游水族館小學作文示例

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的游水族館小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游水族館小學作文1

4月20日，學校組織去海洋館，我和同學們可高興了，我們興奮地排着隊上了車。不一會兒，水族館就到了。

一開始，我們透過玻璃看到了各種各樣的有毒生物：有長刺海膽、海葵、獅子魚……在中國區，我們看到了瀕臨絕種的中華鱘，正在悠閒自得地遊弋着。它可是國家一級保護動物，大約１.５億年前就在地球上生活了，有“水中大熊貓”的美稱。

“咦，這是什麼呀？”，我看到一條奇特的魚。這條魚的頭和身子合爲一體，它的身體扁扁平平的，猶如一個不規則的菱形，就像一隻大風箏一樣，後面還拖着一條又細又長的尾巴。噢，原來這是“鰩”啊，它還是鯊魚的近親呢！

我們踏上自動人行步道，來到海底隧道，彷彿進入了海底世界。自動人行步道慢慢地向前移動，好像一隻蝸牛在爬，我們的上面、左面、右面，都是各種各樣的魚，在游來游去。一隻海龜懸在水裏，頭和四肢露在殼外，長長的四肢就像船槳一樣慢慢地划動。我好想騎在海龜的背上，到大海里暢遊，去探尋海洋的奧祕。

最後，我們依依不捨地離開了海洋館。今天，我們玩得真是開心啊！

游水族館小學作文2

今天，陽光明媚，萬里無雲，我和爸爸來到了上海海洋水族館，據說它是亞洲最大的。它共有三層，每層都展示着不同的海洋漁類。我們先來到了二樓的大廳展區，那兒的魚缸裏養着各種各樣美麗的魚類，數量不計其數，還有一些古老的魚化石。我們又來到了二樓右邊的.特別展區，那兒有白鯽豚的由來，還有最具危險性的魚類展示，獅子魚、電鰻等都榜上有名。我們接着來到了一樓的亞馬遜流域展區，那兒有可怕的食人鯧和一些相對溫順的魚類，食人鯧的牙齒尖尖的，一張嘴就露出一副兇樣，十分可怕。隨着人流，我們走到了企鵝館，那兒有一個大水池，裏面生活着許多企鵝，它們的嘴吧黃黃的，肚子有一個橢圓形的白色圈圈，走起路來一搖一擺，非常可愛。我把手放在玻璃上，企鵝搶着用嘴巴來啄我的手，它還以爲是食物呢！

最後，我們來到了地下一層的海底隧道，那兒的第一區養着溫馴的小魚，有美麗的熱帶魚，龐大的海龜等；第二區有許多大魚，在水裏緩緩的遊動，象在水底睡覺一樣；第三區有可怕的鯊魚，大白鯊、虎鯊等，各種各樣的鯊魚都十分可怕。魚是人類的朋友，我們要愛惜它，保護它。

游水族館小學作文3

今天，我特別高興，因爲我要和爸爸還有同學一起去海洋水族館。

我們買好門票進去了。我們看到了各種各樣的魚，有石斑魚，它身上有很多漂亮的斑紋。快看，美麗的神仙魚，長長的白鬚，它的須好象老伯伯的須。嗯，這裏面怎麼一條魚也沒有呢？爸爸說：“這是珊瑚魚。”

我們還看到了鯊魚。哇，終於見到鯊魚了，它的身子有30米長，快看它的牙齒，很堅銳。我洗完手，準備去摸小鯊魚，好滑呀！我們又來到了看大魚的地方，那裏有海豹游來游去的。我問：“我們接下來去哪裏？”我的朋友說：“去看企鵝。”我開心地答道：“好啊！”

企鵝一個一個好可愛啊。看那裏有海馬，我還是第一次看到真的海馬，於是我們拍了幾張照片。接着，我帶着我的朋友走近看，“咦，海馬在變顏色。”我的朋友說：“這不是變顏色，這是燈光照的。”

今天我們過得很開心，爸爸還給我們買冰淇淋吃呢！