精選小學下冊作文400字合集十篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學下冊作文400字10篇，歡迎大家分享。

小學下冊作文400字 篇1

56個人民族，56朵花，每個民族都具有不同的民居，不同的飲食，不同的服飾……百里不同風，千里不同俗。

滿族裏的所有鞋子，上面都繡着花朵，當一縷縷微絲的風吹過去，那美麗的花，在搖曳的擺動着。在他們的民族裏看了都是很平常的事，但在我看來，那可是嘖嘖讚歎啊！

滿族的婦女的服飾原爲寬鬆肥大型，鑲嵌着不同的花紋大花邊。在布料上，貴人和新婦女先用硃紅、大紅的顏色，中年的婦女 喜歡藕荷色，青年少女喜歡粉色、綠色、月白色，長輩一般用深紫色，婆婦惟蘭灰素色。旗袍布料多爲綢緞，比較貧窮、農家婦女多用棉麻布料。

滿族男人騎馬時穿白褂子，這樣不僅顯出他們的帥氣，而且還……

滿族男子的帽子，夏天的時候戴着涼帽，戴着不僅涼爽，冬天的時候，戴着又厚又舒服帽子，顯出萬象更新的氣象。

滿族人是非常注重禮節。平時滿族人互相見面時都要行請安禮，如果遇到長輩的時候，要先行禮請安才能說話，以表示尊敬。

滿族人最隆重的禮節是抱見禮，也就是抱腰接面禮。掛族也是滿族的一種盛行的一種風俗，旗也叫門箋，窗箋。在春節的時候每家都要在門楣上，窗戶上掛旗，有的還貼上對聯，增加了節日的喜氣的氣氛。

小學下冊作文400字 篇2

從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。

那時，年幼無知的我，便經常跟爸爸媽媽去書城，讓爸爸媽媽買一些故事書，每天晚上由媽媽講給我聽，通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，便經常爲善良的白雪公主而感傷，爲虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，書也成爲我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。

自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好多作文選，讓我從中受到啓發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生優秀作文》中我懂得了寫作文不能硬搬硬套，要靈活應用；一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我拿着一本作文書津津有味地讀着，在書裏遨遊着，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫家鄉景物的文章時真如身臨其境一般，一條清澈見底的小溪在身邊潺潺的流淌着。小溪兩邊的垂柳隨風飄蕩着，婀娜多姿，美不勝收。一羣六七歲的孩子在小溪裏尋找着小魚小蝦，好像我也是他們中的一份子，一切是那麼的美……

媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經溼得能擰出水了，我依然在看書，“啊，怎麼啦？衣服怎麼溼透了！容容，你是怎麼搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我撓着頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。

我愛書，但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

小學下冊作文400字 篇3

理想是人生導航的燈塔，我的理想是當一名漫畫家。

漫畫，已成爲了孩子們的最愛。可是，在老師與家長眼裏，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍首。在21世紀中，漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對於孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……

我的理想並不是因爲因爲這個，在這背後，我也是掉過“陷阱”的人。

記得在三年級，班上正流傳着叫《豌豆》的一種漫畫書。那時，我年紀還算小，但是對於愛看書的我來說根本分不清什麼是好書，什麼是壞書。所以，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書。後來，我居然看上癮了，不管在哪兒，我都會拿着，就連上廁所，我也會如飢似渴地看着。不久，班上進行了一次語文考試，我居然只考了84分！這個成績對我來說，打擊實在太大了！太不可思議了！回家後，媽媽嚴厲地批評了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠隔離了……

這個陷阱，我不會再掉了，不過，我會把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。

在生活中，我不想學習傳統的漫畫風格，我想與別的漫畫書一樣，把哲理與趣味融爲一體。我應該多去看那些有思維的故事，將故事轉化成另一種東西，成爲家喻戶曉，不再讓老師與家長煩惱的一種好書。

漫畫在我人生中是會綻放絢麗的光彩的，當一名漫畫家的理想，在我人生中永遠不會改變。

小學下冊作文400字 篇4

暑假裏，鋼琴老師教了我一首新曲子《童年的回憶》，理由很簡單：她覺得我的鋼琴水平可以彈完整的曲子了。

一開始，我以爲不會太難，結果，一遍下來，我連最簡單的打拍子唱譜都唱得支支吾吾。“沒關係，這纔是第一次試唱，不熟悉而已，第二次一定可以！”我這樣安慰自己。再唱一次，我信心滿滿：“哆……咪拉……哆……”雖然比上一次好了點，但還是有點結巴。我尷尬地看着老師，老師卻對我微笑，彷彿在說：“沒事，多練幾次。”我笑了笑，繼續唱。花了半節課，我終於會唱了，但還是不連貫。

