【精華】小學作文400字集合六篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文400字 篇1

“世上只有媽媽好……”這首童謠相信大家小時候都聽過，可我卻覺得大家遺忘了一個和媽媽一樣關愛我們的人，那人就是爸爸。誰說父愛不如母愛？我覺得父愛和母愛一樣偉大。母親生育了我們，而父親培育了我們，你說父愛母愛是不是都一樣偉大。

我要感謝爸爸，爸爸教會了我許多事情。記得我只要一開學，爸爸就會立刻把我的學習抓緊。爲此，有時，我會有些不適應。不過，效果很好。每當我的學習“一落千丈”時，爸爸就會把我抓的非常嚴，不久我的學習成績就會直線上升。記得那是一次期中考試，我的每門課基本都沒突破90分，而且我的數學才考了70多分，一直以來我學數學簡直很輕鬆，考得再不好，都考80多分。那時，我覺得自己無法回去“交差”，可是沒辦法我還是回家了。在吃飯的時候，我把自己考的成績如實告訴了爸爸。爸爸聽了後，臉立刻紅了起來，青筋都爆跳了出來，爸爸的樣子看起來想吃了我，我這是想“唉！只有聽天由命了吧！可過了一會兒，爸爸的火氣小了許多，便對我說：“這次就算對你的警告，不過期末考試要考好”我聽了爸爸對我的一番教育便覺的很對不起爸爸，下決心要考好期末考試。到了期末考試的那天，爸爸對我說：“你不是沒有那個能力，關鍵要細心.認真.仔細，只要你能做到我說的這三點，就一定能考好。”爸爸的這句話給了我很大的信心，在考試時，我按爸爸說的去做，果然考好了，比上一次有了很大的進步，每門課都在90分以上，數學也考了95分以上。

我要感謝爸爸，是爸爸給予了我很大的自信，教會了我很多很多。爸爸！謝謝您！

小學作文400字 篇2

生活中，人人都會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是寫完作文，用大聲的朗讀的方法進行修改。

這個學習習慣還是爸爸媽媽啓發我的呢。記得那一天，我正在寫一篇關於童話的作文，當我完成後，總覺得缺少些什麼。正在這時，我聽到了一陣讀書聲，我很好奇，想：是誰在讀書呢。於是，我便尋着讀書聲來到了我的房間。哦，原來是爸爸正在網上讀作文，爸爸說：我正在抓錯，我已經發現了好幾個錯誤了。”我聽了，想到：抓錯不就是修改嗎。於是，我的一個問號又閃現在我的腦海中。我說：“爸爸，文章寫完可就行了，爲什麼要讀呢？”媽媽不知道什麼時候也來了，她搶着說：“寫完文章並不代表你已經完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發現作文中存在一些不足。有時可以發現病句，及時改正，有時讀完作文還可以發現作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什麼的。

聽了爸爸媽媽的話後，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是這一步嗎？想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，因爲我發現了許多以前都沒有發現的錯誤。就這樣，我就養成了一個好習慣。

我的學習習慣還有很多，比如：讀書、寫日記等等，我每天都會去做。俗話說得好：“少成若天性，習慣成自然。”擁有好習慣，一定會離成功很近。

小學作文400字 篇3

起先我家有三塊表，一座大鐘掛在正屋的牆上，一個小鬧鐘安放在我的牀頭。另有一塊小電子錶我隨身帶着。可我總認爲家裏有七塊表。

在爸媽眼裏，我是一塊很準確的表。每天早上五點鐘我準時睜開眼睛（起先靠鬧齡，現在已養成習慣），梳頭、洗臉之後，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心裏便一陣觸動。爸爸媽媽真的爲我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的關好門，頂着黑洞洞的天開始上路。有時候，爸爸、媽媽是醒着的，悄悄的目睹了一切，當我用鑰匙去開大門，傳來咣噹的聲音時，爸媽便關切的問：“帶好飯票了沒有哇？”

爸爸是一塊大表，無終無止地勞動，爲了我爲了這個家一生辛勤的轉個不停。爸爸又是一塊監督我的大表。什麼時候該怎樣做，大表都教了我。

媽媽是一塊手錶，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地裏勞動的時候，她知道什麼時候應該回家做飯了。她知道棉花在什麼時候開，準時去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……

妹妹，也是一隻可愛的小電子錶。每天夜裏一兩點鐘，她便準時“報曉”，爲了這個可愛的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……

每個人都擁有不一樣的生活，決定了每個人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關心，相互鼓勵，一起向前走！

小學作文400字 篇4

在記憶的星空中，去探尋那一顆最亮的星，你會發現，那永遠不會忘記……

那天，我放學走回家，心裏很是愉快。來到一個街口，看見幾個老漢在艱難地推着一輛裝滿了雞蛋的三輪車。我打量了一下他們：衣服溼了一身，頭髮和臉上沾滿了汗珠，兩隻有力的手連青筋都暴露出來了。在寒風的`折磨下，卻穿着兩件小衣。幾位老漢身上的汗臭味讓很多人掩起鼻子，迅速跑開。

