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遇見的作文範文(精選11篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的遇見的作文範文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見的作文範文(精選11篇)

  遇見的作文1

新生報到的時候,我記得那是個陽光明媚的日子,應該還有太陽,暖暖的直沁人心脾,大家都忙着登記,找自己的班級。而我東張西望的環顧着這個校園,想起了以後的日子,我們會在這上課,學習。

老師是個什麼樣的人呢?這就是我。愛幻想。正當我浮想聯翩的時候,我意識到我踩了某個人的腳,"哦,不好......意......“話還沒說完我擡頭望了望她,哇,那是一張清秀的臉龐,我又仔細打量了一下,圓圓的臉蛋配上了整齊的劉海,讓我覺得她十分可愛,俏皮的馬尾隨着她走路時一晃一晃的,花兒般的年紀,青春,朝氣蓬勃,有活力。看到她,我就想起了我牀頭的泰迪熊,覺得她跟我的熊長得很像呢!想到這裏,都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛,都說眼睛是心靈的窗戶,看到這雙明亮的眼睛,我就知道她是個善良,心思澄明的人。我喜歡,這雙乾淨的,不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了,她,笑靨如花,對我說;"沒關係。”說完,就匆匆跑了。“哎,你叫什麼名字?”遠處沒有迴應。而此刻的校園裏喧鬧一片,人聲鼎沸。

人生何處不相見,遇見你是一種緣分,是最美的意外。

  遇見的作文2

我,一個快樂、可愛的女孩子。只是有時我也會驕傲驕傲。但是,經過兩件事後,讓我懂得了“滿招損,謙受益”的道理;也讓我不再驕傲。下面請聽我細細道來。

第一件事情:我有一個好朋友,名叫張婷,我們都叫她的小名:婷婷。婷婷考試考了100分,老師在班上表揚了她,因此,她開始驕傲起來,對我也另眼相看。於是,她每天晚上寫完作業就開始玩了,不再像以前那樣———看看書、背背單詞什麼的。就這樣,一學期快要結束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來臨啦!我和她在同一個考場,考完了試,她對我說:“這次的試卷真的好難呀!我有的題目還沒做呢!”我笑了笑,沒有吱聲。考試結果一下來,她頓時就怔住了:語文74,數學79,英語82。

看到了吧?這就是驕傲的後果。所以,我想告訴正在學習的學生們:你們一定要好好學習;不要滿足現狀;更不要驕傲。

第二件事情:我有一個表妹,名叫張雨豔,今年6歲。她經常欺負她的同學。比如:有一次,她與別的小朋友比賽跑布,獎品是一盒薯片。結果她輸了這場比賽,輸了就輸了吧,她本應該回家去,可她竟然打了那個比她跑步快的小朋友,不僅如此,她還把薯片搶了過來,嘴裏還唸唸有詞:“這是我的!”那個小朋友哭着跑回了家,她決定:再也不和張雨豔玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣,先是被她欺負,然後再哭着回家並且決定不和她玩了。

過了幾天,張雨豔跑來問我:“爲什麼沒有小朋友和我玩呀?”我告訴了她的錯誤:你不應該搶小朋友贏來的東西。小朋友應該友好相處。我剛說完,她就跑了,她好像聽懂了我說的話。我不知道她去做了什麼。沒有幾天,小朋友們又和她在一起玩了,我問了一個小朋友,我才知道:她拉着她媽去超市買了好多零食,這些零食她一袋都沒吃,而是雙倍地還給那些被她搶過零食的小朋友們了。

蠻橫不講理是個壞習慣,你千萬不要和她學哦!但知錯能改的孩子依然是個好孩子。

  遇見的作文3

告訴只是一句對不起,恰若沒有云的距離。

苒苒時光,亦是散金碎玉。

好多人在哭泣,好多人在追憶,仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂,若能事事遂願,人間就不會有那麼多傷悲。我說,我們是人間的四月天,忘掉平凡的標誌,去觸遇沒着落的惆悵;我說,我們什麼時候,又什麼時候才能真正懂得時間的距離;我說,一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

也許你會邂逅一段際遇,也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中,故事會悄然翻開一頁,於是,一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世,我們必定可以尋回前世。因爲,姐妹只爲了深深懂得,只爲深深記得,傾它一片溫柔。

是誰笑得好好花開了一朵,是誰輕盈古城黃昏?

