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說說我的班主任高中作文

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他之於我們,不僅僅是一名班主任,一名數學教師,更是一名德育導師。

說說我的班主任高中作文

成立體藝班以來,他與我們一同走過,憂過,恨過,笑過……在這麼一個班級中,他確也不容易:上下課的反差讓他哭笑不得;考場上的失敗讓他恨過,恨鐵不成鋼;籃球場上來回奔波的身影讓他笑過,與我們同嬉戲,好不融洽。

儘管相處已近一年,我卻從未仔細觀察過他的樣貌,因爲盯着別人看是不禮貌的。但看他的第一眼讓我記住了他,那厚實的臂膀,健碩的身軀勾畫了一個活力四射的青年。

一兩個月,我看到了敬業親和的'他。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“。他猶如春蠶,猶如蠟燭,無時無刻都在爲自己的工作付出。爲了讓基礎不好的同學能學好知識,課上儘量放慢速度,一點點講解,直到我們弄懂問題。對於需要幫助的同學,他也盡心盡力幫忙,從不抱怨……

三四個月,我看到了活力四射的他。課間操,跑操都能看見他的身影,隨着節拍跑跳;活動課間,籃球場上也少不了他在班裏男生三對三的身影;才藝展現時,也會有他與同學們合唱的身影……一個活力四射的班主任帶來整個班級的魅力。

五六個月,我看到了冷靜沉穩的他。面對考試的失落,他沒有放棄我們,卻是加倍地幫助輔導我們;面對調皮的學生,他給他們講道理,雖說是數學老師,講起大道理來卻一點不含糊。

漸漸地,我發現他無時不在教授我們人生哲理。從他身上,我知道了“有志者事竟成”,也有強大的力量支撐――信念。相信自己纔能有前進的動力。從他身上,我看到了老師的辛苦與無奈,我看到了付出與收穫,我看到了希望與守候。我也明白了自己該做的只有好好學習,報答老師的苦心。

真的想說:“謝謝老師!”我們有美好的願望,有真心的祝福,我們希望您能快樂每一天!