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【精選】小學學作文400字集錦七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的小學學作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學學作文400字集錦七篇

小學學作文400字 篇1

今天,陽光明媚,萬里無雲。我的心情和天氣一樣開心、快樂。因爲我終於可以到我夢寐以求的“蕪湖方特樂園”去玩了。

我們一行六人分三組:我和媽媽一組,二姨媽和弟弟一組,小姑和妹妹一組。我們早上很早就出發了,兩個多小時後,我們到達了目的地“方特”這裏人山人海、水瀉不通,我們來到園內,開始尋找我們的目標了。我們停下腳步,站在“極速飛車”下看着那翻轉的“飛車”,我們幾乎同時看中了這個項目。我們開始排隊,不一會兒就輪到我們了,在入場時,弟弟和妹妹被工作人員攔住了,說:“你們不足1、4米,不可以入場。”他們失望地被他們的媽媽帶着坐在一旁看着我和媽媽玩。

我們坐上“飛車”,繫好安全帶和安全護攔。我們開始“飛”了。開始的速度比較慢,也很平穩,慢慢的開到頂峯時,突然,“飛車”就像失控了一樣,飛速旋轉起來,坐在”飛車”上的人,一個個的尖叫起來。真是太刺激了。不一會兒,“飛車”停了下來,我意猶未盡,還想再玩一遍,可是看到弟弟和妹妹在一旁乾等着我們,我只好去尋找下一個項目。

這次,我們看中的是我們都能玩的“海盜船”,“海盜船”跟盪鞦韆差不多,“海盜船”被甩到最高點的瞬間,我的心像是跳出來了一樣,整個人動彈不得。不一會兒,“海盜船”漸漸地停了下來。

我們歡快地玩着一個又一個恐怖、刺激而又好玩的遊戲。不知不覺,已經17.30了,也該回家了。我們戀戀不捨地離開了“方特樂園”。

小學學作文400字 篇2

我的家鄉在臨澤,這裏風景秀麗,特產豐富,尤其是臨澤小棗名揚天下,棗樹更是多得不可計數。但我最喜歡的是那蘋果樹。家鄉的蘋果樹又高又大,樹杆又粗又壯,樹皮是深褐色的。看,那些樹葉綠得那麼新鮮,樹杆伸出它那粗壯的綠色手臂,正向人們招手呢!綠葉下面露出許多蘋果那可愛的紅臉蛋。

當溫暖的春風輕輕地吹過時,蘋果樹抽出了新的的枝條,長出了嫩綠的小葉子。不幾天,葉子漸漸長大了,變成深綠色的。溫暖的春風輕輕吹過,鳥兒在枝頭歡唱,那聲音真好聽。

當夏日裏強烈的陽光照耀着大地時,蘋果樹長得更旺盛了。一樹的葉子像是由風姑娘染綠的,綠得那麼可愛。樹上還結上了許多綠色的小蘋果,它們正在悄悄地長大。

當秋風向人們傳遞豐收的信息時,蘋果成熟了。它們高高地掛在枝頭,向人們展示自己的美麗。那鮮豔的紅色,讓我們這些小饞貓早已垂涎三尺。不等大人們來摘,我們早已偷偷爬上樹摘幾個揣懷裏了。找個沒人的地方,那一股香味誘得人來不及擦洗,急急地咬上一口。啊!酸酸甜甜的,好吃極了。一個個蘋果被摘走了,滿樹的葉子卻逐漸變得枯黃了,在空中輕輕翩翩起舞,樹下已是一片金黃。

當晶瑩的冬雪悄悄從天空飄落時,蘋果樹的葉子已落盡了。身披雪衣的蘋果樹在刺骨的寒風中傲然挺立,它向人們宣示:來年我會開更多的花,結更多的果。 我愛家鄉的蘋果樹,更愛美麗富饒的家鄉。