起初,大家都是雲端白蓮,自始至終,過得久了,走得長了,看清得就多了,但是不捨的也更多了,對嗎?時光對於我們並不是可以淡化一切的,口是心非也不再適合。遇見,以灼灼年華相度,無論如何,我們都得相信,往昔迴音,往事還在那個遇不可及的地方,不增不減。後來,什麼都成了多餘的,獨自演繹着荒涼。被姐妹們安然想起,寂靜守候,就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。

停留只是一瞬,回首卻是一生。如果只是偶然遇見,讓遇見成爲開始,只是別問彼時結局。

擡頭看着路,夢的入口有點窄,聽見了嗎?秋天要離開,冬天要到來,陰天,傍晚,看窗外,未來有好多事在等待,倘若今朝的相逢是爲了明日的離開,不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方,似水年華的故事裏,誰的幸福又來自那唯一的天堂。

我聽說,江南的夢,像落花一樣輕,她會在時間靜止的時候,有情有意的醒着。於是,只有簡單平實才能經得起時間的叩問,但是,每個人的背影都這麼長,回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起,也不捨距離。

難怪誰笑永恆是人們造的`謊,究竟要有多麼堅強,纔敢念念不忘。倘若夢中一相逢,一轉身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話裏的模樣,甜到悲傷甜到輕盈。等回到現實,太甜的,被掩飾成最痛的。

故事回不去了,但是冷暖自知。

第一場雪的遇見,何時來?

  遇見的作文4

當閃亮的羣星劃過夜空,我和羣星已明白了遇見的美好

——題記

也許是鐵在氧氣中劇烈燃燒;也許是鋅在稀鹽酸中的緩慢輸出;亦或是銅在稀鹽酸的鎮定自若。大千世界,你我之間的相互遇見,相互碰撞,相互反應,不正是這樣的嗎?

翻開歷史書,我看見了一個樂觀,積極向上的蘇軾。當他的朋友都在抱怨着無常的天氣時,他卻發出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”的感嘆。大步邁向未來,直面挫折與困難。當他被問及平生功績時,他卻笑着回答:“黃州惠州儋州。”當他遇到以前的政敵王安石時,也是相視一笑泯恩仇。

翻開歷史書,我遇見了一個個嗜學如命的大學士,讓我明白了讀書的重要性。戰國時期著名的縱橫家蘇秦,挑燈夜讀,一錐刺股;匡衡鑿壁透光,爲的是讀書;宋濂“手自筆錄,計日以換”,爲的是讀書。他們勤於治學,我遇見了他們像是遇見了寶貴的精神財富。

翻開歷史書,我遇見了一個個爲真理實現捐軀的革命烈士。“如有變法流血者,請從嗣同始。”這是苜蓿變法六君子之一的譚嗣同所言。他是爲真理獻身的人。還有許多的革命烈士、英雄先輩。他們爲真理獻身,他們是我心目中的英雄。我遇見他們亦是我遇見過最美的真理踐行者。

“以史爲鏡,可以正衣冠。”我遇見了無數名人志士,也遇見了那個衣冠端正的自己。

  遇見的作文5

我走馬觀花,看遍了世間萬花,卻不抵你驚鴻一瞥。

——題記

落日的餘暉從窗口悠悠然地擠進來,灑在椅子上灑在一位"天使"的身上,也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。

我本就是一個注意力不集中的人,那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車,正當我準備繼續寫作業時,餘光瞥見了特別的身影,我的老師。

我當時十分害怕,手上全是汗,因爲她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前,"咦,朱彬涵你是剛上完補習班嗎?"聽到這句話我只好擡起頭來,"對,我正要回家呢!"於是乎她就坐在了我的鄰座。

在接下來的車程中,我能儘量不擡頭就堅決不擡,這讓我一度以爲時間會這樣慢慢過去,直到老師看見了我放在腿上的作業本,"你這個基礎題的第2小題做錯了!"我心裏一驚,完了完了,老師不會要罵我了吧……算了,罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心裏默唸,可意料中的聲音卻沒有出現,反而想起了老師輕細的聲音,"這道題其實很簡單的,你只要……"老師說完我立馬恍然大悟,可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

老師好像看出了我的疑惑,先是開懷大笑不聲,"你該不會以爲我是要罵你吧?"我羞愧得低下了頭,"你放心老師可不是那樣子的人,你別以爲我不知道你們這些小腦袋瓜裏是怎麼評價我的!"看見老師這樣我放心大膽地問,"那老師爲什還要這麼嚴厲?""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"

