寫好高考作文的步驟

　　第一步 搞清寫作要素

▲審題; ▲抓點;▲立意;▲動筆

　　第二步 審題

審題的方法有很多，而且審題也是對閱讀能力的考驗，看你是否能抓住中心。常見的審題方法有：

① 抓關鍵句 鍵句往往暗示着材料的中心，抓住關鍵句，往往事半功倍

② 明褒貶法 可以從出題人比較側重的點的來出發立意

③ 提煉中心 提取要點以作爲文章主旨，這樣比較容易切題

④ 由果溯因 多問個爲什麼，對比結果找起因，原因往往就是要寫的點

⑤ 關係分析 分析材料中對象之間的關係，找突破口

一般而言，比較常用的和起效較快的就是①和③兩種方法，可以應對大多數的作文材料的立意問題，所以大家可以多加強一下這兩種審題方法的訓練。

　　第三步 抓點

在這裏提到的抓點就是抓話題的意思。一般情況下，材料作文的一個顯著特點就是圍繞一個比較常見的話題來展開敘述，所以在審題的過程中，大家就可以比較明確地抓住一個話題來展開文章。而且出題人會盡力做到讓大多數的同學都能理解材料，肯定不會達到讓同學們無法理解的層面，所以我的建議就是不要鑽得太深，不要想的太深刻，否則就會有跑題的危險。

以下我對比較常見的話題進行了舉例，大家可以多超與這些話題相關的方向來收集素材：

成功、勝利、愛國、敬業、誠信、友善、富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、友善、奉獻、友愛、互助、進步、創新、創造、努力、刻苦、克服困難、忍受痛苦、價值、意義、人生、情感、珍貴、惜時、友誼、寶貴、財富、信仰、信念、放棄、堅持、思考、選擇等等……

這些話題不少，所以大家可以選擇一些同時適用於多個話題的素材來記憶，這樣可以減輕些負擔，比如馬雲?位居中國富豪榜榜首，全世界繼谷歌之後市值第二的.互聯網公司阿里巴巴的創始人，就可以同時適用於創造、堅持、選擇、成功、勝利、克服困難、眼界、視角等等話題。此外，大家可能發現了我寫的話題中有好多是社會主義核心價值觀的內容，所以關注時事與政治似乎也成爲必要。

　　第四步 立意

常說審題立意，審題立意，所以說在審題的時候，就一併立意的，之所以又拿出來單說，是因爲這裏有一些比較重要的點還需提一下，所以別嫌囉嗦。

立意即是擺明觀點，觀點就是指你接下來要圍繞描述的論點。這樣一說，大家似乎都覺得立意很重要了。審題的成果將直接決定立意的出發點，立意將決定整篇文章的基調和中心。好的立意，既切題又具體，而且是文章要展開所圍繞的中心點。所以立意的提出極爲重要。

這裏也說幾種提出立意的方法：

① 橫向立意 就材料本身出發比較直接的觀點陳述

② 反向立意 選取與材料比較偏重的觀點相反的一面來陳述

③ 類比立意 由事及人，由此及彼，選取與材料描述相近的點來寫

④ 延伸立意 即是由現有的材料所體現的內容延伸出與之先關的立意來

我個人是不推薦反向立意的，我高一高三的語文老師也是這麼說的。如果沒有把握寫的很棒很吸引人的話，還是建議大家不要這樣立意。

此外，對於立意的提出也還有一點要說，就是立意的提出不單單是根據材料而來的，還與自身所具備和掌握的材料有關。立意的提出應該是審題結果，話題判斷及素材掌握情況的綜合考慮結果。也許你會提出一個十分切題的立意出來，可是卻沒有可用的素材，那樣不就也很悲哀嗎?如果只是全篇在圍繞一個很切題的立意來空洞的強調的話，相信大家都知道，那是絲毫沒有說服力的。所以，立意的提出要考慮自己所能想到的與之最相關的素材，進而稍稍做個過渡，將主旨與素材在立意中接合起來。這又在另一方面體現出素材積累的重要性。

　　第五步 動筆(重點)

首先，我們來提一下高考對作文的兩大要求吧，這樣也好有的放矢：

① 基礎等級 語句通順、切題、圍繞中心

② 發展等級 語言有文采

而語言有文采又體現在四個方面：

[1]. 語句生動 比如擷取新詞新義，或使用流行語，有些老師可能反對使用流行語，所以不要太過分

[2]. 句式靈活 就是說，句子要長短有致，長短錯落，帶有節奏變化可能會好一些

[3]. 善用修辭 也就是能夠恰到好處的使用修辭手法來提升文章的韻味，排比、比喻比擬、對偶、設問、對比、對仗押韻等等，只要恰如其分就是好的修辭運用

[4]. 文句有蘊 這體現在文句的幽默性、哲理性等方面還可以是具有古典美的語段，最好能體現出深意來，而不只是淺略的悠揚動感。

接下來，我們來說一下老生常談的方面：標題、開頭以及結尾。對這三點我歸結爲兩個詞：直切主題，謹防人猜。直切主題，就是指這三個最爲顯眼的地方一定要能夠點題;謹防人猜，一定不要讓閱卷老師猜你想要表達什麼意思，直接說明。

然後，我們再一一細說這三點：

① 標題 簡潔、新穎、生動、切題，我比較強調的是注意簡潔和切題，其餘兩者可酌情把握。有些同學喜歡在寫完整篇文章之後再定題目，這樣比較危險，因爲你可能在文章中就沒有很深刻地圍繞某一點來寫，而是寫到哪裏算哪裏，不合脈絡清晰的要求。而在生動、新穎上，不做必要的要求，寫出來可能加分，也可能會讓閱卷老師不知所云，相反，簡潔清晰的標題沒有老師是討厭的。

② 開頭 入題要快。不論你是想怎樣裝飾鳳頭，都一定要注意不要太長篇幅以後纔開始點題，這樣你的鳳頭會很臃腫，與身體不協調，反而失了鳳凰頭小脖長的美感。一般開頭要在200字以內點題，至於入題則會更早，從你寫第一句話開始就要想着怎麼往主題上引了。

③ 結尾 要求結實，有力，卒章顯志，首尾呼應，再次點題。當然也不要太長，如果實在字數不夠，那就採用排比例證吧，多寫幾個沾邊的例子排比串燒，再次強化主旨，點明提議會好些。

④ 正文 正文是擺出論據論證階段。即使標題和開頭已經很好的切題了，正文也不可鬆懈。而且，要學會分段，不要一段寫得太過冗長，亦不可太短，凡事講究適量而行。每段一個論據說清楚，說明白了就好，不用貪多，而且最好要有總領句或是小標題，論證結尾要有總結，論證過程中則要注意時時點題，處處點題，證明論點。我那時常用的比較俗套的句型：如果不……就不會……，雖然常見，但卻有用。每段論證可以選取圍繞同一個中心論點，亦可設立分論點，但3則論證材料最好是格式一致抑或各不相同，要麼工整對仗，要麼添加新意。

⑤ 總體 總體我總結爲5個四字詞語：脈路清晰，敘事具體，脫俗求異，字正意明，多留空隙。至於5個詞語的解釋，將在下面展開：

脈路清晰 意即審完題，抓到點，立完意之後，你就對接下來整篇文章的寫作過程瞭然於胸，而不是寫到哪裏算哪裏

敘事具體 這個則體現在正文的論證方面，對於論據的陳述一定要具體

脫俗求異 寫出自己的文章出來，模仿別人很困難，做自己很容易，即寫作要有獨立性，借鑑別人，用自己的話說

字正意明 字跡不論是否好看，但一定要雅觀，一定要寫得工整;詞句則要求意思明確，忌含混不清

多留空隙 要學會適當分段，拋些空隙出來，這樣閱卷老師整體來看不會很累，Ta輕鬆了，你就愉悅了

　　第六步 素材準備

對於材料作文，寫議論文體的時候，衆所周知，包括3要素：論點、論據、論證。論點，包括主要論點和分論點;論據，則是論證時使用的事例、典故等;論證，將論據與似乎沒有相干性的論點聯繫起來，是一項編制過程。在這裏，論證就是你動筆的初衷，論點則是最終目的，論據則是內容的填充。所以，三者皆不可少，相互依靠。

接下來說一下論據的準備。論據來源於素材的積累與碰撞。就積累而言，最基本的要求是記住人、事、結論，當然不反對“4 W 1 H”原則，那樣則更好。全篇文章，主要論據3則即可，可以穿插一些輔助論證的簡練論據。每個分論據可使用相同的論點，即中心論點，也可以使用多個分論點，記得最後總結歸納就行。

　　第七步 功在平時

我總結爲以下5點：

① 堅持獨立寫作。寫出自己的特色出來，不要模仿別人，借鑑是可以的，但那是用來提升自己的寫作水平的

② 多留意生活。生活是藝術的載體，每次寫作都是一次人類科學上的藝術創作，也許靈感就來自於某次生活紀實。對新聞，政治的關注也在此之

③ 閱讀，摘錄，朗讀。閱讀水平的提高將有助於作文的審題，還能豐富素材的積累;摘錄則可以培養優美語句的語感與加強意境的體會，師人之長，克己之短;朗讀，也有助於語感培養與素材記憶，考前朗讀效果更好

④ 勤於練筆。世間之事，就怕重複。所謂好事多磨，就是要多加練習。剛開始要多動手寫，讓老師幫你糾正提升，後來就可以只列提綱，在心中跑一遍寫作的流程就好

⑤ 拿到試卷，先看作文。這樣可以大致想一下先朝哪個方向寫，而不要因爲最後時間不夠而慌了神，導致審題不清，立意不明。而且先看作文還有一個好處：就是在做前面題的過程中，說不定哪個時刻寫作的靈感就會到來，可以先加以記錄，作爲提醒，最後動筆

　　第八步 卷面寄語

作文的卷面在很大程度上決定你的文章到底是哪個等次的。我們都知道閱卷老師閱卷時，每篇文章停留的時間很短，如果第一印象就不好，就不能夠很好的體現你的內容與內涵了。好的卷面會讓老師看着比較輕鬆，這樣他纔有可能會想深入的讀你的文章，才更有體現你文章靚點的機會。所以，對於卷面我也有以下6點建議：

① 適當分段。一段不可太長，800字的文章，分個7、8段就好。也不宜分段太多，也不要不分段

② 注意字體大小。最好是看起來既能把格子填滿又不漫出來的感覺。大概8分飽的樣子最好

③ 字跡一定要工整。不管你的字形好不好看，都一定盡最大努力寫端正。不要躺，不要斜，端端正正寫。再就是選支自己用着舒服的筆，還要注意筆芯的粗細，0.5mm即可，細了太暴露手寫的水平，粗了容易粘到一塊兒

④ 儘量少塗抹。不是不讓塗抹，即使要塗的時候，只需輕輕一劃，粗看沒有塗抹痕跡，細看那字確實劃掉了。一定禁止整段的塗抹劃除，所以說，下筆需謹慎啊

⑤ 正確使用標點符號。不要不在意，不要讓閱卷老師覺得你是個太隨意的人。你隨意，Ta也隨意了

⑥ 字數要求。這是基本的基本，一定記得過800線，最好不要超1000線。