實用的快樂的小學作文51篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的實用的快樂的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的小學作文 篇1

十月一日媽媽帶我去外婆家玩，從溫州坐車到景寧要兩個多小時，我在車裏難受極了！眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問媽媽：“到了沒，到了沒！”媽媽總是心平氣和地說：“快了，快了。” 終於到了景寧，我連忙下車，呼吸新鮮空氣。

突然我看到了眼前的風景，到處燈光閃爍，有點燈光像跳躍的音符有上有下，有點燈光五顏六色像一道道彩虹，還有點燈光擺成了鳳凰的圖案，看得人眼花繚亂！我不禁感嘆道：“之前的難受都值得了！”

接着，媽媽到我去江邊玩，我看到一座大橋嚷着去走走，媽媽同意了，我在橋上走來走去，忽然，我看到地上很滑，就說：“地上那麼滑，我要玩滑滑梯。”地上那麼髒，你敢滑呀？”媽媽笑着說。“我幫他們拖地。”我裝出一本正經的.樣子說，“他們要給我錢！”媽媽哈哈大笑。歡樂的時光總是過得那麼快，又到了吃飯的時間了，在媽媽的催促聲中我依依不捨地回家了。

這次的遊景寧真難忘啊！

快樂的小學作文 篇2

秋天來了。天高氣爽，大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹的葉子也黃了……

星期天，老師帶着同學們去野外秋遊。到了田野，小名飛快地跑到一棵蘋果樹下，看到這棵蘋果樹上的蘋果個個都像紅紅的笑臉，立刻摘了一個又一個，很快就把籃子摘滿了。老師在摘梨子，梨子像黃黃的燈籠，老師雙手都在摘，沒過一會兒，老師的`籃子也摘滿了。小亮和小紅在做書籤，小亮發現了一片銀杏樹葉，他舉着銀杏樹葉高興地說：“快看！我撿到了一片銀杏樹葉，它真地很像扇子！”小紅髮現了一片楓樹葉，她把楓樹葉撿起來，也高興地說：“我撿到了一片紅紅的楓樹葉，它像一個小小的手掌。”路邊上有很多菊花，菊花五顏六色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……遠處，還有一些同學在捉蛐蛐，用手猛撲過去，就捉到了一隻蛐蛐了。他們捉呀捉，最後，捉到了很多蛐……

秋天給我們帶來了香甜的果子，給我們帶來了美麗的葉子，給我們帶來了無窮的快樂。

快樂的小學作文 篇3

三天後，我們去了神農架。

到了神農架，我們先去了板壁巖。那有非常多的奇石。我們還去了神農洞，神農祭壇……，尤其是神農洞，裏面黑乎乎的，每上一層還要爬150級臺階，那是紀念炎帝神農活了150歲而建造的。想要爬上頂層那你就要爬400多級臺階。下來的時候，我腿都軟了。

這也是個格外高興的`神農架之旅!

快樂的小學作文 篇4

今天這節課我特別、開心。你們猜爲什麼？因爲我們盡情地玩吹泡泡呢。

首先登場亮相的是小倪環，她擰開瓶蓋，把吹泡泡的小喇叭放在瓶子裏，蘸一蘸，再拿起小喇叭放在嘴邊，輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡爭先恐後地擠出來。有的大，有的小，一個個圓溜溜的泡泡在空中翩翩起舞。有些小泡泡還緊緊地貼在小泡泡身上，真像一對相依爲命的母女。

最有趣的是徐軼倫，她站起來，拿着小喇叭，使勁一吹，一個個小泡泡像美麗而透明的珍珠飛上天空，又衝下來，弄得滿臉都是泡泡，簡直就是一個滑稽的小丑，逗得我們鬨堂大笑，我差點一屁股坐在地上。

接着，讓同學們自己吹。有些坐着吹，吹出來的泡泡小得像一粒粒米；有些跳起來吹，有些低着頭吹，吹出來的泡泡一落地，就消失得無影無蹤；還有的歪着頭吹，可神氣啦！

頓時，整個教室裏泡泡滿天飛舞。同學們都追趕着泡泡，泡泡像跟小們玩捉迷藏似的，你追這邊，它偏偏往那邊逃，有的乾脆躲在角落裏睡覺。同學們都沉浸在泡泡的`海洋裏盡情地玩耍，開心極了！

最刺激的要算吹泡泡比賽了。其中一組選手吹出的小泡泡悠閒地坐在大泡泡身上，得意洋洋的，對方也許是太緊張，怎麼也吹不出來，愁眉苦臉的。

這節課，我們玩得真開心啊！我怎麼也忘不了。

快樂的小學作文 篇5

大家好，我叫許佳昊，老媽叫李葉芳，老爸叫許守平，這就是我的一家。

一個星期天的下午，我們全家出動去學溜冰，剛開始老爸就摔了一跤。我和老媽都哈哈大笑起來，老媽還指着老爸說：“瞧，你這個大笨熊。”老爸也不好意思地爬了起來。

學了一會我漸漸找到了感覺，我老媽也有點會了。這時我提議我們一家人來比賽，老爸老媽都非常贊同。準備：1、2、3開始，一開始我溜的'不快，由於我想把力量留到最後衝刺。老爸老媽都沒有覺察到，跑的很快，看着他們遠去的背影我偷着樂呢！沒過一會老媽有點累了，老爸也慢了下來。哈哈機會來了該我發威了，我把背在後面的手放到前面來，那樣有助我跑的更快。眨眼的工夫就把他們丟到後面了，我覺得我的速度都超過自行車了。賽後，我得了冠軍，老爸亞軍，老媽只能是最後啦！嘿嘿……老爸直豎起大拇指對我說：“兒子，你真厲害。”這就是我家，一個幸福，快樂的家！

快樂的小學作文 篇6

昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的遊園活動。”聽到這個消息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什麼樣的遊戲。

“六一”早上，我們懷着激動的心情來到遊戲區域。“哇！”許多同學發出了驚歎聲，因爲我們看到了好多好玩的遊戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個遊戲讓人目不暇接。

我們第一個玩的遊戲是數學閆老師負責的遊戲——打保齡球。當我前面的同學投球時，我一邊看着，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心裏想着穩、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。

接着，我又去挑戰套圈的遊戲。我手裏只有三個鐵圈，我緊張極了，手心裏不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因爲有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。

最後我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如願以償的得到了一支筆和一個本子。

這次“六一”遊園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的.是由於時間、人員的限制，好多有趣的遊戲我未能體驗。我期待下一次的遊園活動讓我能盡情的玩耍。

快樂的小學作文 篇7

有一天，你突然問我，快樂是什麼？我滿臉疑問的看着你，以爲你呆住了。你又問了我一遍，“就是每天都休息嘛！”我隨口一說。你卻很嚴肅的看着我，“纔不是！”你生氣的說，“你要認真的回答我！”我心裏不禁緊張起來：“不是就不是，你怎麼啦？”我當時心裏太緊張了，便馬上快步走了。

第二天，你在我的課桌上寫了一張紙條，上面寫着：放學後，在校門口等我哦。我如約到了校門口，你說要帶我去一個神祕的地方，我便和你去了。你帶我到了一片花田，說：“我們一起玩吧！”我覺得很奇怪，但還是去了。那時候，我感受到了從未有過的快樂，你突然停了下來，問：“快樂是什麼？”我自信的回答道：“我能和你還有我的朋友一起玩！”你滿意的回答道：“嗯，就是這樣的。”可是，我還是很疑惑的問道：“你到底怎麼了？”你回答：我最近一直在疑惑，快樂是什麼？我後來發現了快樂的奧妙，我希望讓自己的朋友知道，讓更多的`人知道快樂的真理，希望你能分享給其他人。

