精選我的老師小學作文600字5篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師小學作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師小學作文600字 篇1

總有些人對於你來說就像是陽光似的存在，默默地用她的溫暖感染着你。她並不是任職的老師，僅僅是一個前來實習的‘大女孩’。用一週的時間，走到了我們的世界裏。笑着來，笑着離開。

她的眼睛裏總是含着笑意，眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑，就會露出雪花般白淨的牙，就像她那透亮的心靈一樣。

上課時，我們不聽課，她不會用責罵的方式來懲戒我們，而是用溫和而堅定的目光提醒着我們;下課後，我們諾諾地向她詢問不懂的知識點，她會欣然地回答我們這些好像看起來很幼稚的問題;放學後，也就是在她實習結束的第一個週末，我們約好了出去玩。在街上，她不像是我們的老師，反倒像是我們的好姐姐，用寬容的微笑教導着我們的稚嫩。

在肯德基裏，我不小心把可樂撒在了桌子上。她的手機馬上就措手不及地被我‘沐浴’了，但她沒有責怪我，只是笑着處理我的爛攤子。我的褲子被淋溼了，她還關切的對我說：“等會兒回家洗個澡，別感冒了。”這件事，我一直默默地記在心裏。不至於刻骨銘心，但也難以忘懷。

大街上，我們很吵很鬧，招來很多異樣的目光。但她卻不在乎，一直陪着我們，給我們力量。臨近夜幕，大家都要回家了，她執意要看着我們上車，回去後還要打個電話報平安。她用她安靜的方式訴說着她的美好，而我們也銘記在心。

她的實習生活早已結束，可是我多麼想再一次被她的目光注視，多麼想再一次傾聽她講課時的聲音。

記得她上課時緊張羞澀的面龐;記得她的每一個微笑和每一句話語;記得她每一次的.鼓勵與擁抱。最好的老師，在有的人看來是特級教師，在有的人看來是金牌輔導。但在我看來，就是像朋友一樣的存在，不會有隔閡，能夠互相理解關心。那纔是真正的‘最好’。

後記—有的人總會匆匆的掠過自己的生活，我們要學會對他們說再見。再見，如果有幸，下次再見。

我的老師小學作文600字 篇2

離小學畢業僅剩一個多月時間了，六年來，有老師的鼓勵，同學的勉勵與母校的培養，我想我已經不再迷茫了。

黃老師是我們班的數學老師，有着一頭烏黑的短髮，瓜子臉上鑲着一雙寶石般的大眼睛，他的嘴巴算不上大，聲音卻很洪亮，聽他講起課來，我們也變得特有精神。

記得有一次期中考試，我的數學成績考砸了。我訂正好所有錯題以後，緊緊的抓住試卷的一角，小心地一步步走向黃老師。就快要到了，可是過去會不會被老師給教訓一頓？我猶豫不決，停下了腳步。忽然，黃老師微笑着轉過頭來，看着我，從眼神中可以看出他的溫柔與和藹，我也就不由自主地走了過去。

我在一邊站着，他瞅了瞅我，眉毛自然地皺了起來。黃老師先仔細地打量了一番試卷後，纔開始批改。他一邊用紅筆批改，一邊讓我講錯誤的原因給她聽。她耐心地聽着，對的地方點點頭，並在紙上畫圖、列算式深入地分析給我聽；如果講得有錯，黃老師就叫我自己去研究這道題目，想是運用了我們學過的哪些知識，這樣很快便能迎刃而解了。黃老師在一道問題上停了下來，認真地盯着題目，不放過任何一個小字眼，找到重點的地方就圈圈劃劃。在草稿紙上更是仔細了，驗算了一遍又一遍，密密麻麻的豎式在我眼中成爲了一隻只小螞蟻，在不斷地繁殖生長。經過了反覆的驗算後，證明了她原先的思路是對的，這才放心地打了一個勾。試卷是批好了，黃老師在打勾的時候叫住了我：“曉磊，你看看這幾次的考試，也就有一次是在90分以上的，其餘都在80到90徘徊，你自己回去好好反省一下，找找原因，下一次可別這樣了。”聽了這句話以後，我更是羞愧，自己暗自下決心：下一次一定要考高分！

在那個月的成長記錄冊是黃老師寫的，我輕輕地打開了它，一串文字感動了我：“你是一個盡職盡責的好乾部，雖然成績有時會有一點小波動，但老師相信你。在最後一年的小學生活中，爲自己打好底色，加油！”

這點小小的股歷史的我在不久後的一次考試中成爲了“黑馬”。正是因爲有我的這些小學老師，我的人生纔有了非凡的色彩，我爲我有這些老師而感到自豪！

我的老師小學作文600字 篇3

敬愛的陳老師，您知道嗎？我一直有很多心裏話想對您說。您最近身體好嗎？您可要注意身體，不要過於勞累喲。

您對待我們是那樣的認真負責，就像對待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時候您孜孜不倦地爲我們批改作業；從學前班我就特別喜歡聽您講課，您講的是那樣的繪聲繪色、生動有趣，有時因爲一道難題您還不厭其煩地重複五六遍，直到全班同學都聽懂爲止；您爲了我們的健康成長，很少關心自己的身體，好幾次感冒、發燒您都帶病上課。

您態度和藹可親，從來不在班上發脾氣。記得有一次，我數學作業沒做完，就在語文課上偷偷的做，我“做賊心虛”，生怕被您發現，結果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以爲您一定會訓斥我，沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”，並沒有當衆批評我。後來又要開家長會了，我心裏一直戰戰兢兢，怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽，可是您一直沒有把這件事說出去。這件事，您不僅僅爲我保留了面子，更重要的是讓我懂得了寬於待人的道理！

