柯北大講堂-初三-記敘文

相信大家對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢？以下是小編爲大家整理的柯北大講堂-初三-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期三，輪到我們班去柯北大講堂了。我們準備的節目有魔方，吹葫蘆絲，我也要彈剛琴，最後是講關於旱冰的由來和發展知識。中午，表演與主持的同學都聚集在了一起，開始了排練，我在一邊就練起了鋼琴，其中有一首叫，《草原小姐妹》是一首四手聯彈的.曲子，我要與楊珂沁合奏，於是我們兩個緊張地練習起來，雖然一開始還不太順，但是經過半小時地練習我們已經能完整地把曲子彈下來了，並有了默契，曲調也變得歡快流暢了。

當我們停下來一看錶，呀！已經十二點了，小觀衆們也陸陸續續地入場了，我地心也隨之提到了嗓子眼上。表演開始了，觀看地同學也目不睛地望着前臺，我更緊張了，不過想起其他同學應該也是如此不禁鬆了一口起，更何況我參加這種表演與比賽也不是一次兩次了，所我不停安慰自己，放鬆，像平時一樣。到我了，我鎮了鎮神，走上臺去，在鋼琴椅前坐下，舉起雙臂又輕輕放下，一串優美地聲音流暢地從鋼琴裏傳出。搖擺身軀，投入感情，我熟練地彈完了整首曲子，隨着掌聲，我又開始了第二首，《獻給愛麗絲》，這首曲子我已經彈了一年多了，也上臺不少次了，自然很又把握，結果也在我的意料之中，博得一片掌聲，可是我地心卻還不能咕咚落地，因爲還有一首最沒有把握，果然四手聯彈的時候出現了不少疙瘩，不過主題還是鮮明地表現了出來，歡快，明朗，好似一匹駿馬在草原上奔馳，起伏不定，對與第一次和地我們有着很大地寬慰，曲子也在掌聲中收尾了。這時我才完全放鬆下來。

這次表演又讓我的琴藝長進不少，也讓我懂得了臺上一分鐘，臺下十年功這句話