一場難忘的比賽小學作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一場難忘的比賽小學作文，希望能夠幫助到大家。

一場難忘的比賽小學作文1

盼望着，盼望着，一年一度的親子運動會又一次如期而到。本年度運動會上有史以來第一次舉行的拔河項目，毫無疑問，拔河項目成爲親子運動會的重頭戲。

拔河比賽按照年級由低向高的順序進行，拔河比賽只在同年級之間展開，且一場比賽定輸贏。根據抽籤結果，五年級第一局是我們二班與一班比賽，第二局是輸掉的一方和三班比賽。

經歷了賽前的簡單熱身，比賽的槍聲就正式打響了。過了許久，終於等到我們五年級入場。在班主任的帶領下，16名比賽隊員排着整齊的方隊，鬥志昂揚地進入比賽場地，所有隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。家長們也在一旁不厭其煩地、一遍一遍傳授着比賽的要領。其他同學自願組成啦啦隊，準備爲我們班加油助威。

隨着裁判老師彩旗揮舞，雙方比賽正式開始。我抓緊繩子，腳蹬地，身體向後傾，隨着“一二、一二”整齊而響亮的口號，拼命向後拽繩子。紅綢逐漸向我方移動，不一會兒，裁判老師一聲哨響，第一場勝利的桂冠就戴到了我們頭上。耶，我與同學們擊掌慶祝首戰告捷。

第二場是一班與三班進行比賽，我們作爲勝利者在場外觀看。裁判老師揮動了彩旗，比賽開始了。只見雙方同時發力，繩子馬上繃得緊緊的。優勢慢慢被三班搶走時，一班又奪了過來，紅綢在漂移不定。伴隨着雙方響亮而整齊的口號，一場拉鋸戰打開了帷幕。時間一分一秒過去了，雙方依然僵持不下。家長們的耐心也逐漸消耗殆盡。幾位家長不顧保安的勸阻，上前去現場指導，一位家長對比賽隊員說：“加油，你們離勝利就差一點點了。”說罷，用雙手比劃了一個連實際距離一半都不到的距離。我們也趁火打劫，爲我們的手下敗將——一班加油。一班隊員信心大增，卯足了勁向自己方向拉，勝利的天平逐漸向他們那邊倒去。太棒啦，一班贏了！

兩場激烈的比賽結束了，我們二班以壓倒一切的優勢贏得了第一，一班第二，三班第三。這次拔河比賽，使我明白了團結就是力量、堅持就是勝利的道理。

一場難忘的比賽小學作文2

在人的一生中，應該都有刻骨銘心的比賽。是拿起筆宛若有如神助，構想源源不絕的作文比賽；拉開嗓門、引吭高歌，發出美妙聲音的合唱比賽；演奏出令人陶醉在 音樂世界中的音樂比賽；在舞上發光發熱，大膽展現實力，讓人看得目瞪口呆。掌聲不斷的舞蹈比賽；拿起畫筆，在畫紙上，把才華發揮的淋漓盡致的畫圖比賽…… 等。而讓我終生難忘的那場比賽，就是與勢均力敵的對手，經過戰戰兢兢。轟轟烈烈。龍爭虎鬥、不分上下，必須拼的你死我活的朗讀比賽。

比賽時，我抱着一絲得名的希望，用忐忑不安的心情，進去比賽的場地。我先聆聽前面幾位，朗讀出的“作品”，把他們的“精華”精挑細選，結合自己本身的優點，讓自己朗頌出完美無暇、獨一無二的“作品”。

不過輪到我朗頌“作品”的那一剎那，我的心情起浮不定，因爲在那一瞬間，我的腦海無時無刻、反反覆覆，清晰的浮現，去年朗讀比賽，我慘遭現實、殘酷的“失敗者應嘗的苦果”，因此我並沒有將完美無缺的“作品”呈現出來。

我一出比賽場地，用迅雷不及掩耳的速度，馬上到我和死黨的“談心場所”，吐露苦水、訴說心事，我把比賽的過程、我的失誤、疏失、過錯，一五一十、一字不漏的訴說，她一邊安慰我，一邊陪我痛哭失聲。結果公佈比賽成績，我得到了第三名的佳績，那時我有皆大歡喜的感覺，因爲這個消息，是公佈在網站上，所以這個消 息傳播的速度，就像口啼疫一般迅速。所以來恭喜的人絡繹不絕。