那個黃昏我和老師聊了許久,那一次我好像是第一次認識老師一般,一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心裏。

  遇見的作文6

我無法想象脫離了書籍的生活,那或許會比黑白電視更暗沉,天空將不會有藍色,心情也不會變得明朗。

就像一輛載滿知識與未知的馬車,《三體》在我心裏刻下了一道又一道的車轍。簡簡單單,讓我遇見了小說這個離奇的領域。看似荒謬古怪的情節,背後是嚴謹而大膽的想象,也有引人深思的探討,以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺,無法品味《三體》真正所要表達的意蘊,年復一年的重溫。看葉文潔近乎瘋狂的反抗,看地球垂死掙扎的頑強,嘆人類卑微弱小的悲劇。

小說給我帶來的是震撼與精彩。龐大的情節結構令我深陷其中,遇見它,彷彿是上天冥冥之中的旨意,我從此再不能離開它一分一毫。

遇見散文就是一場意外,我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩,反倒用水彩的筆刷爲我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說那般雨過天晴的彩虹,卻是朦朧小雨的氤氳,繞在心間,久經不散。小時候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實無華,情節東一嘴西一嘴稀稀落落,情緒沒有直抒胸臆,縹緲不定。到我升入初中,才慢慢悟出其中精妙。

散文,不求辭藻,但求扣人心絃,感人至深,令你許久之後回想起,還會有遺留的感傷;不求情節,只求與人共情,重在勾聯你的體味,而不求甚解;不求情緒,但求“情愫”,纏綿惆悵,更似柳絮般細膩而高邈。

這些書,或重塗或淡染,繪成了我生活中的五彩斑斕,五光十色。我一直堅信,無論是怎樣的相遇,都會留下痕跡,都會擁有意義。無論哪種文體或書籍,我都感謝你,我從不後悔與你相遇。

  遇見的作文7

有人說,人生會有一場最美的遇見。

我遇見了一棵樹,在我最天真的年華。

我不知道那棵樹叫什麼名字,可是其他的人都叫它醜果樹,其實它一點也不醜,我覺得它長得好看極了,它的樹皮粗礪,紋路深鑿,樹身暴筋虯結,陽光照在那片粗糙的木紋上,竟像炒栗子似的,爆出一襲乾燥鬱裂的芬芳;它的葉子光滑,紋路清晰,風吹過,無數的綠色在風中晃盪,翻折,聽見的倒不是“沙沙”的聲音,而是一種來自生命的韻律;再說它的花,它開的是粉色玉瓣小花,葉子襯托如米般的粉色小花,就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃裏笑眯眯地朝外看。

我還很矮時,它就已經這般高了,我那時很愛講故事,每天我會坐在樹底下給它講各種童話公主故事,它的葉子輕輕搖動,彷彿陶醉在我講的故事裏,等我講累了,便站起來去接它掉下的花瓣,小小的,甚是好看。

到後來,我長了不少心思,有不少學習和生活上不開心的事,但不想和別人說,就跑到它那兒,一件一件的說給它聽,它就像是一個幽深的樹洞,能包容我的一切牢騷;又像是一位良師益友,每次和它抱怨後,就像是得到了什麼指點一樣,心情忽然就變好了。

再後來,我交到了許多新朋友,便鮮少再去找它了,只是去打掃區的時候遠遠地看上它一眼,它彷彿已經從我的世界中消失了,再也沒出現了。

時光飛逝,我們畢業了,一開始倒還沒覺得什麼,可是到後來我有了煩心事時,卻忽然發現沒有什麼可以讓我傾訴了,我這才明白,原來最讓我懷念的,不是老師,不是學校,更不是我的朋友們,而是那棵陪伴了我六年的樹,那棵總是會傾聽我煩惱的樹。

很多時候,我們剛遇見時,覺得分別了沒什麼,但只有你失去了,纔會知道珍惜,可是這又能怎麼樣呢?失去的還是失去了,所以,珍惜現在的學習時光,珍惜現在的朋友,珍惜現在的每一分每一秒,只有這樣,等到將來,我們纔不會留有遺憾和悔恨。

  遇見的作文8

看着街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運地碰到了,幸運地進入了同一個班,幸運地成爲了好朋友……

記得當時我們還不認識彼此,由於喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以後,你不再像對其他同學一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以後,我們便成爲了非常要好的朋友。