小學學作文400字 篇3

在我家的陽臺上,一隻渾身都是黑毛的貓咪趴在窗臺上,懶洋洋地曬着太陽。見我來了,衝我笑了笑,然後在窗臺上走起了“模特步”。

這隻黑貓是我去奶奶家時領回來的。那天,我去奶奶家玩,剛一進門,一隻兩個手掌般大小的“黑毛線團”就在我的腳邊滾來滾去。我俯身去拾,結果“毛線團”翻了個身,露出兩隻綠森森的眼睛。我呆住了,手指在半空中微微發抖,張着的嘴巴也合不上了。就在0.001秒之後,農家小院裏響起一聲大吼:“怪物啊!”我從它的頭頂上蹦過去,直往屋裏躲。表哥聽見我的聲音走出來,一臉的驚訝,他看了看門外的“怪物”,說:“琦琦,小米粒沒咬你吧?怎麼叫那麼大聲!”“什麼?”我再向門口看,一隻小黑貓正坐在那裏洗手呢。表哥哭笑不得的望着我,我嘿嘿的傻笑。原來這小傢伙叫小米粒啊。

休息了一會兒,我拿出揹包裏的一塊牛肉乾,不懷好意地向小米粒走去。“小米粒,快來啊,跟着姐姐有肉吃!”我手上放着開封的牛肉乾,蹲在地上,小米粒坐在我面前,一雙綠汪汪的眼睛直直地盯着肉塊兒,鮮紅的舌頭立刻捲起了牛肉,吱呀吱呀地嚼了起來。我趁機把它抱起來,先在它頭上來了個狠狠的爆栗子,小米粒竟然沒有絲毫反應,仍舊嚼着肉乾。我看着它的傻樣,情不自禁的笑了。

小米粒有着純正的黑貓血統,從外貌上看,是一隻美麗的女貓咪,卻比許多男貓咪都能打架。我觀察了幾天,越來越喜歡這隻貓咪了。臨走時,奶奶把它當禮物送給了我。

走了很多次的模特步,小米粒停了下來,它跳到地上,用腦袋使勁兒蹭我的腿。我剝開一塊兒牛肉乾給它,它興奮地叼走,跑到小窩裏去了。唉,這個見利忘主的傢伙!

小學學作文400字 篇4

那時,我從沒有聽到過“奉獻”“昇華”這兩個詞,但我能憑直覺體會到他是那麼的美麗,高尚。

有一天晚上,我感覺身體慢慢沉重起來,還有一點點下墜。“媽媽,救我!”我驚恐萬分的喊着。這時,媽媽那悅耳的聲音又響了:“孩子,去吧!記住,只有奉獻才能得到昇華”

媽媽的聲音遠了,遠了

我飄在空中,發現我並不孤單。到處都是我的兄弟姐妹,我們佈滿了天空。

漸漸的,我看到了褐色的土地、一望無際的田地、青青的山、凍結的小河,和媽媽說的一樣。我一使勁,落到了地上!四周已魔術般的一片白色。

不知不覺,天亮了。

“吱——”的一聲,一個女孩推開了門,突然眼前一亮:“媽媽,媽媽!下雪了,下雪了!”不一會兒,幾個孩子也來了,他們把我的兄弟姐妹堆成一個可愛的雪人。突然,我被拿了起來,被一個小女孩團成一個球,扔向另一個男孩。看着它們那樣快樂,不知怎的,自己也笑了。

當我碰到那個男孩得衣服時,我感覺我越來越軟。天啊!我的腳,我小巧的腳已經變成了水珠!我望着天空,望着我最最親愛的媽媽,她還是穿着那件繡着白花的蘭裙,依然那麼美麗。

“媽媽,您的女兒再也見不到您了!”

這時,我終於知道了什麼是奉獻!這就是奉獻——默默的把一切給予別人,而不是抱怨、索取!

是的!奉獻者永遠年輕,奉獻者永遠快樂,奉獻者永遠純潔!

