【精華】小學作文400字合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文400字 篇1

秋天到了，悄悄地，靜靜地，把秋天的大門打開了。

秋姑娘飛到了果園裏，果園立刻瀰漫着一片芬芳。黃澄澄的梨像一個個胖娃娃，掛在枝頭，紅通通的蘋果，像害羞的小姑娘，柿子像一個個小燈籠，把果園照亮了， 石榴在秋風的吹拂下，紅紅的臉蛋越長越大，咧開嘴笑了，露出瑪瑙般的果實，好像在說:'我已經成熟了，快來摘我呀！'這樣的情景都讓我不捨得離開了。

秋姑娘來到田野上，田野立刻變得色彩斑斕。稻穀結出了金黃的果實，在夕陽的滲透下，像一片一望無際的金海，玉米像一位老爺爺似的，捋着自己的棕色的長鬍 子，露出金燦燦的牙齒，好像在歡迎秋姑娘的到來，可愛的高粱像一把把火炬，在田野上燃起熊熊大火，那農民伯伯的臉上也露出了幸福的紅暈。

秋姑娘又來到了公園，公園立刻變得芬芳撲鼻。菊花像一個個仙子，穿上五彩繽紛的花裙子，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的......美麗極了。桂花也不好示弱，金黃色的桂花掛滿枝頭，很引人注目。

秋姑娘輕輕地走在校園裏。銀杏樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了同學們三個成羣，五個一夥地來到操場上，進行撿樹葉活動，有扇子般的銀杏樹葉，橢圓形的楊樹葉......撿到後回家收藏了起來。

我喜歡秋姑娘裝點的美麗秋天！

小學作文400字 篇2

我有一個同學，他叫王昱晧，我特別佩服他，因爲他善於動腦筋，什麼困難也難不住他。

他的個子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對大大的眼睛，一個尖尖的小鼻子，當然還有一張會說的小嘴巴。

有一次，他來我家做客。我和他玩了會遊戲，覺得無聊，我便對他說：“咱們玩點讀機吧！”他高興地答應着：“好呀！”於是我便從書桌的抽屜裏拿出了點讀機。我點擊了一個英語遊戲，規則是：共有10個單詞，5個句子，要在十分鐘內把單詞和句子拼好並且讀出來，誰用的時間短，誰就獲勝。心想：我經常玩這個遊戲，你肯定不是我的對手。於是我便一把奪過點讀機先玩，“一定要讓你見識下我的厲害”我自言自語道。一會兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點讀機遞給他。2分鐘之後他擡起頭笑着對我說：“我拼完了，也讀完了。”我驚訝的看看他又看看點讀機，啊！我的心全都碎了。他竟然能在2分鐘內完成這麼高難度的遊戲！看到我這麼驚奇，他摸着後腦勺笑着說：“其實在你玩的時候，我已經發現遊戲的規律了，所以纔會這麼快。”“啊！還有規律呀？我怎麼不知道有這回事呢？”

經過這件事，我發現王昱晧是一個善於動腦，善於觀察的孩子，我一定要向他學習，學習這個優點！

小學作文400字 篇3

星期天，我在家閒着，忽然想嚐嚐自己親手炒的菜。於是我下定決心要學會炒菜。

我走進廚房，看着這些炒菜要用的東西發呆，不知道這些東西該怎麼用。我反反覆覆地回憶爸爸媽媽怎麼用這些東西，可是怎麼也想不起來了。我只好請教爸爸，爸爸一邊演示一邊說：“先洗一洗鍋子，開電磁爐，再往鍋子裏倒入適當的油，過一會兒，再往鍋子裏倒入菜，然後用鍋鏟炒一炒，等菜差不多快熟了就開始放些醬油、鹽等調料，最後菜熟了，就把炒好的菜裝進盤子裏，一盤菜就炒好了。”

聽了爸爸的講述之後，我頓時胸有成竹，相信自己也一定能做到這些的。於是，我開始動手炒菜了。我照着爸爸的樣子和說的方法一心一意地做起來。可是在放調料的時候，卻不知份量該是多少。該放油了，倒了一點覺得少，又倒了些，好像又多放了。淘氣的油寶寶還跳到我的臉上和手上，那感覺真是太痛了！那時，我就想要放棄，連鍋鏟都放下了。突然爸爸走過來說：“加油！堅持就是勝利！不能半途而廢呀！”我聽了爸爸說的話，心裏又重新亮起了希望的光芒。

我又一次拿起鍋鏟，認認真真地炒了起來。爸爸也緊張地站在我的旁邊，一時提醒我放醬，一時告訴我翻菜。聽着鍋裏劈里啪啦地響，看着青菜由硬變軟，我開心地笑了。五分鐘後，隨着鍋裏冒出的白煙和撲鼻的菜香，我知道我成功了。聞着自己炒的菜香噴噴的，不禁口水直流，別提我心裏有多高興了！

晚上，我吃着自己炒的菜，心裏美滋滋的。

小學作文400字 篇4

我們現在瞭解瞭解漢字，一起感受漢字的有趣和神奇吧！

漢字不光神奇、有趣，還有着悠久的歷史，蘊含着豐富的文化，值得我們去深思熟慮。

“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。”這是擔任湖南省書法家協會理事，永州詩社副社長，零陵地區文聯祕書長，永州市文聯副主席，永州市書法家協會副主席的汪竹柏寫的。《贊漢字》這首詩歌表達了作者對漢字的熱愛，表達了作者當時不同情感的變化。

