【精選】小學作文500字錦集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文500字 篇1

乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火。我坐在月光下，靜靜地想着我眼中最美麗的風景……

惜李白

梨花紛落，痛煞人間萬物，桀驁不訓的才氣註定在人間。“天生我才必有用，千金散盡還復來”。你懷着滿腔的豪情步入官場，不久，你發現了官場的黑暗，毅然決定退出官場。可是你己邁不出那麼純潔的腳步，羨呂坣[這個字我看不清楚，懂詩詞的看一下他的原文]，伊呂慕，你己逃不出黑暗。

悲屈原

一個人鑄就了一個節日，一亇節日傳遞一種思念。君主昏庸，國家戰亂，百姓不安。你不願看到國破人亡的景象，極力勸阻皇上不要退縮，可是昏庸無能的皇上還是聽取了小人的意見，沒有進攻，你悲憤欲絕，跑到了汩羅江邊，聽到楚國被攻破的消息，你義無反顧地抱起一塊大石頭，跳了下去。旁邊的居民聞訊趕來救你，可是你己被滾滾的波濤衝的無影無蹤。人們還懷着一絲希望，可你回答他們的只有滾滾的波濤聲。人們怕你的屍體讓魚蝦們吃掉，專門把米，棗，糖放在一起扔到河裏，從此就有了端午節。

哀黛玉

你去了賈府，與賈寶玉一見鍾情，以爲這裏一直可以待下去，可是到後來，你發現這個外表豪華的院子裏，人人勾心鬥角，不懷好意，‘’花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？‘’你的詩總是那樣傷感，最後，你身患重病，臥牀不起。隔壁響着喜慶的鑼鼓聲，那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼，但最後，你沒能看到。你懷着思念走了。

我睜開眼，望了望，眼前的這個世界，又閉上眼，回味我眼中的那些風景……

小學作文500字 篇2

我拼盡全力衝刺，向亮光飛奔，心中，已無所畏懼。

——題記

不知從何時起，我變得越來越恐懼黑暗，彷彿失去了勇氣，我努力想找回它，卻無濟於事，直到一日——

“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂室。”一次節目排練結束後，一位家長對我說。我望了望外面，漆黑一片，無邊的黑暗彷彿隨時可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說出口。咬咬牙，我推開門。

靜寂，恐怖的靜寂，四周沒有聲音。方纔的熱鬧已隨關門聲而離去。腿開始不住地發抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳着。風，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。

我打了個哆嗦，“早知剛纔叫同學一起去了！”我懊悔地自言自語，但隨即住了口。空蕩蕩的大廳迴響着我剛纔說的話，像一個沒有情感和自主意識，只知按程序不斷重複話語的AI，詭異而神祕。

走在黑暗中，沒有一絲亮光，似乎永遠也到不了盡頭。往日熟悉的教學樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發出的幽幽綠光，過耳的，只有風聲。

猛地停住腳，我的腦中浮現出霍格沃茨的夜晚，也是這樣漆黑幽靜，空氣中流淌着魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩，手上帶着鐵鎖鏈，長袍上沾滿大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來沙啞的蛇佬腔：嘶——

我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海裏的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風而逝。跳下最後一級樓梯，我正準備向三樓進發，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來，差點站立不住。我趕忙扶住牆壁，大口喘着氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺得前面似乎有個潛伏於黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯着我，嘴角是一抹不易察覺的冷笑，手中握着一把閃着寒光的刀。

我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動。過了一會兒，見一位老師走出來，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應過來，什麼殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。

衝出黑暗，亮光在前，讓風帶走那份恐慌，迎着涼風，我衝！

小學作文500字 篇3

煩惱，相信這個字眼大家都不陌生。每一個人都有自己的煩惱，它就像一雙黑色的大手，掐的我們喘不過氣。今天，我就來傾訴一下我的煩惱。

煩惱一：個子矮

每當寒假回到老家時，我就躲在家裏不肯出門，這都是那萬惡的身高惹的禍。哦不，又來了！我的叔叔來到了我家，便開始問起我的成績。聽到我兩科免考的好成績時，他笑着摸了摸我的頭，“成績還不錯，就是這身子到沒怎麼長。”我的臉“刷”地一下紅了，心裏想着一定要多吃菜，不挑食，快快長高。三個月後，個兒沒怎麼長，肉倒是長了不少。天！我要瘋了！

煩惱二：成績

我在班上成績還算不錯，成績不用怎麼擔心。可世上哪有“常勝將軍”。這回語文試卷發下來了，“哦哦”85分，剛好一個“優”。完了完了，這回我又要聽老媽的“腦歌”了。望瞭望四周，果然有好幾個同學的分數超過了我。“唉”，我拖着沉重的腳步朝家走去。

煩惱三：課程排滿

五天的學習生活結束了，又到了雙休日。有幾個同學來找我玩，我心裏也想出去玩，就想跟媽媽說一下，課外輔導請個假不去了。誰知她板着一張臉，說“這些都是主課，怎麼可以落下，你自己抽時間玩去吧”。“可我只有星期日晚上有空，還要做作業，那怎麼辦啊？”我委屈的小聲的對媽媽說。“那就不去了唄。”媽媽滿不在乎地聳聳肩膀，回去做飯了。