快樂是什麼？也許是一個美麗的帽子？也許是一個帥氣的墨鏡？快樂，無處不在。只要用心感受，就能知道身邊的快樂哦！

快樂的小學作文 篇8

快樂是什麼？快樂是一次新的發現，快樂是一段經歷，快樂是寬容。我的快樂來自於我的一個好朋友。

一天下午，陸程俊對我說：“我剛纔讀了一本書，相傳說誰能找到四葉草，誰就能獲得無盡的幸運和快樂。咱們學校門口有一片三葉草，放學咱們去找吧！”我一蹦三尺高：“太好了！”

叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起了。我們背上書包，奔向草坪。哇！三葉草就像一盞盞小燈籠，鴨黃色的`小花像星星一般。我們蹲下來，分好了區域，開啓了“大搜索”。我從左到右，又從右到左打量了一下子，沒有發現一片四葉草。正當我失落的時候，陸程俊大喊：“哎！我找到了！”我跑過去一瞧，真是一棵四葉草，彷彿還對着我們微笑呢！我重拾信心，回到那裏，仔細尋找，突然，我發現了一棵嫩綠色的小東西，仔細一瞧，啊！是四葉草，我找到了！小小的四葉草上掛着一顆晶瑩剔透的水珠！最終，我們一共拾到四片四葉草，我們把它們放在瓶子裏，帶着快樂回到家裏。

小小的四葉草帶給我們的快樂，它如同我們的友誼，終生難忘。

快樂的小學作文 篇9

在成長的過程中，我相信大家有着許多快樂的時光。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的童年吧！

故事發生在一個明朗的夜晚，天上的月亮如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房裏有說有笑，那時的我非常的調皮，一下就爬到了爸爸的.背上，把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，揹着我在牀上爬來爬去。那“馬”已經大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動”。但可以站在牀邊保護你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不捨地說。爸爸並沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯裏套小杯，螞蟻在一起拉着走。我好奇的問爸爸爲什麼不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過了一會兒，我撒嬌着說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩，掉到了牀上，“這是什麼馬啊？連主人都給甩下來，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷着。全屋人都笑了，月亮也彷彿被我逗笑了……

在這“快樂”中，我感受到了父愛和母愛，我敢說那時我的是最幸福的孩子！

快樂的小學作文 篇10

春、夏、秋、冬，因爲地球在自轉（哥白尼提出）纔會有春、夏、秋、冬。

春季萬物復甦，百花盛開，夏季“承德”清涼爽快，秋季秋高氣爽，那冬季呢？遼太祖耶律阿保機時就有了“四季捺鉢”什麼是“四季捺鉢”，契丹人（北方少數民族）是遊牧民族，遼國土地面積大，人們的娛樂活動就是“四季捺鉢”。

他們會根據季節選擇“捺鉢內容。春季他們會去風景秀麗地的地方捕魚，夏季去黑山地區避暑，秋季去打野味，冬季在廣平澱地區休養生息。

想到冬季，你想到了什麼？是西伯利亞平原上飄過的涼風，冬季奧運會的高山滑雪，還是高聳入雲的.喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯（前蘇聯）紅軍老兵眼裏，冬季是蘇德戰場上的硝煙。也許在上班族眼裏，冬季是冒着寒風去上班。再也許在兒童眼裏，冬季是堆雪人，打雪仗的好時候。

在冬季，大狗熊，松鼠等一些動物都在“冬眠”我們的“動物朋友”很多都睡着了。也有很多“朋友”在忙碌，雞、羊、狗、兔等動物在換毛，松鼠在儲備食物過冬，它們都不“冬眠”。

冬季是一個萬物蕭條，寒風蕭瑟的季節，也是北半球（以北緯和南緯表示）一年中最冷的季節。

快樂的小學作文 篇11

時間過得真快呀，轉眼已進入三月了。馬上要過三八婦女節了，可，該送媽媽什麼呢？思來想去，還是送花吧。但送什麼花呢？百合？康乃馨？玫瑰？唉，還是讓老媽自己來選吧。

週六下午，我從我的“小豬銀行”裏取出50元錢，和媽媽乘車來到位於大學路的陳砦花卉市場。進入商場四樓，望着琳琅滿目，五彩繽紛的花卉，我興奮地對媽媽說：“今天您隨便挑選，我陪您過個快樂的女神節!”話音未落，媽媽已迫不及待的衝進了花海之中。只見媽媽在花海中盡情的遨遊，臉上洋溢着幸福的笑容。最後媽媽挑選了一株名叫“一帆風順”的花卉。它的.花朵是白色的，好像一艘小帆船，非常惹人喜愛。我精心爲媽媽挑選了一盆，畢恭畢敬遞給媽媽，：“提前祝您節日快樂！”看着媽媽笑得如綻放的花朵般的笑臉，我開心極了！

媽媽，感謝您給予我生命，給予我一個溫暖的家。謝謝您這麼多年來對我無微不至的呵護。這種情感，是我一輩子都不會忘記的。以後無論再過哪個節日，女兒都會一直陪伴在您的身邊。再次祝您婦女節快樂，媽媽您辛苦了！

快樂的小學作文 篇12

我叫安鑫，今年9歲了，現在是小學四年級的學生了。在我的成長過程中，伴隨着許許多多的快樂，令我至今難以忘記。

在我剛剛開始學走路的時候，一見到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當媽媽把我抱進學步車裏那一瞬間，我就開始橫衝直撞。媽媽費了好大的功夫才把我拉回來。

在我稍微懂事的時候，我有了自己的玩伴。每天在我家裏看電視，玩玩具，在公園裏玩捉迷藏，我開心極了！

我快樂在成長着。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園裏，我有了老師、同學。和老師、同學一起吃午無飯，睡午覺，跟着老師學唱歌，學跳舞可開心了。

時間過得真快，不知不覺中我上小學了，成了實驗小學的一名學生了。剛進小學，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個大家庭，有了新老師，新同學，懂得了新知識。知道了品德與社會的作用，知道了科學道理。現在，我不像以前那樣無憂無慮，自由自在了。要跟同學們攀比成績，不過課間玩耍的'項目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學習的壓力的。

當然，成長中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂相比，這些都算不了什麼。

快樂的小學作文 篇13

第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好風趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團拿着機關槍進攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎着白馬，佩着寶劍，城堡上還有威風的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！

回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的`隱祕基地，哥哥教我看說明書，依照過程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當我考試表現好的時分，又買了新的忍者二人組送我，有許多小兵器能夠拼裝成戰車、炮臺，讓我百玩不膩呢！

仲懋叔叔知道我喜愛玩樂高後，送我一組大型的響尾蛇直升機，一得到這個禮物，我馬不停蹄的花了兩個小時拼裝起來，然後，將我的忍者軍團、隱祕基地和響尾蛇直升機悉數放到牀上，有時分正義忍者對骷襲建議進犯，有時分忍者團體進犯響尾蛇直升機，我不斷的改裝兵器來重組攻防戰，真是好玩極了！

樂高積木遊戲能夠訓練大腦的想象力，發揮自己構思的主意，我還重新組合成鋼彈造型的機器人，自己都覺得好難以想象啊！花了這麼多時刻組合，也培養了我的耐性和專心力。有時機我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個高興，由於好東西就是要和我們一同共享！

快樂的小學作文 篇14

我還記得七年以前的我還是一個三歲的調皮的“黃毛丫頭”，一眨眼七年過去了我現在再也不是三歲以前的那個“黃毛丫頭”了！記得以前在幼兒園裏的時候我一個星期有五天也見不着爸爸和媽媽（包括其他家人例如：姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等）只有週末可以回家！我看見別人的父母接走自己的孩子而我的父母不來接我，我很傷心可是過了一會兒我聽到了熟悉的腳步聲我知道是媽媽來了我很興奮，一下子撲到了媽媽的懷抱中此時此刻我的小小的'心充滿了歡樂我很開心！

逐漸的三年的幼兒園的生活已經過完了。我又來到了一個新的環境裏，在那裏有許多陌生的老師和同學。媽媽告訴我說我已經長大了，是一名小學生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學習六年。我高興極了。因爲我這個人最喜歡交朋友！我在六一兒童節時，我已經佩戴了鮮豔的紅領巾，成爲了一名光榮的中國少年先鋒隊的隊員。從那時起我已經下定了決心，成爲一名即光榮又優秀的中國少年先鋒隊的隊員。在春天我跟小朋友在小溪裏游泳、捕捉魚、蝦，在冬天小溪會結冰我們會穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……