開始彈了。我看準一個鍵就彈一個鍵，可再擡頭看下一個鍵的時候，突然找不到那個音符了。我着急地找啊找啊，找了半天還是找不到。老師見了，提醒了一下：“從這兒開始，繼續彈。”我又一次尷尬地臉紅了。彈了一遍又一遍，問題卻不見少——一會兒彈錯音，一會兒把低音彈成了高音，一會兒又看不懂音符，一會兒又看丟了音符……我甚至開始懷疑自己是不是變笨了？連這麼簡單的曲子都不會！我越來越沒有耐心了，越往後彈，就越亂、越難聽，我急得都快哭了。

“不要着急！注意力集中，看準音符，指法擺好，腰挺直，手臂張開一點。要相信自己。來，重彈一遍。”老師用溫柔的語氣安慰道。

我看了看老師，又看了看鋼琴，眼神更堅定了：老師說得對，要相信自己！認真地再彈一遍吧！我深吸一口氣，全神貫注地彈了起來。

“很好！注意力集中！”老師在一旁不時地提醒着。

優美的旋律在腦海中盤旋着，一個個美妙的音符從指間跳了出來……漸漸地，我彈得流暢了。我不再着急，而是享受音樂帶給我的快樂！

終於，我學會了《童年的回憶》。看來，無論做什麼事，着急是沒有用的，你只有全心全意地去嘗試，纔會獲得最後的成功！

小學下冊作文400字 篇5

生活是一方沃土，你播下什麼，你就收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。

年輕時，收穫青春與活力；成年時，收穫成熟與魅力；老年時，收穫經驗與睿智；暮年時，收穫平靜與安祥。成功時，收穫喜悅與快樂；失敗時，收穫悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收穫。

在平淡之中，收穫寧靜與平和；在動盪之時，收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收穫激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡裏，收穫跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。

收穫，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節收穫不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因爲豐盈而寬容，這是人生最大的收穫。

小學下冊作文400字 篇6

我曾記得小時候，每到週末爸媽告訴我不可以出去玩，只可以在家裏看書、看電視.、玩電腦和寫做作業。每個星期的週末都是這樣過真沒意思。

有一天，爸媽因有事出去了。“嘿！要不要下來和我們一起玩呀？”一個聲音從樓下傳來。“我已經無法忍受這種日子了，我一定要出去玩個痛快。”心裏高興的說。我像一隻被奪去自由的小鳥，現在再次回到了屬於我的森林一樣。我飛快的下了樓，和我的朋友說說笑笑，還和他們玩着我沒玩過的遊戲，真開心啦！不知不覺朋友們都回家了，我也玩累了，一看手錶已經兩點多了。我回到家門口摸了摸口袋，不好了！出門的時候太高興沒有把鑰匙帶上，我不知道應該怎麼辦？只好坐在家門口，等爸爸媽媽回來吃晚飯了。一個小時.兩個小時不知等了多久，突然有一個溫和的聲音對我說：“孩子你怎麼坐在這不回家吃飯啊?”我一擡頭一看，原來是鄰居張奶奶呀！我說：“我......我出去和朋友玩，回來才知道自己家鑰匙忘帶了，所以現在回不了家了。”哦！原來是這樣，那你願不願意到張奶奶家吃啊？我正餓得慌，連忙說:“好啊！我肚子都餓扁了。”我一進張奶奶家，地板十分乾淨，傢俱十分簡樸。餐桌上的三盤菜吸引着我，我跑到桌邊不害羞地狼吞虎嚥的吃了起來，這三盤菜雖然不怎麼好吃，但我感受到了無比的溫暖。吃完後，奶奶說：“以後玩時，忘帶鑰匙就到奶奶這來啊。

我這才知道遠親不如近鄰是什麼意思。

小學下冊作文400字 篇7

在我的夥伴中，和我關係最好的非王傑莫屬了。王傑留着一頭清爽灑脫的短髮，細嫩白皙的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣，在各方面都非常優秀。

記得有一次，他寫完作業後，本來答應跟我一起去樓下玩，可是當他發現我們班還有幾名同學沒寫完時，當他看到同學們一個個都急得抓耳撓腮時，就果斷地對我說：“我不去玩了，你去吧！”而我一個人玩多無聊啊！於是，我下樓轉了一圈後便又回到了班裏。教室裏，王傑站在講臺上，儼然一副小老師的樣子，只見他瞪着那雙炯炯有神的大眼睛，用關切的眼神望着臺下的同學，一邊打着手勢一邊耐心地講解着，生怕哪一點二知識沒有講到似的。講完後，我連忙迎上前去，問：“現在，該去玩兒了吧？”沒想到，他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩，不耐煩地對我說：“不是讓你去玩嗎？我不去。”說着，又幫同學檢查作業去了，發現錯題，他就不得不再講第二遍??