煩惱四：是一個好學生

好學生。這個詞大家都很羨慕，這怎麼能算是一個煩惱呢？且聽我細細道來。因爲我成績好，經常在和同學玩得很開心的時候白老師叫去發作業本或者輔導同學。導致我很少有時間好好地、盡興地玩一會。有幾個同學不會做了就來問我，不告訴就要挨“瞪眼神功”，所以，我只好硬着頭皮告訴他解題思路。還有就是好學生不能太“瘋”，不能大笑一頓，即便十分好笑，也不能“哈哈哈”地大笑。最多隻能捂着嘴笑一下。

“小小少年，很少煩惱……”我哼着歌，希望那些煩惱不要再纏着我，永遠，永遠……

小學作文500字 篇4

中秋節,我約了幾個夥伴到我家陽臺上賞月。爸爸還爲我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，爲我們晚上賞月做好了準備。

傍晚，我邀請的小夥伴陸續來到我家。大家圍着圓桌坐着，吃着食品，談笑風生。漸漸的夜幕降臨了，這時，我的夥伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順着迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛着一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和夥伴們望着這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想着，議論着。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一塊烏雲的簇擁下，隱沒了。多麼掃興啊！我們只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出來。

過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視着明月，隱隱約約地發現月亮裏還有無數灰色的山。我的夥伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片雲，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環託着白雲從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，纔看得見一兩顆星星。

舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱爲小文豪的文文，望着這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱着小方步，情不自禁地誦起古詩：“牀前明月光，疑是地上霜……”

過了一會兒，月亮又消失了。夜以經很深了，可大家仍在一起談論着。談到長大後的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨遊，登上月球，開發月球上的寶藏，來爲人類服務。

大家望着天空，盼望着月亮重新出現……

小學作文500字 篇5

優質解答寒冬臘月的一天，北風呼呼地颳着，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領裏，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。

“咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑着。

站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺着個啤酒肚，頭上還擦了髮膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看着就讓人生氣。

排在第二位的是個又高又瘦、穿着大棉襖、戴着厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但爲了能儘快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

排在第三位的是一個白髮蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這裏是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：“我是一個老幹部，爲國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。

第四位是一個戴着鴨舌帽和大口罩的人。他瞪着一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴着口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這麼好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。

這時，一位抱着孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時候能變成“知識分子”呢？我期待着……

小學作文500字 篇6

學校的`教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人；學校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學校，我的另一位母親！

站在學校門口，一個充滿藝術性的塑像就映入我的眼簾——我們學校的校徽，在教學樓前的花壇中間十分引人注目。走進校門，在通往教學樓每個教室牆上都鑲嵌着我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學們要爲“中華之崛起”而讀書。高大的教學樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園裏無一不是一道美麗的風景線。

當然我最喜歡的是那通往教學樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風景。

每天的清晨操場更是那樣的寧靜，空氣是那麼的清新，真讓人心曠神怡。走進操場，空氣裏蘊含着溼潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動着晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時，同學們有的在打掃操場，有的在大聲朗讀着課文……

校園裏有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打着籃球，當然還有兩條橫豎這兒的兩條單槓，有的女生們在做引體向上.有的在跳皮筋.還有的在教學樓上注視遠方。教室裏同學們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。

美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園裏快樂的生活吧！

小學作文500字 篇7

星期五放學後，我和祝福在班上收拾東西，準備度過兩天愉快的假期。我正忙碌時，祝福用央求的語氣對我說：“祁祁，你幫我帶一下小蜜蜂好嗎？”還沒等我回答，她就搶着補充道：“求求你了，我假期裏太忙了，實在無暇顧及這些小可愛，它們正需要人照顧呢！”“什麼！‘它們’！我以爲你只有一隻，那我還能勉強答應，竟然不止，那還是算了，我要負責任的！”“哎呀！不就9只嘛！”她裝可憐道。“9只！不行，我連自己那隻都是偷偷照顧着，我老媽一直唸叨着讓我‘放生’呢，如果再把你那9只帶回家，我不但會討一頓訓罵，還會失去我那獨苗寶貝，你還是自己想辦法吧。”可祝福是誰？她一直軟言好語地求我，最後我還是答應了。不然怎配得上“好朋友”三個字呢，當朋友有困難時應該鼎力相助纔是。

答應後，我由普通的“蜂媽”來了個華麗大變身，升級爲超級“蜂媽”。一向愛睡懶覺的我，週六早晨6點多就醒了，一想到有10個寶貝在等我，趕忙起牀直奔“蜂房”（家裏有間放雜物的小屋）。結果我發現那些蜜蜂已經醒了，蓄勢待發的樣子讓我有種不祥的預感。我打開蓋子準備放食物餵它們時，它們居然都振翅欲飛，我以最快的速度放好“食物”（新鮮的滿天星），然後連忙蓋上盒蓋，以防它們密謀離家飛走。可是通過蓋孔，我發現昨天放的滿天星已經爛掉了。我又小心翼翼地打開蓋子去拿，誰想到一隻蜜蜂竟然爬到了我的手上，我嚇了一大跳，第一反應就是使出渾身力氣將它甩出去。甩完，我又後悔了，怎麼把它弄回來了。找了好一會兒，才發現它安然無恙地扒在我裙子上呢。接着我找來尺子想將它撥回盒子，可小傢伙似乎很喜歡我，撥半天也沒成功。正打算另想他法時，一個不小心打翻了盒子，這下好了，所有小蜜蜂都自由活動了。無奈之下，只好求助爺爺，才把這些折磨人的小傢伙們送回盒子。這個週末我深刻體會到做好“蜂媽”不易啊，以後我儘量做好自己的事，少給老媽添亂。