後來我轉了學，我很思念我的家鄉！

快樂的小學作文 篇15

童年就像彩色的照片，充滿歡樂的場景。但是不知道什麼時候，幸福漸漸的離開了我的生活，我面對的.只是如山一般的作業。

從進入一年級開始，我就知道幸福會離我很遠，因爲有一次我走回家，是週五，是我期待已久的生日。記得小時候爸爸媽媽給我買了生日蛋糕和我一起過生日。我想：這次我媽一定會像以前一樣給我買蛋糕，陪我過生日。我只是在想象，就回家了。我準備接受房間裏的溫暖氣氛。我敲了敲門，我媽二話沒說就開了門。當我走進房間時，眼前的一切都讓我大吃一驚。沒有蛋糕，沒有生日禮物，只有一陣刺鼻的煙霧向我撲來。我難過得跑回房間。我媽突然給我打電話，我以爲我媽會給我解釋，因爲她沒有送我生日禮物。但是我媽用一種不帶任何感情的語言說：“來吃吧，吃完就把作業做完，不然又落下作業了。”聽到這裏，我忍不住哭了。我長大了。隨着我的成長，幸福沒有了，再也不會回來了。我終於明白，是我的年齡，而不是作業，讓我失去了快樂。

我很高興我長大了，但我失去了童年的快樂。書和年齡就像兩股強大的風，肆虐着，把幸福從我的懷裏吹向遠方。

快樂的小學作文 篇16

放暑假了，這是孩子們最快樂最開心的時候，每天不用起早讀書，可以做自己想做的事，還可以讓爸爸媽媽帶着一起出去遊玩。有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶着我去了杭州爛蘋果樂園。早早的我就和媽媽來到車站排隊買票。車開了，我好興奮，心情也很激動，巴不得馬上就到。

一個多小時後，終於到了。一下車，我就迫不及待的往裏跑去。媽媽告訴我爛蘋果樂園的主人公叫妞妞，雖然她長的滿臉斑點，但是卻是一個活潑可愛，樂於助人的小姑娘，她給大家帶來了許多快樂的`故事。到了裏面，一眼望去，就好象走進了一個美麗的童話王國。美麗的白雪公主、五彩的糖果小鎮、透明的水母牆、魔法叢林，等等一些好玩又美麗的地方。我玩了一個最刺激的虛擬過山車，當我戴上特別的眼鏡時，彷彿自己在開車。我一下開到了天上，忽然，一下又開到了地下。看着火山爆發，那一塊塊的大石頭好象都砸在我們頭上，真是又害怕又刺激。

我還看了4D影院，看着那漂亮的美人魚從面前遊過，我伸手想去摸一下，可手一伸過去卻什麼也抓不到，真是太奇妙了。快樂的一天很快就過去了，我依依不捨地要回家了。走出爛蘋果樂園時，我又回頭看了看，心想，下次我一定會再來的。

快樂的小學作文 篇17

我們隨着冬天的不期而至，過年的時候也離我們越來越近了。我們小孩就喜歡過年，過年有糖吃的、有煙花看還有爆竹等。

我們這裏三十就煮魚（鯽魚），有很多人都忙起來有給魚弄腸子的、也有生火的、也有刷鍋洗碗等。大年初一就是小孩子們最高興的一天了。這一天小孩子一大早就起牀了，跟着爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們到處拜年，我們向軍隊裏的.一支隊隊伍，到每家去拜年。來到別人家。哥哥和姐姐說一些吉祥的話，不吉祥的話不說比如：你還有多少錢沒還我，我來跟你要，我們也跟着說：羊年快樂

家住聽後，立刻露出了笑臉，一個勁的誇我們好孩子好孩子，然後會拿一些糖出來分給我們，百年的第一天我們去爺爺家或姥姥家，到了家外就會聞着一股香香的味道，進去就會說過年好過年好，他們的回答就是你也好，你全家都好說完就拿出了一張紅紅的壓歲錢。

吃水餃的時候，我們會拿出一些臘八蒜，看起來就讓人多吃幾個餃子，顏色是綠色的，吃起來有些辣但很好吃。

但現在我們的生活也越來越好了，大多數都住上了樓。其實我們的每一天都是在春節，老百姓一年到頭都漲了一歲，我們也是。

在這裏我祝大家過年快樂！

快樂的小學作文 篇18

快樂是什麼？是擁有全世界的財寶？還是擁有很大的權力，可以支使他人？都不是。其實真正的快樂不必遠求，它就在我們身旁。

快樂是沉浸在一本好書中，跟主角一起探尋祕境，一起……開心時，一同開懷大笑；難過時，一起悲傷流淚。遨遊在書本的海洋中，我欣賞的無數的美景，嗅到無比的芬芳，心中感覺快樂無比。我要用書當鑰匙，打開知識的大門，吸取智慧的泉源，做一個快樂的孩子。

書本帶來的快樂是寧靜的，鋼琴送來的快樂是通靈的。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中，像兩隻蝴蝶在花叢間翩翩起舞，悠揚的樂章自我手中流瀉：有時是蟬出土後在烈日下高聲歌唱的激昂，有時是微風輕拂臉頰的.輕柔，有時是新生造訪世間的喜悅，有時又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，無法自拔。

快樂還是和同學一起在籃球場上一起打籃球，一起在操場上奔跑、跳躍，也一起流下屬於我們青春的汗水。儘管早已汗流浹背，早已精疲力盡，臉上卻仍掛着微笑。這並不是頑固的逞強，是喜歡籃球的衝動與執着。打籃球時，我是快樂的。

快樂是什麼？每個人的答案不盡相同。但是我堅信：真正的快樂不必遠求，它就在我們身旁。

快樂的小學作文 篇19

生活像萬花筒，五彩繽紛，於是便有了快樂。在不同時刻帶給人們的快樂是不同的。比如；當你幫助了朋友增加了友誼，這是朋友間相互信賴的快樂；當你學會自己幹好一件事，這是獨立的快樂；當你考試考砸時老師給你鼓勵，這是獲得自信的快樂。快樂對於我來說，是全家健康。爲什麼要這樣說呢？也是因爲時間的原因。

這幾個月爺爺生了場大病，我們全家都是人心惶惶，畢竟爺爺之前身體也很健康呀？怎麼會病呢？聽到這個消息全家的心都是七上八下、忐忑不安，我的心感覺快要跳出胸膛啦。經過手術後的調養，這個星期終於出院啦。這天早上，爸爸早早的到醫院辦了出院手續，準備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙裏忙外的'，把屋子哪都打掃得乾乾淨淨、一塵不染。打掃過之後，又去買了許許多多的菜和肉，準備做豐盛、美味的佳餚。看到全家人都這麼用心的準備，我就想和妹妹給爺爺製作精美的禮物，給爺爺一個驚喜。說做就做，我先找出幾張卡紙，在卡紙周圍剪出一個心形框邊；然後再讓妹妹在上面畫些畫設計一下，我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦。可是……

快樂是幸福，沒有比全家幸福更重要的了。

快樂的小學作文 篇20

我雖沒有去過珠穆朗瑪峯，但從閱讀中感到了它的高聳入雲；沒有去過宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊；沒有經歷過戰爭，但從閱讀中體會到了它的殘酷。閱讀是一場奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。

以前的我，不喜歡閱讀，因爲從未體會過讀書的奇妙。五年級時，班裏舉行了讀書報告會，我只好逼着自己在書店裏找些著名的書來閱讀。看過這些好書以後，我才發現閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。

我愛讀《三國演義》，因爲我能學習劉備的仁德，感受關羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，體會趙子龍的勇敢。當書中的正義人物戰死在沙場時，我爲他惋惜；當書中的.邪惡者得逞時，我氣得直跺腳，當正義的一方勝利時，我興高采烈……

