旋子 初中記敘文

旋子_初中記敘文

相信大家都接觸過作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的旋子_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

旋子離開了他叫作“母校”的那所中學，離開了他叫作“第二故鄉”的那個地方。

他回到自己的故鄉的中學繼續他的學習生涯。

旋子在這裏算是好學生，這是一所農村中學。

每當上到英語課，旋子就想起那邊的英語老師（班主任），他後悔沒有好好學，他恨時間沒多給他一次機會。於是他對這兒的老師很不敬。

他整天都是一副鬱鬱寡歡的樣子，或許這第二個初二多她的打擊太大了。他忘不了那兒。

新同學待他還不錯，只是他總不想融入這兒，他覺得欠那邊的。就這樣，他總是獨來獨往。唯有新同學主動接近他，他纔會偶爾掀動那似乎凍結的嘴脣。

這天，語文老師又來開班會了。她訓斥了幾位同學，因爲他們破壞班級衛生。旋子強烈鄙視這些人，特別是看他們平時小霸王似的胡作非爲就有種想出手的衝動。現在看他們的狼狽相，他真想笑出來。老師的訓斥滔滔不絕，在最後一句訓完時，旋子感到心情輕鬆多了。可是老師又意味深長地談了另外一件事。

這是旋子不知道的事情，這個擁有51人的班級並不是像他所在的班級一樣完整。而是支離破碎的。經過老師的深情敘述後，旋子才知道原來之前有近十個人先後離開這裏，像他一樣……“同學不同路啊，同學們……”，老師說出這句話後，旋子先是心中一震，然後他感到有一股熱流涌入眼眶。他急忙裝作眼痛趴在桌上揉。他感到身邊都靜下來了。“被發現了嗎？

”旋子不敢擡頭，“算了，反正也來了，總該來的。”旋子邊想着邊把頭側過去。他本以爲別人再看他，可他卻看到了全班同學齊刷刷地低下了頭。“靜了？不，有人在啜泣。不是我，是他們！”旋子驚訝地觀察着，他沒想到竟然有人會有同他一樣的遭遇！

這晚，旋子“故鄉”那邊的同學打電話過來告訴他說班裏又有一位同學轉走了。旋子哭了，爲了他的同學，爲了自己的無知和幼稚。

旋子開始樂觀地想，他失去了47個同學，卻換了51個，比起那些先後轉走的人他要幸運得多。於是他突然想融入這個班級。他把記憶深埋在心中流過淚的地方。

事情還算順利他終於融入了這個班級，時間卻花了一個月。他深深地感受到家鄉人的熱情。儘管這兒的校風受社會不良之風影響頗深，可旋子一點也不怕了。他知道有這麼多人在幫他。

那是期中考試的事，旋子第一次遇到有人要他作弊。他覺得很可笑，於是斷然拒絕。可卻招來了號稱全校黑勢力的頭目的威脅。那時他怕極了，走路都要回頭看看。從來不去的食堂，成了他的避難所。下一場考試開始時他絕對不在，他太怕被逮個正着。因爲好多人都告訴他最好不要報告老師，會有殺身之禍。這段時間他的同學們不斷的`鼓勵他們，他感到了那邊沒有過的溫暖。或許是對死亡的懼怕，使他對班裏的同學產生強烈的依賴感。最後雖然是老師擺平的，但是旋子對同學們的感激是要多於老師的。他感謝這次遭遇，他又成長了。

轉眼間上學期就過去了，旋子如願以償地拿到了第一名。他立刻就把這個消息告訴了那邊的同學。

新學期，旋子的班上來了一位新同學。旋子知道他是從上海來的。經過一個星期的磨合，旋子才知道他們倆的情況是如此相像！但是他的適應能力很強，旋子看得出來，他也很佩服他。他知道這是一個很強的對手。

果然在期中考試中旋子就被壓下去了。他知道自己不能再這樣度日了，他要奮起。不知爲什麼，他又想起了他的英語老師。他莫名奇妙地想到一個單詞：Olympic！“我要拿第一！”旋子堅定地想着。他知道，從前沒好好學讓老師操了很多心。儘管老師對他的期望值很高，他卻總不想認真，總偷懶。現在，他知道唯一的方式就是將這邊的獲勝消息通過電視、報紙傳達過去。他夢想着收到老師的祝賀，那時他纔會吃得香睡得美……

又是一個晚上，旋子做了一個美美的夢。他夢見他獲得了全國英語奧賽一等獎，他的99位同學圍到他的周圍給他慶功。他依次擁抱了他們。樹上的杜鵑惹急了滿樹的葉子，一片片綠葉紛紛攜上清風作禮物來參加這個洋溢溫暖的party。白雲掃過天空，乾淨的藍天一隻有夢的白鴿劃出一道美麗的弧線，向南方飛去了……

“我好幸福！”幾個被打磨地閃閃發光的字從旋子的嘴脣中嘣跳出來……