老師，您不僅教給我們知識，還教我們怎樣做人。記得有一次上特長班時，您看見教室裏很髒，就讓我們打掃衛生。剛開始，我好像沒聽見您說的話似的，一直坐在座位上發呆。後來，您叫我掃地，我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當時看在眼裏、記在心上。下課後，您把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你這樣不愛勞動、不參加集體活動，沒有合作意識，就算成績再好，將來到了社會上也沒有用！”您的教誨對我震動很大，我漸漸的改掉了不愛勞動的壞毛病，在班上打掃衛生越來越積極，再也不偷懶了，而且還經常幫爸爸媽媽做家務活呢！

陳老師，您就像燃燒的蠟燭，用自己的生命，照亮着我們前進的路程！您這樣無私地爲我們奉獻，您真是全世界最好的老師！我愛您！

我的老師小學作文600字 篇4

我終於明白小學生活像個謎，初中生活像個牢。

我們的曹老師十分和藹可親，對我們很好，我們不會做課件的時候曹老師會教我們做，我們做錯題的時候，曹老師會給我們講，如果我們還是不會，曹老師會不厭其煩的慢慢給我們講，直到我們學會爲止，在我看來曹老師不只是我的老師還是我的好朋友，不知道別的同學是不是這麼想的，不過在我看來是這樣的，我很喜我的曹老師，別的同學也和我想的一樣，因爲曹老師就像我們的朋友一樣，和我們一起玩耍，開心，傷心，在我們考試考得不好的時候，曹老師表面看起來很嚴肅，可是她一定和我們一樣傷心死了，我們的曹老師和我們在一起5年了，和我們很有感情，在曹老師的領導下，我們獲得了3年的級部第一，和2次全校第一，因爲曹老師，我們纔有這樣的成績，我們全班要感謝曹老師，我個人要謝謝曹老師的對我的教導，我纔有這樣的成績，謝謝曹老師。

有一次我們班的張世巖提出了一種數學做法，可是曹老師否定了這種做法，說沒道理讓張世巖說出道理來，張世巖又一時半會又說不出道理來，只好把這種做法否定了，曹老師在回家的路上一直在想這個事，突然想出了道理，有好幾次曹老師想對我們說這種做法是對的，卻老是忘了給我們講，這一次終於想起來了，就馬上跟大家講了那種做法的道理，曹老師話音剛落我就馬上拍響了巴掌，隨着我的掌聲大家也拍響了巴掌，曹老師問我爲什麼拍響巴掌，我說謝謝曹老師給張世巖洗清冤情，還謝謝曹老師驗證了這種做法是對的。有時候我們有題不會的時候，就會去曹老師辦公室，問曹老師，曹老師就會拿出一張紙在紙上講這道題的做法，還有曹老師上課很幽默，有時候我們會說答語不完整的時候比如說答是几几，曹老師就會說你是几几啊？我們就都會笑，有時我們做錯了作業就會說下午交，曹老師就會說是今天下午還是明天還是明年啊？這就叫擠牙膏，我們也會笑，這就是我們的可敬可愛的曹老師，對工作一絲不苟，對我們的學習嚴格要求，上課的時候很有幽默，下課時就像我們的親人給我們關心關愛，這就是我們的曹老師。反過來摸着自己的良心說說哪個老師待你不薄？

我的老師小學作文600字 篇5

老師我想對你說，這個學期以來我給您帶來了不少煩惱，那是從您對我的評語一字一句地表達出來的。

在評語的第一句，就表現了你對我這一學期的評價！

你是個聰明、機靈的人，但又是令人琢磨不透，頑皮的男孩，常常”讓我喜歡讓我憂，“所以的是我要對你說的是，從現在努力還來得及，千萬別白白浪費自己的才智。從現在開始讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來——

這麼一段評語讓我思緒萬千！

這個憂愁是我的缺點，每當你的教導下，我 的學習並不怎樣，總是馬馬虎虎的十分不理想，可是最近上課老是分神------開小差，成績直線下降了，成了倒數第四名，你看到我的成績十分差，十分憂愁。我十分怕你會罵我，而您卻和氣的幫我補課，您耐心地爲我補習，我便全神貫注的複習功課，在您的幫助下，我突飛猛進在下一回的考試獲得了第一名。

在期末前的一個月，您爲我們日夜操勞--------早上早早地起來備課，在放學時，您把午睡的時間爲我們改作業，改作文，中午放學您又抱着一大堆作業回家改，一改就是12：30，又爲我們通宵了3個晚上，又花費了財力爲我們整理了材料打印，三天沒睡，您的眼圈都黑了，同學們見了要您休息，而您卻不肯休息，繼續改作業，而同學們也不辜負您的期望，把您爲我們準備的材料認真的閱讀，而我卻偷懶，結果考得十分差。我一定回好好積累課外知識擴大範圍，做一隻您心目中真正展翅飛翔的大鵬！

而哪個歡喜是我的優點，快到期末考了，大家的成績直線上升，而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬，離期末考只有3天了，我一聽傻了眼，天天”加班“把語數複習得滾瓜爛熟了，在您的期末自測考試中，我的成績直線上升，獲得了第一名！

老師我想對你說，我要在新的教師節祝您身體健康，萬事如意！教育出一批又一批的人才。

啊！老師，你們是靈魂的工程師，你們用自己嘔心嚦血的才能，教育出祖國的人才，讓祖國更加強大，你們是偉大的靈魂的工程師！