變-初三-記敘文

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的變-初三-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

要說最親近的人，家裏就是親人；學校莫過於同桌了。說起我的同桌，我便感慨萬千

　　往事不堪回憶——尷尬篇

初中第一個同桌是王月，也不知道是爲什麼，大概是名字相近、個子相仿吧，不管是老師還是同學總是冒冒失失地把我和她弄混了，有一次我們班的男同學竟當着王月的面說壞話，王月聽了氣不打一處來，於是她倒豎眉毛對那個男生說：“喂！你怎麼老是在說話啊！像蒼蠅似的！”那個男生說：“我在說王月的壞話和你有什麼事情啊！”我聽了，差點氣暈過去。這個還是其次的。到了下半個學期，有一天科學老師把我叫住語重心長地說：“王月啊！這次考試要努力啊！”我一聽就愣住了，於是就對科學老師說：“老師，我叫王青啊！”“哦！是這樣啊！”科學老師尷尬地推了推眼鏡說。回到座位上我思考了半天也愣是沒想出來朝夕相處了100天的老師、同學爲什麼還會把我和王月弄混，要知道溫柔的她和潑辣的我個性真是天地懸殊呢，爲什麼他們都不好好重視我呢？

　　此情只待成追憶——光榮篇

我的第二個同桌是劉豔麗，她是一個多才多藝、品學兼優的出色女孩子，我十分羨慕她：能拉一手小提琴讓我們癡迷；能燒一桌好菜讓大家眼饞；能考全班第二的好成績讓同學、家長驚羨；能……反正就是很多就對了，可她最大的缺點就是抽屜下亂亂的，於是我老是對她說：“劉，你的抽屜裏好像豬圈哦！”可她卻滿不在乎地說：“我纔不管它呢，亂就亂唄！”就因爲她的“亂”，所以她的筆也老是鬧“失蹤”，爲什麼？因爲她桌裏放了好多的書而筆只好忍氣吞聲，偏居一隅，所以經常成爲優秀生的及時雨，爲她雪中送炭，這是多麼讓人引以爲榮啊！

　　歡歡喜喜現在時——滿意篇

咳咳！下面我要非常隆重地推出我的現任同桌——張逍伊。剛見面她就給我留下了深刻的'印象。也許是水土不服的原因（她來自北京），她的臉上星羅棋佈着有好多的小痘痘，但現在經過她的多套“捕殺”方案已經快要“絕種”了。因爲同桌，我和她進行了零距離接觸，我發現她好優秀，這不光是她那讓人心跳眼熱的成績，跟有她一絲不苟的認真勁和精益求精的追趕勁，真讓你相形見絀，簡直讓我成了她陪襯的綠葉，但她也有一個非常大的特點——一緊張就臉發紅！我記得有一次社會老師叫她答題可她說了好多卻打錯了，頓時，她的臉就紅了起來。下課了我對她說：“老張！你剛纔的臉好紅哦！很像耶！”她立刻漲紅了臉說：“吹吧！你纔是西紅柿呢！”我笑呵呵地說：“看吧，你現在臉就紅了！”

同桌還在“變”，感受也會變，我想，生活便因此而苦、辣、酸、甜，多姿多彩。