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我有馬良神筆作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的我有馬良神筆作文,希望能夠幫助到大家。

我有馬良神筆作文

我有馬良神筆作文1

一天晚上,我躺在牀上,一遍又一遍地看一本叫《神筆馬良》的書。當看到這隻神筆畫什麼有什麼時,我不禁想:“如果我有這支神筆就好了。”假如我有這支神筆,我一定會......

一覺醒來,我愜意地伸了個懶腰,突然發現我的手中不知什麼時候多了一隻毛筆。反正閒的無聊,我就用這支筆畫了一隻目光冷峻、羽毛油光水滑的金雕。“呼啦呼啦”,金雕竟然從紙上飛了出來,飛到桌子上。我呆若木雞,過了半天才反應過來。原來我手上的這支筆是馬良的神筆啊!我突發奇想,決定騎在金雕上環遊世界。我先畫了一個鬍鬚爺爺的放大縮小相機,把金雕放大;再畫了一幅馬鞍,不,應該是雕鞍,把它裝到金雕上;再畫一副酷酷的輕便的騎士裝,穿上了它,我就是整條街最酷的仔。萬事俱備,騎上金雕,出發啦!

耳邊的風呼呼作響,白雲調皮的變戲法,小鳥在我耳邊高歌,祝我一帆風順。

不知飛了多久,我突然看見一個叔叔縮在一個小巷子裏,啃着乾巴巴的饅頭。寒風無情地刮在每個人的臉上。他的衣服很單薄,不足以把寒風擋在身體外面,身體瑟瑟發抖。我眼中露出一絲憐憫,疫情這麼嚴重,除了醫生,護士,還有志願者,所有人都縮在家裏,而他卻在小巷子裏,沒有口罩,沒有豐盛的晚餐,沒有厚厚的衣服。我想要幫助他,我現在已經有神筆啦!幫助他豈不是輕而易舉,動動指頭就能實現的事?說幹就幹,我找了一面潔白的牆,拿出神筆,在牆上畫了起來,不一會兒,牆上就像變魔術一般出現了許多食物,厚厚的羽絨服,一大堆醫用口罩。我又打了個響指,“啪”!他們都從牆上掉了下來。那位叔叔目瞪口呆地看着憑空出現的東西,使勁地揉揉眼,使勁地掐了自己一把,痛的哇哇大叫,這才相信自己不是在做夢。他狼吞虎嚥地吃了起來,一大堆食物就風捲殘雲的被他吃了個精光。我滿意地笑了笑,騎上金雕離開了。

但是隔一會兒,就會見到一位和那位叔叔一樣的人,我不斷的畫,手痠的擡不起來了,可是還有一堆人沒有口罩,沒有食物。我想出了個法子,我畫了個口罩,再往後面寫個×N,再畫一個機器人。他按照固定的程序給每個需要幫助的人送口罩。再用同樣的辦法畫出食物,衣服。雖然我很累,但是助人爲樂,我心裏暖洋洋的。

在這次旅行中,我去了中國的萬里長城,看到了巴黎的埃菲爾鐵塔……還幫助了很多有困難的人。這次旅行真是收穫多多呀!這時,迎面突然飛來一架飛機。我趕緊駕着金雕轉彎,金雕突然失控了,加速往飛機?衝去,“啊!!”我嚇地哇哇大叫……

“啊!”我睜開雙眼,原來一切只是一場夢啊!要是我真的有馬良的神筆就好了。

我有馬良神筆作文2

本單元開始接觸詩歌的體裁,在結束“假如”這課的教學後,我請孩子們也模仿文章的手筆寫自己的感想。看着他們各種各樣的假象,我不禁感嘆:誰說現在的獨生子女就一定是自私冷漠的?看我們班孩子的筆下,充滿了對家人的關愛,對社會的關注,對殘疾人的關心,對環境的愛護,對和諧的渴望。雖然只是二年級的學生,通過大量的閱讀,很多孩子已經會用“零排放”這樣的詞語,知道自然保護區的重要性,懂得泥石流的危害。看看吧,這就是我們00年的.小孩,這就是我們的希望。

一位外國作家說:每一個兒童都是一名詩人

是的,兒童充滿了想象力、創造力,他們希望認識社會、改造自然。在兒童的心靈裏,有着赤子般的真情,有着火山噴發般的力量。雖然他們往往只能“假如”,但是這些“假如”都是他們對生活、對大自然的獨特認識,是他們對美好事物的嚮往和追求。

假如假如我有一枝馬良的神筆,我會給小樹畫一條長長的圍巾,讓它不會在寒冷的北風裏縮着身子,輕輕嘆息。假如我有一枝馬良的神筆,家,地方去找家,去。

和一張能說話的嘴巴,

我會給樹上的小鳥畫一個溫暖的鳥媽媽和小鳥再也不用到遙遠的讓小鳥也在鳥媽媽的身後飛來飛假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的聾啞人畫一雙耳朵讓他們像我們一樣健康地成長。假如汪玉假如我有一枝馬良的神筆,我要給孤兒院的孩子們畫上很多漂亮的房子,還要畫很多漂亮的衣服給他們穿,讓他們和我一樣快樂幸福地成長 假如我有一枝馬良的神筆,

房子,也不用到處流浪,到處尋食,

我要把我奶奶家裝飾得漂漂亮亮,讓她生活得更加幸福。假如我有一枝馬良的神筆,我要在小河裏畫很多可愛的小魚,畫很美麗的荷花,讓小河永遠充滿活力,給住在河邊的人們帶來好心情。假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪的小貓畫一座漂亮的再給小貓畫一些好吃的魚,讓可愛的小貓在寒冷的冬天裏再讓小貓永遠快活地生活着。假如水文藝假如我有一枝馬良的神筆,我要給種子旁邊的河水裏畫一架大水車,區,的世界。

讓水流到田裏,秧苗喝足了水笑得不住地點頭。假如我有一枝馬良的神筆,我要給國家保護動物畫一個保護讓動物們有一個安全的生活環境,可以自由自在地生活,不用擔心被捕殺的危險。假如我有一枝馬良的神筆,我要給盲人們畫一雙明亮的眼睛,他們就不會生活在黑暗的世界裏,而是和我們一樣能看見五彩繽紛假如