劇情的精彩點來了。兩位身穿西裝的男士從小車前走過，偏偏老漢把持不住，來了個急剎車！雞蛋像子彈一樣落在兩個中年人身上。其中，一個臉上頓顯怒容，卻不敢大聲吵鬧；一個苦笑幾聲，自己爬起來。兩位領頭的老漢連忙跑到他們跟前，詢問他們有沒有事，要不要上醫院。衝動的那個男子忍不住大叫起來：“你們怎麼……”卻又轉念一想，說：“哎，罷了。”另一個男子說：“你也挺不容易，來，我來幫你們吧。”說完，便幫助老漢們推小車。兩三個路人也去幫忙，我也不例外，趕緊走過去，和大家一起幫老漢撿雞蛋，並幫老漢推車，一路上大家說說笑笑，溫暖在我的身邊環繞。到了目的地後，老漢一直給我們說謝謝，那位溫和的中年男人說：“舉手之勞，何足掛齒。”我也笑着向老漢揮揮手，然後就回家了。

小學作文400字 篇5

童年是記憶中最絢爛的時刻，童年生活不僅充滿了快樂，而且，也帶有一定的趣味性。當太陽高照時，我和媽媽便早早地起來，準備去鄉村體驗生活，經過一小時的顛簸車程，我們便不知不覺地來到了鄉村，一下車，到處充滿着清新的空氣，我遠遠地看見了農民伯伯在農田裏幹活，我便迫不及待地跑了過去問：“伯伯，可以也讓我趕會兒牛嗎？”“可以，但趕牛時得切忌，得等牛把草吃完時你再趕它，不然一切後果自負”農民伯伯謹慎地說。我點點頭，於是，我接過農民伯伯的趕牛鞭奔向農田趕牛。

一進農田，我便看見牛還在緩慢地吃草，大約過了5分鐘牛終於吃完了，我便拿鞭子抽趕着它，可它就是不走，我心想：是不是我抽的太輕了？看來我的用力了。我便使出了九牛二虎之力，在牛身上使勁地抽了一下，只見，“哞”地一聲，一條牛尾使勁向我抽來，我來不及躲閃便被它抽倒在地，我爬起來對它吼：“你連主人也敢抽，看我不好好教訓教訓你！”說着，我又拿鞭子再對它又狠狠抽了幾個，但它也不甘示弱，又來了個“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地，我躺在泥坑裏說：“有意思，就讓我姚冠承小王教訓一下你！”說着我便騎到了它身上，並用手拍它屁股，一邊拍一邊說：“駕！駕！快走！”它似乎根本不把我當回事，前頭後身不停地搖晃着，沒過一會兒我便敗下陣來，當太陽烘烤着大地時，我已汗流浹背，狼狽不堪，於是，我便使出最後一計——認輸，我又用鞭子輕輕地抽了它。沒想到它這次竟主動往前，我笑着說：“原來動物也是吃軟不吃硬啊！”這次趕牛的經歷不僅讓我感受到了童年的快樂，更讓我增長了知識。

小學作文400字 篇6

命運要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。

——題記

蟲草相伴，日月交輝。輕閉眼簾，聽風細語，微睜眼瞳，看季流去。管繁華落盡，不忘銘記成長路上細碎腳印。

幼時，懵懂時，被阿姨的古箏吸引，常心神不寧，因那悠揚婉轉。

阿姨坐琴前之時，我坐譜架旁，品琴藝，聽琴音，抿清茶，靜坐一天，享受清淺歲月。以爲古箏好彈，彈起才覺艱難，越發羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅持，只知過程苦，想要棄下，又重新拾起，爲記憶中那清淺痕跡。

幼時，我在成長路上，留下堅持的腳印。

稍大時，玩耍時，在家東奔西跑，在外惹事生非，沒有悔改之心。

烏雲在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我隨奶奶採野菜，四周盡是荊棘，如忠誠的士兵守候國家。我皮鬧，被石塊絆倒，觸碰荊棘那刻，奶奶將我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此後，我不惹事生非。

那時，我在成長路上，留下懂事的腳印。

轉眼過六年時光，猶記那次考試。本毫無信心，卻考上年級第一，同學豔羨、祝賀，心裏開了八月桂花，香了塵埃，卻迷茫。反思：基礎紮實嗎？第一不是運氣？是啊，是僥倖，再有，可成乎？不。

意氣風發時，我在成長路上，留下踏實的腳印。

時光是隻櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊沒在意，它已搖過一片水域。我們在時光裏跌跌撞撞地成長，然後一點點離開最初的模樣。回首去看往日，看到成長的腳印。

美國伏爾特說：障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便可以將它們變爲成長路上成功的腳印。