古代許多人的書法造詣都非常高，例如：宋朝的宋高宗，還有王羲之的《蘭亭序》，柳公權的《玄祕塔碑》，王獻之……多如牛毛，數不勝數。也有許多人把字寫錯了，這可不行，寫錯一個字也可能變換了這個詞的意思(也有的是故意寫錯)，錯字有這些“雞不可失”、“見雞行事”、“默默無蚊”、“霜管齊下”、 “心存鞋念”、隨遇而安——隨寓而安（賓館）、面面俱全——面面聚全（麪館）、實事求是——食事求是（飯莊）、膾炙人口——快治人口（消炎藥）、引以爲榮——飲以爲榮（飲料）、依依不捨——衣衣不捨（服裝、洗衣）、以貌取人——衣帽取人（服裝）、默默無聞——默默無蚊（驅蚊器）……

漢字真有趣，我真喜歡漢字！

小學作文400字 篇5

成長是一棵樹種，經過雨水的滋潤，寒風的磨鍊長成一棵參天大樹，它伴隨着我們的童年。

一次暑假，我發現我已經長大了。那天下着小雨，雨水順着樹尖滴下來，變成一串串優美的音符，萬物披上了一層紗衣，風帶着絲絲涼意，輕輕地吹着。我自己獨自一人在家看電視，漸漸的，雨悄悄地停了，玻璃窗上出現了一抹白色在我眼前，仔細一看原來是雨點滴落後成的白點。想着媽媽平日工作後疲憊的身影，我決定替媽媽分擔責任，說幹就幹，我立刻端來一盆清水，將抹布浸溼，一切準備完畢。開始擦玻璃，我仰起頭，輕輕將抹布從上往下擦，頓時玻璃上橫七豎八地出現了一道道水印，猶如一條條美麗的弧線。但看看抹布，佈滿灰塵，彷彿飽經風霜，於是我決定重新將抹布清洗一遍。可一波未平一波又起，原來隨着水印的消失，擦過的玻璃露出了面目，灰塵也跟着抹布來到玻璃上。怎麼辦？這下可糟了！我忐忑不安的想，“有了，不如用紙來擦吧！”話音剛落，我飛快地跑出房間，打開抽屜，取出紙。細心的向玻璃擦了一遍又一遍。終於經過我的努力，玻璃如同水晶球一般晶瑩，望着乾淨的玻璃，好像有一股清涼的風，掠過我的心頭！

那一刻，我發現我已經長大了，懂得如何冷靜思考，更懂得了如何爲父母分擔責任！

小學作文400字 篇6

每個家庭都有家規，家訓，沒有規矩不成方圓。從小養成良好的`習慣長大後才能立足社會。

最近我們在學習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”講的是在家要孝順父母，父母叫我們的時候要及時回答，不要慢吞吞的。父母要求我們做什麼要立刻去做，不要推託、偷懶。

記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來問我：“一澤，作業寫完了嗎？週末打算去哪兒玩啊？”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》，我已經融入電視裏的情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了，我以爲是停電了，我擡頭一看燈還亮着，就在我還不知道是怎麼回事時媽媽生氣的站在我面前說：“不管誰跟你說話的時候要仔細聽，這是對人的基本尊重。“我這才意識到事情的嚴重性，是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤，並保證以後不再犯類似錯誤。自從這件事之後，我對《弟子規》有了更深的理解。

勤儉節約也是我們中華民族的傳統美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句，也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，他們吃不飽，穿不暖，買不起學習用具，更沒有零食吃，而我們還在浪費想想真是慚愧啊！我們應該從自身做起，把勤儉節約落實到行動，而不是一句口號。

家風是中華民族的傳統美德，是一個家庭的全貌，我要好好牢記併發揚光大。

小學作文400字 篇7

今天我的心情格外愉快，路邊的小草小花好像也在對我點頭微笑，因爲今天我們上了一節別開生面的語文課。

昨天老師說：“明天全校班主人要到我們班來聽課”。回到了家，我拿着《前沿解讀》認真地看着，生怕漏看了一題，明天被老師提問的時候出醜。

今天我來到了教室，發現了教室後面坐滿了老師，我的心裏不免有些緊張，懷裏像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當我在心裏打着小鼔的時候，我們的新老師（趙慧）大步走進教室，說：“同學們上課”，這時負責喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立，我們在心裏不僅爲房佳旗捏了一把冷汗，誰知趙老師卻沒有批評她，而是繼續面帶微笑地給我們喊“上課”，這一次房佳旗沒有忘記喊起立，趙老師開始說：“同學們，今天我們來學習第七課《彩色的翅膀》，請同學們在學習前思考幾個問題，咱們這一組課文講的是愛國故事，爲什麼這篇課文要以《彩色的翅膀》爲題呢?，還有戰士小高爲什麼回家探親的時候爲什麼要帶一些昆蟲會去呢？”，在我們讀了幾分鐘後，我們紛紛舉起手來，第一個問題我們非常輕鬆的回答出來，可答到第二道題的時候卻出現了一個非常危險的事件，不知語文老師有意還是無意，竟然點中了李航宇，誰都知道李航宇什麼都不會。果然李航宇站起來後哼哼幾聲，就什麼也沒說。這時坐在後面的老師小聲議論起來，只見趙老師微笑着說：“我想李航宇同學一定會但可能說不出來，我想請李航宇的同桌來回答，果然李航宇的同桌說的非常好，就在這時下課鈴響了，後面的老師都鼓起掌來，我們帶着依依不捨的感情離開教室。

對我來說，這真是一場精彩的語文課呀！