可是,到了後來,爸爸媽媽語重心長地對我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級了,也該收收心了。”我一聽,當時就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現在……你還記得嗎?那時你過生日,我去你家玩,一個電話就破壞了這美好的時刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,爲了我着想,可是我真的放不下,好幾次,我都爲了這件事,在被窩裏偷偷地流淚。腦海裏浮現的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景,我真的不知道該怎麼辦……

那天晚上,我一點都沒睡好,半夜醒來,我發現自己竟然還在流淚,於是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對着自己笑了笑,我發現自己好醜。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

於是,次日上學,面對你的請求,我不再一口答應,我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應你,可是……

終於,畢業了,我們抽到了同一所學校,卻不在同一個班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?其實,我很想去找你的,可是太遠了,真的,我想繼續和你玩的,很想……我想,在我們彼此的心裏,一定都還想着對方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!

讓我們一起,將心中的彼此,永存於我們的心底吧,珍藏於心底吧!

  遇見的作文9

溺水三千,我只取一瓢,卻足以感受水的精深;星漢燦爛,我只望一顆,卻足以體驗宇宙的浩瀚;江山如此多嬌,我只覽一次,卻足以領略大自然的華麗。

大自然的華麗以它多變的姿態呈現。在江南,它可以是“一枝紅杏出牆來”的點點驚喜;在撒哈拉,它可以是火燒雲將地平線模糊的大沙漠;在西伯利亞,它可以是冰原生物稱霸的白色地帶……

如果說父母給了我們生命,那麼大自然則給了我們靈魂。孫犁老先生熱愛那片湖水,湖水上那片望不盡的荷花。夏至,荷花拔節出一斷斷荷藕。藕碾成粉,撒在孫老的心上,沁脾的花香盪漾在他的心頭,就此鋪成一條軟軟的小徑,通往沒有任何污垢的白洋澱。有時,果色只需那麼一點點,而人卻找到了歸宿。

一曲《高山流水》奏盡多少古人在大自然中尋找快樂的感覺;一句“載不動許多愁”,寫盡多少的惆悵惘然;一曲“月有陰晴圓缺”唱盡人間多少寂寞……當蘇軾面對洶涌波濤,高唱大江東去,當曹操面對澎湃海水,大呼“水河澹澹,山島悚峙”,你是否感受到人的靈魂早已與大自然合爲一體?

大自然不但給了我們靈魂,還給了我們理想。當史鐵生因殘疾而萎靡不振時,大自然點起了他心中的希望之火,讓他重拾理想,創造了美好前景;當劉禹錫鬱郁不得志時,是大自然給了他啓發,讓他悟道“沉舟側畔千帆過,樹前頭萬木春”的真諦;當杜甫登上泰山,發出:“會當凌絕頂,一覽衆山小”的感概,也是自然給了他渴求的勇氣和希望。大自然以他博愛的胸懷給予着一切。

人的心像一片沙灘,堅強但又脆弱,大自然像一陣又一陣的雪白浪花,沖刷着海灘上一個個凹凸的坑,扶平着人心中一道道創傷。

人心像一片葉子,待到它殘敗下落,大自然以土地的姿態擁抱它,讓它腐爛,使得“化作春泥更護花”。大自然褪去着人心中污濁的東西。

在夜空中綻放的煙花固然美麗,但它隕落的那一刻,殆盡的也是它的生命。倒不如看看麥田裏拔節生長的麥子,讓麥香縈繞心扉。讓風吹過帶走些什麼,留下些什麼。小小的麥子或許能讓你觸摸到最真實的大自然。

  遇見的作文10

如果我沒有遇見你,我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點,還是會憂傷多一點。

如果我沒有遇見你,我不知道自己還習不習慣一個人生活。因爲以前的我,總是孤孤單單的一個,一個人走,一個人吃飯,一個人哭,一個人回家。沒想過依賴誰,也沒有誰可以依賴。

有時,我會問自己,和他的相識是否只是爲了遇見你。如果是,我會驚異於上天的安排。我不知道緣分是什麼,是甜蜜,還是苦澀,還是隻是爲了遇見一個人,他會陪你走一段路,教會你很多,然後和你擦肩而過。歲月走過,留下一段回憶,還把我留在原地。