“媽媽，你到底爲什麼愛我？”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不爲什麼，只因你是我的女兒！”這是冰心的散文《不爲什麼》，我感受到了母愛的偉大。

我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。

快樂的小學作文 篇21

今天，是個與衆不同的日子，2月14日——情人節！似乎天氣也在助興，昨夜下了一場雪，今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖，異常美麗。我的心情也很好，匆匆下樓去找小夥伴們玩耍。

下樓一看，呵！小夥伴們都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的.行列。製造了一個大大的“愛國者導彈”，搜的一聲打在小高臉上。小高由一個脆生生的小姑娘變成一個白花花的“白鬍子老人”。“哈哈！戴文清也是白衣裳的白毛女了，哈哈哈………”啊，丁馨趁我不注意，送我去了未來50年，從一個十二歲的小女孩變成了一個62歲的老女人了，氣死我了。哼，我有送她一口雪，誰讓她嘴張得那麼大，哈哈。

之後，我們去堆雪人，我們四個，滾了兩個特大的雪球，因爲雪球太大了，是我和露雨駕着小高才疊在一起的，一個高大的雪人出現在我的眼前，我拿出水彩筆，畫上鼻子眼睛，呵！好可愛的雪人，我們不約而同的笑了。

夕陽漸漸西下，快樂的一天，幸福的過去了。

快樂的小學作文 篇22

快樂是人人都應當有的一種情感，如果世界上沒有了快樂，那麼人就會覺得生活乏味。如果把生活比着一道菜，而把快樂比作很多種佐料，那麼有了這個“佐料”，“主菜”就會變得好吃，如果沒有了這種“佐料”，“主菜”就會變得難吃乏味，生活自然就沒有什麼意思了，你說對吧？然而，現在每個人的首要任務當然就是留住快樂了呀！

其實快樂並不難找，到處都有快樂。我們身邊就有很多讓我們快樂的`東西，比如說電腦，電視，遊戲機。還有讓我們快樂的地方：遊樂園、肯德基、豪客來、德克士、麥當勞、動物園。我們身邊就有這麼多讓我們快樂的東西或地方，所以快樂是隨處可見的，並不是想象中的那麼難找。有時和朋友說說話都會很快樂。可是那麼多能讓我們快樂的事物都是需要錢的。比如玩電腦、看電視、打遊戲要費電；去肯德基、豪客來、德克士、麥當勞吃東西，不用說，肯定要錢。所以我個人認爲，去找朋友聊天要好得多，你想，這樣既不費電又不花錢，雖然不如玩遊戲過手癮，但是可以說呀，還能過過嘴癮嘛！

讓我們一起動動嘴巴，留住快樂吧！

快樂的小學作文 篇23

有人說,快樂是一條明淨的小溪,流淌着無限的清純;也有人說,快樂是一片沒有遮擋的天空,散發着無窮無盡的甜蜜.快樂究竟是什麼呢？各有個的看法,在我看來,快樂發生在生活中,生活中處處讓你感到快樂.學校操場上,有幾個小夥子在瘋狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操場上“廝殺”.這是什麼？是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的.生命力:是一種體驗生活,豐富生活的運動.他們是在享受實實在在,激情的快樂.突然,我聽到一個激動的聲音:“快看啦,我這次又考了100分,媽媽一定會誇獎我的!”.

我心頭微微一震:100分,多麼誘人的字眼兒,誰都想擁有它.僅僅報分的那一瞬間,卻使人那麼喜悅,這是成功的快樂呀!茫然間,我來到綠草坪上,躺在地上.湛藍的天空,鳥兒在飛翔......天爲被,地爲牀,任其微風撫摸着我的臉.好舒服---暖暖的太陽醉人意,生活如此和諧.這種和諧,這種自然,使人心裏爽朗的笑.快樂如此簡單---

它不需要轟轟烈烈.實實在在.和諧自然,就是我們追求的快樂.生活多麼寬廣,快樂如此簡單,學會享受快樂.---簡單快樂!

快樂的小學作文 篇24

我非常喜歡讀書，讀書帶給了我知識和快樂！隨着年齡的增長，這也逐漸成爲了我的興趣和愛好。

學齡前，我喜歡讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、兒童繪本等。故事中的火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠，伴我一步一步成長；我最喜歡讀的繪本是《大腳丫學舞蹈》、《三個強盜》、《吃黑夜的大象》，她們有趣極了。

上學後，在老師的諄諄教導下，我學會了拼音，我讀書的範圍更廣了。我不光能讀畫報、繪本，還能讀注音版的《格林童話》、《中國神話故事》，可有趣了。最近，我又迷上了《安徒生童話》，這也是一本注意版，裏面大部分字我都認識，有不認識的，我就

看上面的拼音。我是利用中午時間讀這本書的，每天中午放學回家後，我第一件事就是讀書。裏面精彩的故事深深吸引了我，我讀的都入迷了。這本書講了《醜小鴨》、《海的.女兒》、《豌豆公主》，數十篇故事，篇篇精彩。

在我的小書架上，有好多好多書。今後，我還要多讀書。我要成爲一個有知識、有追求、有思想的好學生。

讀書帶給了我快樂，我要把讀書的快樂分享給更多的人。

快樂的小學作文 篇25

快樂是什麼？快樂無處不在，只要你留意，你就會感受到它的存在。

假如你考試考了滿分你的心就會感到很快樂，彷彿周圍的植物和動物都唱着歌，稱讚着你，這就是真正的快樂。如果你獲得老師的表揚，你會怎樣？是不是又驚又喜？這也是快樂，當你幫助別人時，你又會分享到別人的快樂，這又是一種快樂。所以快樂是隨處都有的，那是我小時侯，有一次我和小夥伴一起玩，無意中看見了一個這樣的景象，一位七八十歲的老爺爺，拄着柺杖在路上小心翼翼的地走着，忽然一個年輕人騎着自行車飛速駛來，我不敢看這一幕，唉呦一聲老爺爺摔倒在地上，更讓人氣憤的是，那個年輕人竟看都不看一眼，揚長而去，看着老爺爺痛苦的`樣子，我便和幾個夥伴連忙走過去，扶起老爺爺拍去他身上的土，把那老爺爺送了家，那一刻我感到了一種從未有過的快樂。

手術室裏，醫生們個個忙的大汗淋淋，他們一會拿手術刀，一會拿手術剪，緊張的搶救着一位病人，幾個小時過去了，經過不懈的努力醫生們終於成功的完成了手術，後來病人康復出院了，誰能說這些醫生不快樂呢？

是啊人生隨處都有快樂，快樂是成功，快樂是奉獻，快樂是社會奏出的和諧樂曲。

快樂的小學作文 篇26

窗子外，點點光暈，樓下一個個的身影穿梭，我的嘴角微微上揚。

疫情以來，我多數時間，只能呆在家裏，隔着窗子向外張望。外面的世界卻並沒有被按下暫停，生活依然美麗，辛勤付出的'保安，流着汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機……他們形成了一副別樣的風景，充實而快樂。

我家窗戶對面，是劉奶奶家，她也一個人在家。通常她都是早上買菜，下午鍛鍊，可是她似乎已經好幾天沒有下樓了。

窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝着樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循着她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，今天沒有口罩供貨。

疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。樓下一輛速遞電動車停下，一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道母親網購的口罩，已經到貨了。母親和我盼望了很多天。

快樂是什麼？或許就是這種盼望有了結果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。十分鐘後，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手裏是一包新買的口罩。我會心的笑了！

夕陽西下，每一個戴着口罩的人，都有一個美麗的影子。

快樂的小學作文 篇27

童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄着我生活中點點滴滴的一本書，童年的生活是金色的快樂。

記得在我七歲時，爸爸媽媽不在家，我寫完作業，感覺閒的沒事幹，之後，我看見家裏很亂，於是我就有了幫媽媽打掃衛生的念頭。

我拿起拖把。一前一後的.拖了起來，拖了一會發現拖把是乾的，於是我拿到衛生間沾了好多水，把地弄得溼漉漉的，心想可真難啊，有了不想幹的念頭，然後就去看電視了，當打開電視我想起了老師說的話“做什麼事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又幹了起來，不一會家就被我打掃的乾乾淨淨了，媽媽回來了，媽媽看到家裏的情景，問我：“寶貝這是你乾的嗎？”我和媽媽說：“是的，怎麼樣啊？”媽媽對我豎起大拇指，說：“我們家的寶貝兒長大了，知道給媽媽分擔家務了。”聽了媽媽的話，我心裏都覺得暖暖的，心想：今後我一定會經常幫媽媽做家務，這樣不僅能得到媽媽的誇獎還能鍛鍊自己，真是一舉好幾得啊！

今天雖然很累，但是我很開心，很快樂。

快樂的小學作文 篇28

又是一個星期一，日子過得真快，似乎還停留在昨天。轉眼零九年到了，我的小學生活快要結束了。過去的將成爲過去。

突然感覺時間寬鬆起來，恩……爽！

第一次感覺自己像是一個被赦免的囚徒，真正去感受那份屬於自己的溫暖。

陽光燦爛的午後在窗前或者枯萎的草坪上反覆聽首自己喜歡的歌，閒看天上雲捲雲舒，沉浸在自己的思想世界；傍晚找個安靜的角落研究着“複雜”的數字與文字，陶醉在自我的每一次的超越和進步中。晚點回到房間去看看自己鍾愛的動畫，享受着單純的故事和人物，傻傻的爲着喜爲着悲。然後就美美的`睡一覺……

醒來後，又是新的一天的開始！第一次真是而貼切感受到了生活的存在與幸福——自己願意花時間的事情，沉浸在自己單純的愛好中，關心着着周圍關心的人，這才應該是一個本我：一個單純而又自然的我！

頓悟了曾經記得的一句話：心靈不再它生活的地方，而在它愛的地方。因爲愛所以快樂，此時的我像音樂一樣盪漾在屬於我自己的一片天空，從此像天使一樣詩意的生活在自己的時空，若干年以後，曾經，天空已沒有我的痕跡，但我，曾像鳥一樣飛過！

快樂的小學作文 篇29

小七姐姐，沒想到我會給你寫賀文！哈哈，世事難料嘛，我還是寫了啊。 記得和你交朋友的時候，我很開心呢！因爲我又有了一個朋友啦！那時，我幾乎沒有朋友，我就很想要多交幾個朋友。不象現在，朋友很多呢！

第一次進入你的`留言板，看了大家給你的留言時，我不禁覺得奇怪：咦？爲什麼只有我一個人叫你小七呢？大家都叫你小瑤啊！我問了你，你說現在不告訴我。我就和你說我會等，會等到你告訴我的那一天的到來的！ 現在，你還是沒有告訴我。所以我覺得挺尷尬的呢！就像冰丫頭一樣啊，好多人都叫她靜兒，可我叫她小冰姐，大家就會問我：小冰是誰啊？上次她過生日，我祝她生日快樂。結果過了一會，就有一個人發表留言了，她也叫小冰姐“冰”。結果過了一會，我再看的時候，她寫得是“不對，是靜”。我心情那個時候就低沉了，爲什麼他們都叫小冰姐靜兒呢？ 就像叫你一樣啊！小惠也因爲這件事誤會我呢！

好啦，不說廢話了，生日快樂喔~！ 呵呵……這篇賀文來的有點晚啊，但是你一定一定要看喔！

快樂的小學作文 篇30

童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了歡樂；童年是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，發出清脆銳耳的響聲；童年是一籃記憶的鮮花，那一樁樁快樂的事兒，便是一片片永不枯萎的.花瓣。現在我願意摘下一片，作爲禮物，送給你！

記得是那年暑假，我和小夥伴們在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我趕，玩得可真開心。無論她們藏在哪裏，都逃不過我銳利的眼睛。因爲我對一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了，我在屋子裏搜索着。牆角的籮筐微微擺動着，引起了我的注意，仔細一看，哈，儘管上面蓋着一張草蓆，一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興，裝着沒看見的樣子，大搖大擺的樣子走過去，故意在籮筐邊停下來，嘴裏喃喃自語：“哎呀，都藏到哪裏去呢。我找得太累了，就在着上面歇會兒吧。”剛說完，裏面的家慧就很着急的說：“別，裏面有人，我在裏面啊。”我一聽就樂了，真是不打自招啊。可我裝着很吃驚的樣子說：“怎麼，着裏面還有個人啊？家慧出來後，一副失望的樣子。接着就“哎”的一生聲。我呀，笑得肚子都疼啦。

這充滿幼稚和歡樂的童年，多麼美好，多麼令人留戀！

快樂的小學作文 篇31

慈溪市周巷鎮中心小學是本報的小記者活動基地。暑假期間，同學們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學們充分領略了秀美的江南山水風光，感受了綿長而深厚的歷史文化，在遊玩中有所“學”、有所“獲”。瞧，笑意寫在同學們的'臉上，每個人的心裏都裝滿了快樂。

當旅遊車緩緩駛入學校的大門，這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號。回想一下，真還有意猶未盡的感覺呢！

夏令營第一天，經過兩個小時的車程，我們順利地到達目的地——杭州，開始了爲期四天的夏令營。雖然天公不作美，下着傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現場等處都能聽見我們的笑聲。第二天，我們遊覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環幕電影，下午的寫作指導更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……

這四天過得可真快，一眨眼，夏令營就結束了。但在夏令營期間，我們收穫了很多，尤其是增進了同學之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個人總是聊得很投機，一起講笑話，談心事，論國事，有時還聊德國世界盃呢！我還認識了許多新朋友，這是多麼快樂的一件事呀！

夏令營已經結束了，但它將長久地留在我的記憶裏。

快樂的小學作文 篇32

我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級，每一次都是挨批評的對象，我總覺得在這樣的班集體裏感覺不到快樂，但是今天我發現自己錯了：快樂在於投入，當你真正的融入裏面之後，你纔會感覺到快樂，把自己置身事外，只會被人遺忘，導致自己悶悶不樂。

以往上課我都是心不在焉的，不願意去聽，有時看到誰舉手，還會加以鄙視，覺得她這是爲了討好老師，但是現在我卻不覺得，老師需要討好，當我們做好了自己，老師自然就會開心了。今天，我想要認認真真的來聽一節課。

上課了，我把所有可能用到的東西都準備好。聽寫的`時候，大多數人還在哪裏找聽寫本，我已經拿出本子，隨時準備作戰了。老師看到了，還大大的表揚了我，這是第一次自己爭取到的表揚，心裏美滋滋的。上課時，我認真的做着筆記，儘量去思考，儘量去回答問題。

有一個題目比較難，往日舉手積極的也沒有答出來，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒想到我答出來了，全班同學給予了我掌聲，我頓覺無比的自豪和快樂，在心裏也默默的給了自己無數次掌聲。

課後，我依舊是那麼的開心，原來，快樂在於投入，當你用心了，自然會收穫快樂。

快樂的小學作文 篇33

陽光普照，鮮花盛開。城市大街小巷張燈結綵，到處洋溢着濃郁的節日氣氛。在這美麗的金秋時節，我們迎來了祖國母親的五十五華誕。

大清早，步行街上就人流如潮，男女老幼都穿着節日的盛裝，我和姐姐也趕着去步行街吃肯德基，剛打的來到步行街，便看見門面裝點一新的商場內生意紅火，電影院前人頭攢動，肯德基餐館內座無虛席。我們買了全家桶套餐，可等了好半天也不見一桌散席，反而有更多的人進了肯德基餐館，好不容易搶到了一個雙人座……

到了兩點鐘，撐飽了肚子去書城，來到三樓，我不禁想起了上個星期日，我們一家去三樓體育用品時的情景：“爸爸，我要買一個籃框”。“不行”。爸爸死活不答應，我又沒法讓他買，就不吭聲地回家了……現在我看着手裏媽媽給我的零花錢，想了想，又對那個籃框瞟了一眼，見它仍在“老地方”呆着，就狠下心，掏光了所有的錢，買下了這籃框，回家的路上，我的.心裏甭提有多高興了……

到了晚上，月光柔和，星星疲倦了，不停地眨着眼睛，我望着星空、銀河、月輝、星光，開心地笑了，不知不覺的我在祖國母親的生日會中睡着了……

快樂的小學作文 篇34

你看到這個題目，一定會以爲我腦袋出了點毛病，失敗了還會有快樂嗎？衆所周知，成功是一件大快人心的事情，會受人追捧，被記者採訪，上電視……但你有沒有想過怎樣纔會成功？如果沒有幾次，幾十次甚至幾千次的失敗，又怎麼能嚐到成功的喜悅？

跟你們介紹一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生，9歲喪母，22歲經商失敗，兩次破產，1831年落選州議員，新婚時，妻子卻不幸死亡。經過千萬次的失敗與奮鬥，直到51歲當選爲美國總統。他就是拉拍罕？林肯。

失敗就好像人掉入黑暗的地下，有人以爲只能等死了，有人卻想重獲光明，他就算只有一個小小的'掏耳勺，也能挖出地道，看見明日的太陽。

失敗是痛苦的，也是快樂的。因爲只要能克服痛苦，成功的快樂就一定會垂青於你。許多名言、成語、對聯可以證明，如：“沒有1000次的失敗就沒有1001次的成功。”“失敗是成功之母。”“有志者事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”讓我們樹立起必勝的信心，去迎接失敗的挑戰吧！

快樂的小學作文 篇35

一天，我和幾個鐵哥們商量，下午兩點去野外燒紅薯，每人出五條，但有一個人沒出。我們也就不計較了。

兩點到了，我們在約定的地方等人，人齊了，準備出發！！

一路上，我門經過千心萬苦纔到了目的地。到了目的地，我們撿柴的撿柴，撿石頭的撿石頭，撿草的就撿草。經過我們的'努力，柴和石頭終於撿完了。開始弄了！

我們先把石頭圍起來，然後堆高點，弄兩個洞來通風，在裏面放草，把紅薯鋪在草上，再用草蓋住紅薯，就開始燒了。燒了大約1個小時，終於可以了。我們就找來幾個又大又扁的石頭輕輕地蓋住。蓋了大約十分鐘，一位夥伴就說可以了，我們也就開始弄走那些石頭。有個夥伴就用他的必殺技“鐵砂掌”直接把兩隻手去拿紅薯。紅薯全部拿了出來，“大哥”就說：“我們來玩剪刀石頭布，第一的先挑。結果我的運氣差，最後一個挑。我挑到了全部都是不熟的，因爲熟的被他們挑完了。那個沒有出紅薯的卻挑的都是熟的，你說氣不氣？

但是，我就不生氣，反而感到快樂。因爲他吃得很開心，所以我感到無比的快樂，俗話說：別人快樂我快樂嘛！

快樂的小學作文 篇36

“過年了，過年了！”讓我期待已久的新年終於到來了，我又可以和哥哥、姐姐團聚了，又可以在一起吃團圓飯了，這不哥哥、姐姐都來了。

這次，我和哥哥、姐姐要自己包水餃。我拿來奶奶拌好的餡和麪，開工了，我和哥哥負責擀皮，姐姐負責包，我擀呀擀，終於擀出一個圓的皮兒，我又擀了一個方的皮，哎呀，看着奶奶擀皮時很容易，可到了我手裏麪皮和擀麪杖咋都不聽指揮了呢。哥哥看了我擀的方形的皮，搖着頭幫我整了整，才變成了圓形。姐姐一開始包的`很好，可隨着我擀的皮越來越多，她就有些手忙腳亂了，水餃餡從麪皮中漏了出來，奶奶過來指點說水餃皮中間太薄了，中間要厚一些纔不會漏餡。哦，原來還有這麼個竅門呀。水餃終於包好了，我看着我們包的水餃就發現不大對勁了，水餃根本不一樣大，但這是我們第一次包水餃，下次一定包的更好。

“哈哈哈。”哥哥、姐姐指着我的臉大笑起來，我趕緊去照了照鏡子，原來我的臉上摸上了很多面粉，變成了大花貓。

水餃煮出來了，雖然漏了一些餡，但我們品嚐着自己的勞動成果卻非常快樂！過年真快樂呀？

快樂的小學作文 篇37

星期六，我和爸爸、媽媽一起來到了武當山。這天天氣晴朗，萬里無雲，非常適合登山。我仰望遠處的武當山，它掩映在崇山峻嶺之中，顯得格外美麗。我對媽媽說：“武當山很美，不過太矮了，今天我一定要第一個爬上去。”媽媽聽了說：“你別看現在山很矮，其實它高着呢，有六千多級臺階，海拔有一千六百多米哩。”

開始登山了，我興奮地跑在最前面，山路崎嶇陡峭，石級一會兒上、一會兒下，爬了一會兒我已經很累了，真想放棄。這時，媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只要肯登攀。只要堅持，你一定會登上山頂。” 聽了媽媽的話，我鼓起勇氣繼續向山頂爬去。在登山途中，我們參觀了黃龍洞，越過了一天門、二天門、三天門。經過三個小時的努力，終於到達了金頂，我和爸爸、媽媽已經累得精疲力盡了。

站在山頂俯瞰山下，一切景緻盡收眼底，四周的.樹木鬱鬱蔥蔥，通往山頂的小路如銀蛇一般彎彎曲曲，山下的遊人如螞蟻一般緩緩移動。

啊！武當山真高呀，我爲自己登上金頂而自豪。武當山之遊讓我快樂，更讓我難忘。

快樂的小學作文 篇38

我的快樂就是讀書。對我來說，有些書就像知心朋友，能夠讀懂我的內心；有些書宛如嚴謹的老師，嚴肅又認真；有些書又如天真的孩子，活潑又可愛。

我最喜歡“朋友”類型的書籍。每當我翻開書頁的時候，我就感到有雙眼睛盯着我，那眼神犀利無比，卻又帶着點溫柔，帶着點淡淡的`哀傷。就拿《狼圖騰》來說吧，每當我把這本書拿在手上時，我總會習慣性地注視着封面上那對綠絲絲的狼眼睛，我能夠感覺到它也在注視着我。在那對眼睛裏，我看見了許多：悲哀、憤怒、絕望；但更多的，是對人類的仇恨啊！每一次讀《狼圖騰》，我都會細細品味，我認爲那不是單純的攝取“精神糧食”，而是一次心靈淨化的儀式。我覺得，作爲一個人類的成員，必須經過這樣的洗禮。

千百年以來，人類一直以爲自己實地球的主宰，地球上的一切生物，甚至地球也是他們的工具。人類該反省一下了：森林砍伐、水資源污染、溫室效應、臭氧層空洞；難道這些還不夠嗎？如果任其發展下去，早晚有一天，人類自己也會消失在地球上！拯救別的物種，也就是拯救人類自己啊！

快樂的小學作文 篇39

那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現出那助人爲樂的小事,在那一瞬間我收穫了快樂。

那是週五的一天,我們正在數學期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學們都專心致志地埋頭思考着,我也不例外。

正在這時,突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊着: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監一樣,簡直是個“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那麼小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會兒,心裏總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想着剛纔那件事。心想：算了吧，要做一個助人爲樂的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。

下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對我說：“如果不是你借給我橡皮，我怎麼考試呀！多虧了你的橡皮。以後，我也要做一個助人爲樂的人！”

我這一小小的舉動以及同學的.感謝，在我心裏留下了美好的記憶，從中我也收穫了快樂。

快樂的小學作文 篇40

我是一個可愛的小女孩，我現在在杏林小學四年級四班上學，我今年已經11歲了，我最喜歡的事情就是讀書。

記得有一次，媽媽正在做飯，我在房間裏看格林童話，媽媽把飯做好了，我還在看童話，我已經沉浸在王子和公主的故事裏了，我跟着他們流淚，跟着他們歡笑。媽媽連續叫了我好幾聲，我都當做沒聽見似的，最後，媽媽終於忍不住了，衝到我的房間裏把我抱了出去，我邊吃飯邊讀書，差點沒把魚刺吃下去，媽媽急得說：“別看書了，先吃飯，把飯吃完了在看也不遲呀。”

雖然我差點把魚刺也吃了，但是這也沒有抹去我讀書的愛好，我還是邊吃飯邊看書，爸爸和媽媽的飯都吃完了，而我的'飯還是整整一大碗，我吃了一個小時還沒有把飯吃完，最後媽媽把我的書藏起來了，我哭着喊着管媽媽要書，媽媽說：“只要你把飯吃完，我就給你”。

我一聽，馬上就把飯給吃完了，媽媽把書還給了我，我高高興興的跑去房間裏看書，我邊跑邊看了媽媽一眼，媽媽長嘆了一口氣說；“真是個書呆子。”我笑了笑走進了房間。

我明白了讀書是非常快樂的，所以我要好好讀書，做一個快樂的小女孩。

快樂的小學作文 篇41

人人都擁有屬於自己的快樂，那麼快樂是什麼呢？也許你會說快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻，快樂是遊戲……要我說，我的快樂是讀書。

書是我的老師。在我爲取得好成績而驕傲的時候，它會告訴我要謙虛；在我成績不理想的時候，它會告訴我不要灰心。書就像黑暗中的`一盞明燈，不僅點燃了希望的燈火，而且指引了前進的方向。

那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作爲生日禮物，我捧起書津津有味地看了起來，很快就着了迷，忘記了時間的存在。當我擡頭看鐘時，已經過去三個多小時了，我不禁感嘆道：“時間過得真快呀！”

我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣。爸爸、媽媽給我的零用錢，我攢起來買書。星期天到新華書店看書，常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間裏，從薄薄的連環畫到厚厚的百科全書，應有盡有。

我愛讀書。讀得悲傷處，我會爲主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到幽默風趣處，我會禁不住開懷大笑；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。

書是我快樂的源泉。

快樂的小學作文 篇42

今天就是母親節了，我要幫媽媽做事，還要讓媽媽開心。

中午，我想讓媽媽開心，於是就央求爸爸帶着我和媽媽去逛街，爸爸奈何不了我，只好答應了。我和爸爸來到媽媽的單位去叫媽媽，一見到媽媽我就對媽媽說：“媽媽節日快樂！”媽媽特別高興，準備完畢後就出發了。

我們一邊逛，一邊聊，一路上歡聲笑語。我們逛呀逛，不知道該買什麼好，忽然，我看到一家麪包店，引起了我的注意，於是我就說停一下，咱們去這家麪包店看看吧。爸爸媽媽都同意，我一進去，就看見我媽媽最喜歡的兩種麪包，一種上面有瓜子，另一種蛋糕的四周是肉鬆，裏面還有一層蛋糕油，剛好我也喜歡吃。逛了好長時間，我們已經筋疲力盡了，買了幾條金魚後就回家了。

回到家，媽媽說她腰可酸背可痛，於是我就開始變成了媽媽的按摩師，我先給媽媽捶背，然後揉，最後又從上到下給媽媽拍了一遍，媽媽可舒服了，但我卻累的滿頭大汗，當我看到媽媽笑的'時候，就一點也不覺得累了，就覺得很值得。

這就是我給媽媽過的母親節，雖然不怎麼樣，但只要媽媽喜歡、高興，我願意把媽媽的每一天都變成母親節。

快樂的小學作文 篇43

對於一個在外闖蕩的人來說：家，永遠是最溫暖的港灣。家人在任何時候都是最親的人，世界上再也不會有那麼一個人會像爸爸那樣愛我，我想也不會再有一個人會比我更愛自己的.爸爸。

我的爸爸脾氣不好，但是從小到大沒打過我，唯一罵我的一次只是輕輕地呵斥了我一下。

爸爸小時候家裏窮，沒有接受什麼教育，文化程度只有小學，可是爸爸很愛看書，知識也很淵博。也常常傳授我他的知識、經驗。也許，我這輩子獲得知識量，都不會超過爸爸。

雖然爸爸外表上很隨和、嬉笑。可是有時也很嚴肅，我從小學習成績就不好，我知道爸爸對我是恨鐵不成鋼，可是也一直愛着我！我欠爸爸的太多了，連我下輩子也還不完，唯一能做的就是好好工作，好好幹事業，爭取多賺點錢，去孝敬他老人家。

如今，我每次回家，都發現爸爸蒼老了許多。每次看到爸爸的牙齒缺了幾顆，就感覺更老了。可是每次叫爸爸去補牙，他都不想去。

後天就是父親節了，好想跟爸爸說，爸爸節日快樂！我從來沒有對爸爸說過祝福以及關心的話。簡簡單單的爸爸，我愛你！

快樂的小學作文 篇44

生活中不可能永遠一切順利，總免不了會發生一些不如意的事情，所以心情有好有壞是每個人都會經歷的，但這些不如意的事也正是生活賜予我們的考驗，我們應懷着一顆樂觀的心勇敢地去面對它。

樂觀的人與悲觀的人最大的區別就在於，樂觀的人能夠在每次危難中看到機會，而悲觀的人卻在每個機會中都看到了危難。樂觀的人總會好心情多於壞心情所以容易更快樂，悲觀消極的人卻總是壞心情多於好心情所以很難快樂，我們都希望自己有更多快樂，而快樂從哪裏來？其實快樂的鑰匙掌握在自己的手裏，從自己的心中來，快樂到處都有，就看我們會不會尋找，一個人並不是沒有快樂的環境、缺少快樂的風光，而是沒有尋找到快樂的方法和技巧。快樂也是一種能力，如果一個人能夠把這種能力形成一種習慣，就能夠在任何環境中都保持一顆快樂的.心，但這似乎有點難。其實快樂的人學會了忘記，也學會了感恩，更學着從容面對。忘記過去那些不快樂、不屬於你的，感恩曾經那些讓你經歷過的。

讓我們身邊多點快樂，少些麻煩！

快樂的小學作文 篇45

“每天我醒來的時候，不再有舊日的心情。昨日的快樂變成今日的哀愁，今日的悲傷又轉爲明日的喜悅。我心中像是有一隻輪子不停地轉着，由樂而悲，由悲而喜，由喜而憂。這就好比花兒的變化，今天綻放的`喜悅也會變成凋謝時的絕望。但是我要記住，正如今天枯敗的花兒蘊藏着明天新生的種子一樣，今天的悲傷也預示着明天的歡樂！”

有時候，有人問我你是不是特矯情，那麼悲的東西，雖唯美，可到底是還是悲。有誰放着快樂不要，專找悲呢。

即使這是事實，可它是建立在我的快樂之上的。我太積極太過樂觀，所以我喜歡用悲來中和我的快樂，原本悲和喜就是交加的，只不過我更喜歡偶爾傷感罷了，這傷感雖是隻屬於我一個，但它美，它讓我平和，不悲不喜地看待生活。

悲有讓我快樂的潛能，它是快樂的另一面，讓我不沉迷於它，但也不刻意疏遠它。

有人說，有了悲，你才知道你有多快樂，多幸運。

而對於我，有了悲，你才知道你是誰。快樂，你擁有多少，值不值得。

其實大意都一樣：悲也是一種快樂！

快樂的小學作文 篇46

在我的童年中，有趣的事情每一天都在發生，而快樂也在一天一天的發生。快樂，快樂……

就像這次，我是一個很調皮的小男孩，時時都想着怎麼搞發明。“唐嘉玥——”某人用幾乎8分貝的聲音對我大叫的人，肯定是我媽媽，一定是我又闖禍了。

這一天是我有史以來闖得最大的'一次禍。我在做作業，腳上被蚊子叮了個包，痛癢難忍，於是就去拿花露水，拿到花露水後，我忽然發現了陽臺上的盆栽，心想：爲什麼不把花露水倒進盆栽裏，變成花露水盆栽呢?這樣不僅可以清新空氣，又可以殺死蚊蟲，這是一舉兩得呀!說幹就幹，我把一整瓶花露水一股腦兒地倒進了盆栽。哇!真香，啊切!我對花露水過敏，快閃!可不是嗎?爸爸媽媽晚上連續打了三個噴嚏：“啊切!啊切!啊切!”他們趕緊離開房間。五天五夜了，媽媽睡沙發，爸爸打地鋪，睡了五天五夜!第六天時，他們實在忍不住了，只好把這棵盆栽“請”出了家門，然後，我的末日就來臨了，男女混合雙打，把我打得傷痕累累，叫苦連天。不過我還是覺得很開心，很快樂。

童年是孩子們的天堂，孩子們可以在童年中無憂無慮地玩耍!快樂是什麼?快樂……

快樂的小學作文 篇47

學期快要結束了，這學期，有許多像氣球一樣的事情，我要讓水氣球爆炸，水花散到各地。讓我們一起感受雪中的快樂吧。

一個星期前，雪花飄然落下給大地媽媽蓋上大被子。這爲我們造就了一個天然的打雪場。由此，一場雪仗就上演了。

我們十四個同學分成保衛者部隊和潛伏者部隊，我是保衛者部隊的隊長建雪牆堆雪堡壘、下計劃。就這樣，我們兩隊的戰前準備就完成了這場惡戰就開始了。楊智傑帶領三名戰士上陣攻打。我們也不甘示落，一個大雪球朝敵人砸去，一個又一個，但不知有沒有砸中目標，總之把楊志傑的攻擊給剋制了經第一輪的比賽，保衛者部隊已經佔啦上風。氣勢明顯勝過了潛伏者部隊。楊志傑當然不服。於是投入了所有現有的兵力，向我們發起了第二次攻擊，他們攻不進來，我們也打不退他們。當戰鬥進行到白熱化階段的'時候，朱老師制止了這場戰鬥。雖然被朱老師制止了但情節還是那麼的讓人回味、讓人沉迷。

一場雪戰，一個回憶。充實了我的記憶寶庫。成爲了我記憶寶庫中的一顆明珠。

快樂的小學作文 篇48

去年夏天，我回老家，到哥哥家的時候，看到門口有一隻小貓。對了，這不是野貓，而是哥哥家的一個新成員——小仙羅貓。

那隻小仙羅貓的毛是淺褐色的，裏面還夾雜着一些白毛，風一吹，它的毛也慢慢地動了起來，看起來十分的柔軟。再加上它那兩個小小尖尖的耳朵和肉乎乎的小爪，十分可愛。可能是我喜歡小動物和它的毛色好看的緣故，我不由自主的走了上去，想摸摸它，誰知它卻跳到一邊去了，不理我，直到哥哥把它抱起來，放到沙發上，懶洋洋的趴下，用兩隻眼睛盯着我，有一點兇，但是後來我慢慢的摸着它的毛，它好像也漸漸對我有了信任，像是我的一個小跟班，走到哪裏也跟着我，我坐下，它就趴在了我的腿上，陽光從窗戶外面照進來，像一條舒服的涼被蓋在了仙羅貓的身上，它也十分悠閒地享受着。陽光照在它淺褐色的貓毛上，也泛起了金光，它也好像一個飄飄欲仙的.金色王子，沉迷在自己的金色王國中。

等我要走了，哥哥抱着它來到了門邊，給我展示小貓的最後一項技能，那就是“抓門把手”，它舉起自己的一隻小爪子放在門把手上，像要關門，十分可愛。我“撲哧”一下笑了，又跟小貓握了握手，希望我下次來的時候還能和它一起快樂玩耍。

快樂的小學作文 篇49

‘給’，永遠比‘拿’舒暢”這句話是高爾基說的，非常有道理。每當媽媽誇我長大了的時候，我心裏都甜滋滋的。

星期六，家裏中午沒什麼菜吃，媽媽叫我到下面的八百碗裏去買點菜。我一口允許，反正在家裏也沒事幹，假如媽媽下去，家裏還要打掃衛生呢，我又掃不乾淨。說幹就幹！我拿着錢，換好鞋，就跑了下去。我可不想買太久讓媽媽擔心。還好八百碗就在我家旁邊，不怎麼遠。一下就到了。

那裏的人好多啊，在那邊排隊買菜的人把整個臺子都佔了，我又等了一會兒，纔來到菜旁邊。我想着媽媽要什麼菜，看到之後就打包起來。終於，前面的人徐徐地都走光了。我來到收銀臺旁，把菜送過去。打包好後，給了錢，就立刻跑回了家。剛纔買菜用了好長的時間，假如再慢慢走的話，媽媽可能會擔心的。好不輕易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的錢拿出來給媽媽。媽媽興奮極了，看着我氣喘吁吁的樣子，說：“小雨長大了，會幫媽媽做事了！”我聽了，興奮極了。這時，我感受到幫助的`快樂。以前，媽媽給我做事的時候，總感覺媽媽幫我做了就會更累，心裏總是過意不去。可是現在，我幫助了他們，幫他們分擔一些事情，雖然有些累，但是心裏非常開心。

幫助真的能讓人快樂！

快樂的小學作文 篇50

每當看到堅持這兩個字，我就會想起那次學游泳的經歷。

記得學游泳的第一天，我懷着激動的心情來到了游泳館，但剛看到教練時我就開始緊張了，因爲教練非常嚴肅。開始上課了，教練首先教了我們基本的動作，但我一直做錯，教練生氣地說：給我下水拿板練習遊，不準停頓！但我還是停頓了，於是教練火冒三丈地說：這次遊不到25米別想回家！我聽了這句話心裏很害怕，也暗下決心一定要堅持住！結果卻又失敗了。教練大發雷霆：明天再達不到要求就別來了！

回到家我委屈地對爸爸說：我不想學了。爸爸彷彿看穿了我的心思，摸着我的頭說：教練嚴格是對的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心裏還是很難過。

第二天雖然去上課了，但一下水就犯錯，於是又被教練狠狠地罵了。我心想：明天我肯定不學了！

晚上回到家後，爸爸又開導我：遇到困難很正常，但只要你堅持就肯定能學會！就這樣，在爸爸每天的.安慰和鼓勵中，我終於學會游泳了。那天教練終於露出了燦爛的笑容，我的心裏也樂開了花。

通過這件事我明白了一個道理：做什麼事都是先苦後甜，只要堅持就能體會到成功的快樂。

快樂的小學作文 篇51

星期天，陽光明媚，我們搬到了新家。於是，我們全家開始大掃除。

一開始我只掃了掃地，就坐沙發上看起了電視，可我看了看媽媽、爸爸和姐姐，他們都在忙，心裏有些慚愧。於是我決定要和大家一起把新家清理乾淨，我就問媽媽：“還有什麼需要我幫忙的嗎？”媽媽想了想，說：“有啊！你去把每個房間的桌子擦一遍吧，然後再拖一拖地。這些事兒交給你了，加油！”我得意地說：“這些對我來說都是小菜一碟，瞧我的吧！”

我剛擦完一間屋就已經累得腰痠背痛了。我心想：別人能幹這麼多，我爲什麼不能？不行！剛纔已經說了能完成，可不能讓他們笑話我呀，我一定要加油了！我猛吸一口氣，給自己加把勁，很快就把剩下的兩間屋的桌子擦好了，地板也拖乾淨了。

看到每個房間的桌子和地板一塵不染，我非常滿意。我再回頭看看姐姐他們，他們也乾得很起勁兒。在大家共同努力下，只用了一上午的時間，我們的新房子就打掃好了。

雖然勞動很累，但我很開心，因爲勞動是最美麗的，勞動是最光榮的'，勞動是最快樂的！

我深深懂得媽媽做家務的辛苦，等我長大了，也要學着爲媽媽分擔家務，爲家庭做一些力所能及的事情。