小學學作文400字 篇5

在這個世界上,花的種類非常多,但我最喜歡的還是那潔白的百合花。我喜愛百合花的高貴典雅,我喜愛百合花的氣味芬芳,我喜愛百合花的潔白無瑕,再加上那長而美麗的花瓣,是別的花比不上的,這正是我喜歡百合花的原因。百合花的種類繁多,如同天上的星星,但它的顏色並不多,只有白、黃、粉三種,百合花大多都是白色的。

百合花的花瓣很長,兩頭是尖的,中間最寬,形狀很像橄欖球。百合花很像一個大喇叭,如果靠近它,就會聞到一股淡淡的清香,那種清香沁人心脾,使人神清氣爽,只要聞一下,這一天都會精神充沛。百合花是一種雌花,花的中間有一根淡綠色的'花柱,花柱的最上面是一個小小的柱頭,陽光一照,亮閃閃的,如同光滑的絲綢。摸一摸,滑滑的,還會在你手上留下滑滑的東西,那就是花蜜。我最喜歡白色的百合花,那種純潔的白,是我一生都忘不了的。而且,那種白,從中還流露出了高貴素雅,真可謂是花中女王。百合花還代表着和平,和潔白的和平鴿一樣,是純潔的象徵。

我愛百合花,我希望我們生活的世界像百合花一樣,人人都擁有一顆純淨的心,這樣就不會再有戰爭,世界也將變成美好的人間。

小學學作文400字 篇6

我已經是個小學生了,可我還常常想起我的幼兒園生活。

在我二歲半那年,我進了伊麗莎白托幼班,那時的我吃飯啦,穿衣啦都要大人幫着,我記得白老師和醫務室的俞醫生特別照顧我,教我穿衣、吃飯,有時白老師還給我餵飯。我還記得,每當留着大鬍子的外教老師來上課時,我都嚇得哭起來。有一次,白老師還讓我和小朋友到上海電視臺做節目,主持人阿彥先生還送我一本有他簽名的童話書。

在我三歲那年,我進了虹鹿幼兒園小班,我所在的班級叫豆豆班,另外還有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹老師和倪老師對小朋友們可好啦,當我離開豆豆班時,兩位老師和小朋友們跟我照了很多很多相,我真捨不得離開他們。

在我四歲時,我們家從浦西搬到浦東,我進了金囡幼兒園的中(二)班,虞老師、越越老師和丁阿姨都非常非常關心愛護小朋友,耐心地教育我們。越越老師特別溫柔可親,直到現在我看到漂亮的年輕阿姨都會想起她。虞老師和越越老師都指導過我參加過市裏小朋友的繪畫比賽,我還在電腦網頁上看到自己獲獎的圖畫呢。當我領到獎狀時,我對她們很感激很感激。

在幼兒園畢業典禮上,我給兩位老師送上了一面錦旗,上面寫的正是我最想說的“師恩難忘”。

小學學作文400字 篇7

在我讀過的所有書中,我最喜愛的是法國浪漫主義大作家大仲馬的代表作《基督山伯爵》。

這本書主要講了一個叫愛德蒙·鄧蒂斯復仇的經過。故事發生在十九世紀的法國波旁復辟王朝時期,青年水手鄧蒂斯遭受誣陷,蒙冤被囚十四年。逃獄後,他按獄友提供的線索,在一座叫基督山的小島上,找到了大批珍寶。於是,他化名基督山伯爵,向恩人報恩,並逐一懲罰了陷害者。最後,他揚帆而去,不知所往。

這本書問什麼讓我如此喜愛呢?

首先,是因爲故事情節曲折離奇,驚險刺激,具有濃厚的傳奇色彩。小說以愛德蒙·鄧蒂斯遭陷害而復仇的故事爲主要線索,情節出人意料而又合情理,跌宕起伏,使我們和愛德蒙·鄧蒂斯一起經歷了大喜大悲。

其次,小說中的人物也給人留下深刻的印象。主人公鄧蒂斯並非只是一個簡單的復仇者,他善良、聰慧,並且富有同情心,他的報恩同樣激動人心。就連小說中的次要人物,如他的那些仇人們也不僅僅只是一個個壞人,他們同樣有着豐富複雜的內心世界。

最後,書中的景物也充滿了神祕的色彩,海中的仙島彷彿帶人進入了神話般的境界,我真佩服作者大仲馬那豐富而離奇的想象力。

因此,《基督山伯爵》成爲我喜愛的一本書,讓我百看不厭,而且讓我明白了一個做人的道理:好人終究會一生平安,壞人終將自食其果。