比賽輸贏不重要，能吸取寶貴的經驗，纔是舉辦比賽最大的意義。

一場難忘的比賽小學作文3

去年的音樂課上，柳老師說：“今年，學校舉辦了一個“敦煌杯”華東地區青少年樂器演奏大賽，有興趣的同學可以去參加一下。”我想：“俗話說“養兵千日，用兵一時”，我從幼兒園大班開始練習吹竹笛，考級證書也有一大堆，可這樣大型的比賽還從沒參加過，現在有，太好了，正可以鍛鍊我了，“機不可失，時不再來”，我按捺不住激動、興奮的心情急切地去報名了。

比賽的那一天終於到了，我坐在電動車上，趕往賽場，一路上，心“怦怦”直跳，忐忑不安，但我暗暗給自己打氣：加油！我是最厲害的！我一定行！一進比賽地點：“哇！”大部分都是五六年級的大哥哥、大姐姐們，有的在自己練習比賽曲目，有的在看樂譜，也有的在和父母悄聲說話，看他們大多神情輕鬆，好像勝券在握的樣子，我不禁想：“唉，勝算不大了！但又一想：就算沒得獎，我也要好好地吹完！於是我大膽地走進了賽場。

賽場裏有許多評委，他們的目光都聚集到我身上，我的手心直冒汗，臉也漲紅了，我想：豁出去了，勝敗在此一搏！我穩定了一下情緒，開始吹奏了，雖然我吹的曲子是《姑蘇行》優美婉轉，但我的心像蹦極了一般，狂跳不止。

終於演奏完了，我長長舒了一氣，頭上的汗多得要命，我想：終於順利吹完了，真不容易啊！這真是一場難忘的比賽！

過了幾天好消息傳來，我獲得了三等獎，當時我懵了“不是我獲得的獎吧？”我問媽媽，媽媽笑着說：“這真的是你得的獎！”我想：雖然沒有能進入五強，也沒拿到獎盃，但我知道了這樣一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！

一場難忘的比賽小學作文4

7月13日，我早早來到了水墨秦淮書法班，一場難忘的比賽。你一定很奇怪，放暑假了爲什麼還要這麼早就起牀呢？因爲我們要集中趕去南京奧體中心參加“江蘇省未成年人才藝大賽”。

到了比賽地點，我發現來參賽的選手一個個談笑風聲、胸有成竹，看來大家都很放鬆。過了一會兒，比賽時間到了，工作人員把我們帶進了賽場。不過我們的李老師好像很不放心，一會兒跑過來拉過你交代幾句，一會兒拉過他交代幾句。

比賽開始了，我們準備好紙墨，今天我要寫的作品是楷書《陋室銘》，由於字數很多，我提醒自己一定要放慢速度，不能寫錯。正在我專心書寫的時候，突然有一隻手拍了我一下，我嚇了一跳，扭頭一看，原來是陳祖樂！只見他愁眉苦臉的小聲的說：“張力尤，我寫好了，我覺得我第一張寫的不好，於是寫了第二張，但第二張又寫錯了字，你覺得我交哪張好？”我說：“你最好是交第一張吧，李老師說過，你的作品字少，絕對不能寫錯。”說完我就繼續寫我的《陋室銘》了，正當我覺得就要大功告成時，突然我眼前一黑，原來，我的作品一共分五小塊，媽媽幫我接紙時前面四塊都接得很好，第五塊也就是我寫落款的一塊她居然把紙貼倒了，在那一瞬間我急得滿頭大汗，不知道該怎麼辦是好，於是我只好悄悄地問陳祖樂，他說他也不知道怎麼辦，哎！沒辦法，馬上比賽就要結束了，我只好將錯就錯，自己畫了格子繼續往下寫。

出了賽場遠遠就看到了等候我的媽媽，當媽媽得知我一個字都沒寫錯，但由於她接錯紙可能影響我的比賽成績時就自責不已，我大度的說：“沒關係，人，都會犯錯的。”“哎！都怪我，我買塊豆腐一頭撞死算了”。直到現在，如果你見到我媽媽提到我比賽的事她還會這樣自責。

這真是一場驚險的、令人難忘的比賽。通過這次比賽，我明白了，比賽前不僅要準備充分，還要親自檢查比賽用品，才能保證有備無患。

一場難忘的比賽小學作文5

俗話說：“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在五年級參加的那場拔河比賽。

那天下午，我們班的同學排着整整齊齊的隊伍，信心滿滿地來到了籃球場上進行一場競爭激烈的拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學，還是參加比賽的同學，都精神十足。

走進比賽場地，裁判老師公佈了比賽規則後，我們立即做好充分的準備：雙手緊握着麻繩，身體往後仰，腳尖抵着前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯着裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴脣，人人都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰鬥。“嘟”……一聲清脆的哨聲響起，我們便使出渾身的力氣，拼命地往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲“加油、加油、加油……”，我們班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將小李，只見他的雙手筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團……再看他旁邊的“大力士”小偉，雙手死死地抓着繩子，咬着牙，鼓着腮幫子，臉漲得通紅。而我呢，卻用盡了吃奶般的力氣也沒有把繩子拉過來一點點，還由於過分用力，以導致手都磨破了。但這並不影響到我的作戰。第一輪，我們輸掉了比賽。我們休息了幾分鐘，就回到了作戰場地。比賽又開始了，麻繩上拴着的紅帶兒一會向我們這邊移動，一會幾又往對方那邊移動，一時難以分出勝負。突然間，我們的頭排將小李大喊着：“堅持住，我們快要勝利了！一二、一二、一二……”這聲音此起彼伏。就這關鍵時刻，對方的體力不足了，我們就趁這一秒，把繩子拉過終點線。這場拔河比賽終於結束了，3：2，勝利歸我們所屬。

通過這場拔河比賽，我懂得了：只要團結起來，堅持下去，就一定能取得成功。我永遠也不會忘記這場拔河比賽。

一場難忘的比賽小學作文6

秋季校園運動會開幕啦！現在各學校代表隊正依次登場。首先出場的是廣東省深圳市興圍小學代表隊，他們鬥志昂揚。在他們後面入場的是江蘇省南通市鶴濤小學代表隊，他們自信自強……哈哈，別開生面的“運動會”擂臺賽開始啦！

這是校運會足球決賽。哨聲吹響了！

對方高大的隊長一開球，就和其他兩個前鋒進行了三角快速傳球。只見對方隊長帶球往前衝，另外兩個前鋒開始往兩側拉開，慢慢接近球門了。我方後衛加強了防守。突然，對方隊長一轉身，加速將球推進，此時我方中後衛順勢發力，完全擋住了進攻路線。對方隊長順勢將球一撥，再轉一個角度，直線踢往球門前方。眼看守門員就要抱住球，不知從哪裏衝出一個“程咬金”，他右腳在後，身體前傾，一腳抽射，球猛地飛向球門。我方守門員奮力一躍，可惜球還是從手掌上滑過，衝入了球門的懷抱。

上半場很快結束了，我們的球門被洞穿了3次。下半場沒過多久，我們的守門員申請了下場，教練換我上場守門。

我站在球門線前，想到對方前鋒的進攻如此犀利，不禁微微顫抖，於是我努力在原地向上跳了幾下，讓慌亂的心鎮定下來。對方的進攻又來了。只見對方球員在四角陣中從容地控制着球，隨着球逐漸靠近球門，我擺好姿勢，心裏卻惴惴不安。對方隊長突然進攻，一個大幅度帶球，當我方所有隊員都追擊和攔截他時，他見縫插針，把球傳給等候已久的隊友，那個隊友衝向球門，我一急，上去一撲，結果撲空了……等我反應過來，只聽到對方觀衆的一陣歡呼聲。緊接着，我失誤連連，對方一次次進球，我一次次撲倒……

面對敗勢，我十分無奈，也很無助，十分痛恨自己無法拯救球隊。但是我仍然不想放棄，咬緊牙關繼續堅持。

後來，有人這樣問我：“這注定是一場大敗，你爲什麼不放棄呢，主力守門員都沒有辦法，你只是一個替補，怎麼能行呢？”我堅定地回答：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄！”