如果我沒有遇見你,抑或是你沒有遇見我,在我們本該相識的那段日子裏,你是否會覺得你的世界的少了點什麼?是否是因爲沒有遇見我,才如此的失落?雖然相識的日子很短,但我去因此真正的快樂過。我想,如果我沒有遇見你,那段日子裏,我會一直落寞,一直落寞,更不會想着,身邊還有一羣朋友,在默默的關心着我,支持着我,鼓勵着我。所以不用擔心,我會一直傷心,我會學會重新振作的。

如果沒有遇見你,我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這麼多顏色。在此之前,我只忠於黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因爲你,我開始覺得天空是藍色的,也是很美麗的顏色(有時,我覺得它是灰色的).一個人在路上走着,心裏也是很暖的,因爲有你可以想着,內心就不會孤單了。因爲你,我也開始學着去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會因爲我,偶爾感到太落寞。

如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會怎樣,你我的世界會不會黯然失色?如果,我放手,離開你,你會不會難過,還會不會想我?如果,真的有如果,我希望你會一直好好的,我也會好好的。

  遇見的作文11

泱泱五千年華夏風雲,沉澱了歷史,提煉了文化。華夏兒女個個肩負文化傳承的重任,爲了追慕先賢,也爲了銘記國史,更爲了讓後人瞭解何爲中國。遇見中國,便是要遇見中國文化的葉,中國文化的根。我遇見了,遇見了那兩個中國文化氣息中不可缺少的元素,並銘記於心。

第一種氣息,是茶的香氣。我自幼愛看阿公飲茶,也喜聽阿公以茶敘道。阿公每天都要喝茶,茶碗晶瑩透亮,電爐上的茶壺突突冒着熱氣,汩汩的水聲一響,悠悠的茶香便飄散開來。

長大後,我對茶越發中意,並深入瞭解了茶文化。說到中國茶文化的起源,人人言殊,莫衷一是,大體上可謂始於漢,盛於唐,無論時代如何變更,茶葉從未從中國人的日常生活中離開。中國人不僅自己喝茶,還將這片神祕的東方樹葉,傳播到了世界各地。茶葉主要分爲綠茶,紅茶,青茶,白茶,黃茶和黑茶,它們再由產地和月份來區分等級的高低。衆多茶品中,我最愛的是雲南的首日芽,這是一種初春時採摘的茶葉,採摘後不經殺青或揉捻,只需陽光晾曬或文火乾燥,微發酵後簡單加工,便可飲用。茶葉的賞,衝,品,既是一門藝術,也是一種禮儀,抑或是中國人一種修身養性的方式。賞茶時,觀其形態,聞其香味。沖茶時,水溫八十五度爲佳。品茶時,湯色呈淡青,抿一口,滋味清淡回甘。茶的清香和回甘不就像是生活最美的樣子麼?

阿公愛茶,也極愛茶詩!“坐酌泠泠水,看煎瑟瑟塵。無由持一碗,寄與愛茶人。”白居易的這首《山泉煎茶有懷》阿公尤其喜歡,詩中講的是坐着倒一壺清水,看着正在煎煮的碧色茶粉細末如塵,手端一碗茶無需什麼理由,只將這清香飄溢的茶盞給予愛茶之人。是啊,品茶,愛茶要何理由?生活的趣味便在這看茶,煎茶,寄茶與喝茶的過程中了。

第二種氣息,是中藥的甘苦味。第一次聞中藥,大約是小學三年級吧。阿公的腸胃向來不好,需要用中藥來調理。“爲什麼阿公不吃藥片偏要喝這個黑黑臭臭的湯?”我問阿公。“良藥苦口利於病,這個啊叫中藥,藥片治本,中藥治根,只有從根處醫治,纔不會再次生病呀!”阿公答道。所以說中藥也是文化的根,根種在了每個人的生活中,密不可分。中藥基本的理論內容包括四氣五味,升降沉浮,歸經,有毒無毒,配伍,禁忌等。中藥的藥材採集須應對時節,在炮製時還需注意用量的多少。中藥藥材的命名有的根據地域,有的根據氣味,有的則根據形態。中藥也是有禁忌的,如配伍禁忌,證候禁忌和妊娠禁忌等,都是不可服用中藥的呢。

我遇見了中國特有的氣息,也籍此遇見了中國獨特的文明之根。茶的清香和中藥的甘苦,都需要我們華夏兒女來傳承,才能讓獨特的中國文明在歷史長河中生生不息。我想遇見更多的,屬於中國的獨特元素,也想將它們傳播出去,讓世界上更多的人能與中華文化有一場美麗的“遇見”。