還有一箇中午，我去王傑家玩，可當我走進他家門時，我被眼前的情景驚呆了：王傑正坐在學習桌前，一隻手按着書，一隻手拿着一支筆睡得正香呢！我不禁想：長期以來，王傑如飢似渴、廢寢忘食地學習，不知開過多少“夜車”，昨晚一定又熬夜了，他是多麼愛學習啊！

王傑就是這樣，用他的精神感動着周圍的人，也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好夥伴，我怎能不感到高興、感到自豪！

小學下冊作文400字 篇8

在茫茫的的大草原上，響徹着蒙古族男兒的聲音。這就是蒙古族的一年一度的那達慕大會。

“那達慕”是蒙古語，“慕”是蒙語的譯音，意爲“娛樂、遊戲”，以表示豐收的`喜悅之情。是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。每年六月初四開始。“那達慕”有着久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》記載，那達慕起源於蒙古汗國建立初期，早在公元122017年，成吉思汗被推舉爲蒙古大汗時，他爲了檢閱自己的部隊，每年7～8月間舉行“大忽力革臺”，將各個部落的首領召集在一起，爲表示團結友誼和祈慶豐收。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、摔跤比賽結合一起，成爲固定形式。後來蒙古族人亦簡稱此三項運動爲那達慕。

摔跤是蒙古族特別喜愛的一種體育活動，也是那達慕上必不可少的比賽項目。蒙古語稱摔跤爲“博克巴依勒德呼”，稱摔跤手爲“博克慶”。摔跤手要身着摔跤服“昭德格”。最引人注目的是，摔跤手的皮坎肩的中央部分飾有精美的圖案，圖案呈龍形、鳥形、花蔓形、怪獸形，給人以古樸莊重之感。

射箭是那達慕最早的活動內容之一。在公元800多年以前，蒙古人分爲許多不同的部落，他們的經濟生活大體可分爲遊牧經濟和狩獵經濟兩種。在成吉思汗統一蒙古以後，雖然狩獵經濟的部落逐漸轉向了遊牧經濟，但狩獵時期長年積累下的拉弓射箭的本領卻保留了下來，以防外敵侵略和野獸襲擊畜羣。射箭比賽的規則是三輪九箭，以中靶箭數的多少定前三名。

那達慕大會一般舉辦7至9天，蒙古族的男女老少都沉浸在歡樂之中。

小學下冊作文400字 篇9

我又一次懷着忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看着那一個個鮮紅的對錯號，看着那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我後悔不已，考試反思。

今天，學校召開了初一的學生，開了“學習經驗交流大會”，從中我認識到了各位優秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發言方式不同，但回答內容卻都有異曲同工之妙。

從中我明白了許多學習的方法：

首先：1自主學習。自己獨立的完成作業，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

2態度端正。要明白，學習是靠自己，是給自己學習，不是給老師家長學習。

3抓緊課堂，學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘裏的多少知識？不會的知識越積越多，最後……

4學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便於將來複習。

5勤學好問。要不恥下問，問別人問題並不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。

6制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標，就等於成功了一半，有了一個明確的學習目標，在學習上纔不會章法大亂……

想想自己的學習方法，我真還有些做得不好，我今後一定要完善自己學習方法。

小學下冊作文400字 篇10

“我們都有一個家，名字叫中國……”每當我聽到這首歌時，都會想到我們共同的母親：中國。

1949年10月1日，新中國在億萬人民熱切地期盼中誕生了。從此，中國這頭東方雄師完全甦醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國共產黨的領導下，投身到火熱的社會主義建設中去。三十年前，改革開放的春風一夜間吹遍了大江南北，吹進了家家戶戶，一幢幢樓房魔術般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨，一輛輛汽車轎車奔馳在祖國如中國結樣縱橫交錯的柏油馬路上。

小時侯，老師教我們寫方塊字，我打心底感覺方塊字真美！老師教我們說普通話，我真切感覺到普通話太好聽了！

現在，每當別人問起祖國來，我都會無比自豪地說：“世界的東方有一條巨龍，她就是我的祖國，世界地圖上有一隻雄雞，他就是我的祖國！”

在奧運會上，只是短短的二十多年，我們就實現了從金牌零的突破到邁進體育大國的夢想。20xx年雪災“襲擊”了南部地區，汶川大地震也使我們的心流了血，但我們都快速的走過來了，我們中國人民團結互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。

祖國啊，我親愛的母親，您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂！滿懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌！