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【實用】難忘小學生活的作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的難忘小學生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】難忘小學生活的作文3篇

難忘小學生活的作文 篇1

當香樟樹又開始飄香,當知了又開始在樹上歌唱,我知道,夏天快要來了,小學生活就要結束了。在這個充滿活力的夏季,我就要與朝夕相處的同學、辛勤工作的老師、還有我那親愛的母校道別了。

回望母校,那裏正盛開着美麗的鮮花,我們曾像精靈在這裏盡情嬉戲。六年的歲月,一眨眼間,就從身邊溜走了。那些美好的時光承載着我們多姿多彩的夢啊!

不能忘懷那次五年級的春季運動會。操場上人聲鼎沸,大家都手拿啦啦棒,嘴裏高喊着口號,圍聚在操場的正中央。那裏正在進行五年級的接力賽。只聽“砰”的一聲出發槍響,站在第一的王文卓立馬直衝了出去,一眨眼間,就飛奔在第一,把其他班同學遠遠地甩在了身後。經過同學們的幾輪來回,一班的同學也追了上來。蔣子龍接過棒子開始與其他班賽跑,拉開一段距離後,程子妍接棒立馬直衝在前方。“啊——”同學們歡呼起來,我們班得了第一!同學們高興地一蹦三尺高,笑容也隨之綻放開來,我們臉上的汗水滑過臉頰,在陽光的照射下,閃閃發光。同學們相互擊掌、高叫、雀躍,我們的內心充滿了激動與自豪。瞬間,一股團結的力量涌上了我的心頭。

我不能忘懷那些辛勤工作的老師們。“把頭擡起來。”錢老師總是時不時提醒着我們。當我再次翻開錢老師爲我們修改的作文,看到了她爲我們認真斟酌的評語,她對我們的鼓勵、讚美,都以一些進了那一筆一畫中。“王雪純,這一題,你可沒有細心做哦!”劉老師又在督促我認真看題了。劉老師是班主任,平時十分關心班裏的每一份子,總是細心地指出我們的不足,並認真地講解,讓我們改正。老師們對我的幫助與鼓勵使我銘記在心。

我不能忘懷班上那些可愛的同學們。“起立!”班長李龍劍總愛扯着嗓子喊“起立”,逗得同學們低聲竊笑。“喲,嘿!”儲嘉琦那“五音不全”的聲音常常能引來同學們的嘲諷,但卻又爲我們增加了許多樂趣。你看,他又在逗肖昱奇了,可肖昱奇也不是好欺負的,站起來就應戰。儲嘉琦眼看形勢不妙,轉身就想逃跑,肖昱奇“眼疾腳快”追了上去,這下儲嘉琦可沒轍了,只能求饒。唱歌是王文卓的強項,她愛手舞足蹈地唱歌,皮得像“孫猴子”。周言錦一下課就在教室裏亂逛,“哎?你這題不會做?我教你嘛!”她的熱心真讓人佩服。“米西米西,摩西摩西,轟!”看馬欣兒和江佳楠那神祕樣,就知道她們又要整人啦!“我出的是石頭!”“你明明出的是剪刀!”郭靜怡和程子妍倆可愛極了,總是能找到快樂的事情來分享。回憶往事,我的嘴邊又浮現出微笑,那一件件趣事,真叫人難忘。時光滴滴答答悄然流逝,我們就要告別這份歡樂走進另一個校園。

再見,親愛的母校,您就像是我們另一個家,你用那常青的樹木教導我們,什麼才叫做長大。如今,我們長大了,可您那哺育深情,叫我們如何忘卻?

再見,親愛的老師,你們用雙手灌溉着我們成長,用那最炙熱的`心、最動聽的話,開啓智慧的寶藏,打開我們的心靈,把我們一步步送上夢想的藍天。

再見,親愛的同學們,我們共同走過的日子,我永遠不會忘,你們帶給我的感動,我會永遠珍藏。讓我們銘記那些成長,把快樂、溫暖與微笑裝進我們成長的旅行箱。

香樟樹又飄來陣陣芳香,夕陽把我的影子拉得老長老長,校園裏的樹呀、花呀、草呀,在風中輕輕搖曳,好像在與我依依惜別。望着熟悉的校園,我默默地對自己說,我會帶着同學的友誼、老師的期望和對母校的感恩,飛向更遙遠的藍天……

難忘小學生活的作文 篇2

我們很快就要結束小學生活了。在這之後,我們即將踏上初中的征途。在那時,我們會多麼懷念小學生活的快樂時光啊!

桂花與樹

記得六年前的九月,我拉着媽媽的手第一次踏進了母校的大門,一罈罈的桂花香溢滿了整個學校。淡黃的花瓣,細小的花蕊靜靜地傾訴着秋天的到來。同學們在操場上歡快地跑着、跳着……再往裏走,一棟棟高高的教學樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道……且挪移腳步,只見參天榕樹垂下一根根的垂根有粗有細,有長有短。樹上的綠葉,一片一片地展開着,那綠色鮮嫩欲滴,被清晨遺留下的露水襯托的`彷彿要流出來似的,十分好看。這何不是一個人間天堂呢?

同學與老師

在小學裏,有難忘的同學,也有嚴厲的老師,還有無法忘記的好友。他們是多麼珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了,與老師分離,但是這割斷不了我們的回憶,我們在一起度過了小學的六年金色時光,還記得我們第一次的升起儀式,我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅,還記得我們校運會4__100接力獲得了金牌,全班師生擁抱在一起的感動……我們不會忘記在操場桂花樹下嬉鬧;不會忘記老師對我們的教誨;更不會忘記那小學生活裏的一切……

讀書聲與筆聲

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一羣羣學生結伴走進教室,老師也陸續進班。偶爾聽見一陣陣朗朗書聲響起,但一些班級卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來是在考試。鉛筆掠過考卷,同學們個個緊張不已,當然,也有幾個同學“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監視着同學們,那幾個同學時不時做着一個個小動作,但很快就老師發現了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!

六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴着我成長,綻放!

難忘小學生活的作文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

夏季,本是一個快樂的季節,如火驕陽,如蔭綠樹,海水碧波粼粼,人們歡聲笑語,可這快樂中偏偏纏入了一抹畢業的難捨。只要考完期末,放完暑假,我們就會分開了,我的小學生活是難忘的

從入學到現在,玉蘭樹已開花五次,亦凋謝五次,每次花開,都彷彿要將我們小學生活的一點一滴記載下來。今年,玉蘭花開,意味着我們要告別小學純真的童年時光,迎來中學的勇敢少年時代。

我記得,三年級時,張老師把我叫到辦公室,我當時忐忑不安,以爲犯了什麼錯,誰知,老師對我微微一笑,竟告訴我在數學上略有天賦,希望我能做一些課外的題,我極爲感動,做些卷子後,成績頗有進步。我能從老師欣慰的笑容裏讀出一切。

我也記得,有一次我心急趕回教室,不小心跌了一跤,我強忍着淚,勉強站起來,附近同學看見了急忙過來,把我扶穩後,關切地問:“沒事吧?疼不疼?”“用不用跟老師說一聲?”“小心點,來,慢慢走”。我望着這一張張熱情的臉孔,感動極了,跌的這一跤在我腿上留下塊紫印,這紫印,也是寶貴友情的象徵。

我更記得,四年級時藝術節舞蹈表演比賽的那天,我們有些緊張,臺下老師用信任的.眼光看着我們,我立刻放鬆了不少,與夥伴們隨着音樂翩翩起舞,動作也舒展開來。表演完畢,贏得了老師同學的掌聲和一個不低的分數。

時光飛逝,日月如梭,五年光陰,轉瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開,而我們,要告別小學生活,迎來多彩中學,同學們有難過不捨、有歡欣雀躍,也許,最多的,對我而言,是一份留戀,一份歡喜。

再見,我們的龍礦學校小學部,您爲我們成長付出許多,將來,我們定會爲您爭光!

再見,敬愛的老師,是您爲我們開戶智慧長廊,教會我們許多道理,“十年樹木,百年樹人”,您爲我們費盡心血,我們定不會辜負您們。

再見,親愛的同學,也許將來我們各奔東西,無法相見,但是,小學的生活,同學的友誼我都不會忘記!

難忘,我們的小學生活。