一場難忘的比賽小學作文7

在這個豐富多彩而又特殊的暑假，南京迎來了令人激動的青奧體育盛會，我連續看了三場比賽，第一場羽毛球比賽，最爲精彩，它讓我感悟到選手拼搏的精神。

傍晚，微風徐徐，夕陽映紅了天空。爸爸帶着從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學院看羽毛球比賽。

我們進了羽毛球館，找到座位後，說說笑笑，便開始了比賽。我曾打過羽毛球，也知道一些相關比賽規則。在第五場男子單打半決賽時最令人激動。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對戰中國選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國球，我有點擔心起來。

第一局，大家摒住呼吸觀看，只可惜中國隊輸了。第二局中國隊選手以完美反擊搬回一局。驚心動魄的第三局來了。全場沸騰起來，吶喊聲一浪高過一浪，放眼望去，有無數片小紅旗在飄動。

安東尼來了一個兇惡地扣殺，全場人的心都提到了嗓子眼。“啪！”林貴埔竟然把這球救活了，而印尼隊的安東尼對於這一球的突然飛來，嚇了一跳，步子也亂了，結果還是沒有接到。哈，中國隊領先兩分，所有人鬆了口氣，爲林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀衆的用意，更加穩重了。不久到了賽點，我聚精會神地盯着球場，暗暗爲他加油。羽毛球在在兩人之間飛來飛去，安東尼野心勃勃想贏回比賽，又來了一個狠狠地扣殺，可是他一口吞不掉大胖子，用力過猛，打出了邊界。“中國隊勝利了，中國隊勝利了！”我發出了來自心底的歡呼。

在這場動人心絃的比賽裏，無論誰贏誰輸，都要給予掌聲鼓勵，要尊重他人，而精彩比賽的背後卻是汗水的付出。每天選手們要經過無數次的訓練與磨練，甚至受傷纔有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們也應該學習他們的奮鬥精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學習，纔會有明天的輝煌。

這雖是一場普通的半決賽，可是它讓我感悟的最多，運動健兒們拼搏的精神銘記在我的心裏。

一場難忘的比賽小學作文8

早晨，我像往常一樣愉快地走進教室，可今天的氣氛和以往不大一樣，以往同學們都是嬉皮笑臉地走出位子，話就像壞了的水龍頭，說也說不完，可今天同學們都嚴肅坐在自己的位置上，好像有什麼事情即將發生。

果然不出所料，我一進教室，同學們的眼睛就不約而同地盯着我，過了一會兒，班長遞給我了一張紙條，我仔細一看是一封“戰書”，原來是五（1）班的人遞過來的，要求在大課間選一個人出來，和他們單挑籃球。我心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！只要打過他們班，我們就是全段的籃球冠軍啦。想了想後，我大聲地宣佈，“同學們，這事包在我身上。”同學們聽了，一陣歡呼！

時間飛快的流逝，很快就到大課間了。那時，操場上人山人海，兩個班所有的同學都來看這場關係班級榮耀的比賽。

隨着裁判一聲令下，我帶着球，飛快地衝向籃框，一個上籃，輕輕鬆鬆地進了一球。對手也不甘示弱，你進一個，我進一個，過了好久，比分仍然打平，這時他又進了一球，領先我兩分。我還沒掰平比分的時候，裁判突然說：“最後十秒鐘！”我心想：十秒鐘內我可以準確無誤地進一個二分球，如果投三分的話，機率會小很多，可是輸了和打平有什麼不一樣呢？我記得《摔跤吧，爸爸》電影中那位父親說過。“得了第二名沒有人會記住你，只有奪得冠軍才能使世界記住你。”

還是投三分球吧！最後三秒鐘，我縱身一跳，最後兩秒鐘，我雙手用力往上一推，最後一秒，只聽到一聲清脆的投籃聲在校園迴盪，觀衆們先是鴉雀無聲，而後就是雷鳴般的掌聲像潮水一般涌來……最後，裁判宣佈我以一分的優勢險勝五（1）班，我們班榮登冠軍的寶座！

這真是一場難忘的比賽！

一場難忘的比賽小學作文9

“快點，表演要開始了！”媽媽向我喊道，我換上那金黃色的然繡花中式長裙，坐在那古色古香的古箏前，第一次，又浮現在了腦海中……

那一次，我心煩意亂地望着枯燥無比的曲譜，有氣無力地撥弄看琴絃，這時，老師卻進來一臉神鬆祕地說：“嘿，告訴你們一個性質不明的消息一一年末我們要進行表演，這是我們二級班的第一次表演，形式內定！”我很興奮，也很緊張，正午，開始分發演出服和先後次序，我分到了金色繡花的中式長裙，演出的順序卻很歡慘淡，一百五十六號人，我踩了狗屎運，十分“幸運”地抽到第一名！

到了現場，我開始緊張起來，我打頭陣？天啊，如果一不小心彈錯了怎麼辦？會被大家笑活吧！好不容易調整好心情，可以好好聽主持人講話，可報到我表演時，我由於緊張過度而忽略了主特人說話，她連叫了兩遍，而我卻充耳不聞，直到第三遍，我才動作機械地走上舞臺，可到了臺階上時，呼吸又像被踩的氣球一樣迅速地“爆炸”，這時，我彷彿面對着古代的“斷頭臺”，頭腦中記得爛熟的《一簾幽夢》這時像被封印在哪個腦中不易找出的角落，我的目光在無意間接觸到了老師的目光，當我們目光相碰那刻，我讀出了目光中的慈祥、溫柔、鼓勵和許多那時看不懂的東西，那一刻我的心好似平靜了許多，曲譜又開始浮現，我深吸一口氣，擡起雙手，放鬆纏着指甲的手指開始隨着伴奏彈奏起來，我越彈越順，越彈越流暢，好似與音樂融爲了一體，一曲終了，我站起身來，走向前方，向觀衆鞠躬，走下臺去，而觀衆則響起如雷的掌聲。

我永遠忘不了那個晚上，那個目光，那個……

一場難忘的比賽小學作文10

今天下午，我校的足球場上彩旗飄揚，這裏正準備進行一場我班和四（六）班的足球友誼賽，我擔任的是拉拉隊隊員，手持絲繩花球在場邊爲我隊吶喊助威。音樂響起，雙方隊員邁着整齊的步伐走入操場的中間，我班隊員穿的是金黃色隊服，活力四射；對方是橘紅色，激情似火。

隨着裁判的哨聲響起，比賽開始了。只見雙方隊員你爭我搶，你來我往。對方一名隊員利用我方後衛一次失誤將球搶得手後，飛快的帶球朝着球門禁區跑來，但見對方隊員飛起一腳，球嗖的一聲向球門射去，場邊的我們頓時驚呼起來，說時遲，那是快，守門員徐尚梓反應迅速，縱身一躍，牢牢的把球接在手裏。場邊一遍歡呼聲。

比賽如火如荼的進行中，突然，我方張超羣和對方隊員撞在了一起，好長時間雙方都沒有起來，過了一會兒張超羣慢慢的爬了起來，走到對方隊員跟前，將他扶了起來。他們相互笑了笑，拍拍肩膀，繼續比賽。

這時我方張超羣得到傳球，張超羣平時是我班的搞笑大王，踢起球來也毫不遜色，球就像粘在他的腳上擬的，跟着他一起飛快的向前場滾去。對方的幾名隊員趕過來阻攔，此時對方的球門出現了空檔，張超羣見機趕忙把球傳給了早已埋伏在前場的沈文濤，沈接球后，連續晃過對方兩名隊員，他帶球的.技術就像小說裏描寫的輕功一樣令人眼花瞭亂。這時候只剩下守門員一個人了，只見徐猛一抽射，球就像箭一般的飛向球門，守門員撲球不及，只能眼睜睜的看着球飛入網中。頓時全場歡呼起來，我們班暫時1比0領先。

在後面的比賽中，對方拼命組織進攻，都被我班的小夥伴們化險爲夷。我們拉拉隊隊員更是手舞足蹈，大聲呼喊的爲我方加油，隨着裁判的哨聲響起，比賽結束了，最終我班以5比2獲勝，我們呼啦一下跑到場內，把隊員們圍了起來，紛紛爲他們慶祝。

這真是一場令人難忘的比賽呀！我不光看到了我班的小夥伴們高超的球藝，更理解了“友誼第一，比賽第二”這句話的道理。

一場難忘的比賽小學作文11

週六晚上，我帶上了溜冰鞋來到廣場，準備和同學進行一場比賽。

爲了方便，我帶上了好朋友呂晴，讓她來當裁判。我們這次的比賽路程是圍繞音樂廣場中心溜一圈，當然也會遇到一羣走動的“障礙物”。所以，我賽前小聲提醒了我的對手，要注意路上的行人和一些不平的路面。

聽着那響亮而又清脆的聲音，我們的小腳一邁，快速地向前遛去。因爲對手說她好久都沒練習了，我仔細地想了想，覺得她溜的應該很慢，就讓她在內側滑道溜，而我在外側滑道溜。

出發時我像是暴發了一樣，一擡腳，就往前邁，一邁就是一米，那時我如一隻瘋狂的捕捉獵物的豹子。

我們的路程分三部分，第一部分是起步部分，第三部分是衝刺時期，但是第二部分嘛……因爲人較多，算是障礙部分。

第一部分我溜地比她快，很快就遙遙領先，我在想：“一定要繼續保持下去！”

但當我一望到第二部分的時候，不由地皺起了眉頭，渾身都不舒服，好像老鼠見了貓似的，嚇得我腿都軟了，正是因爲這部分是障礙物區，大部分都是小孩，他們都在這裏‘練功’呢！

由於人多的關係，我不得不放慢速度，生怕碰着人。而我的對方佔據了優勢，因爲內側滑道的人少，中間和外側滑道的人最多，我沒佔優勢，只能從一些縫隙中溜過，當我成功度過這個部分的時候，又變成她遙遙領先了。

我原本想着加把勁超過她，但這已經是不可能的事了，因爲一開始的衝刺，我的力氣幾乎用光了，腿又酸又疼，每擡一下腳都覺得沉重地像掛上了鉛球一般，看來勝者非她莫屬了。

當我到達終點時，對手已經等了半分鐘。看來在生活中，不管遇到誰都不能小看對手，只要想着對方和自己是平等的，可能有時不會贏，但至少自己努力了，也就沒有遺憾了。

一場難忘的比賽小學作文12

想起那一年，那一場比賽，一幕幕揮灑汗水的畫面，都不自覺浮在腦海中。"砰！"刺耳的槍聲迴繞整個校園，也揭開四年級班際接力賽的序幕。

擔任先鋒的起跑者隨即衝刺，各式各樣的叫喊聲此起彼落，轉眼間便輪到我，一邊聽着加油聲，一邊做好接棒的姿勢，回頭一看，最先映入眼簾的竟是穿着亮綠色背心的同班同學，看着他手中的棒子已經要交給我了，我邁開步伐，想藉由“助跑”助自己一臂之力。雖然只有短短一百米，但是團結力量大，爲了替班上守住去年的冠軍寶座，每個人使出九牛二虎之力，儘自己最大的力量，完成兩千米的接力。

當比賽結束哨音響起，原本高昂的場面，頓時在那一刻變的鴉雀無聲，但馬上，有的班在歡呼，有的班卻在嘆氣。而我們班有人表情落寞，有人面帶笑容。

然而，我們也只是一組中的"第二名"而已，於是大家又急忙跑去裁判老師身旁，只見他笑了笑，說了幾個字。

原來，我們班是貨真價實的第二名，我的心不知該高興，還是要難過。正當我在苦惱的時候，一場爭執點醒了我。“還不都是你！”“自己沒有跑還說別人！”……打鐘後，老師爲他們平息戰爭，並說：“我們獲得了榮譽，就不該抱怨，下次在努力，一定能更好！”

看着黑板上掛着"年級接力第二名"的獎狀。雖然內疚自己沒達到老師的期許，但不該抱怨身旁的任何人。

我笑了！因爲這次比賽讓我瞭解：勝不驕；敗不餒。獲得成功的人不驕傲，才能更上一層樓；不因失敗而氣餒的人，才能進步！

一場難忘的比賽小學作文13

北京，一座既古老又科技化的城市。暑假，我在這裏參加了一場驚心動魄的樂高機器人大賽。

號角已經響起，戰火正在燃燒，我們也蓄勢待發，個個賽場排列有序，一眼就能望到我們保齡球場。

比賽開始了，我是隊伍主力，所以由我打球。先俯下身來，確保瞄準點，瞄準器，第一個球瓶，最後一個球瓶，呈四點一線對準，再調正機器方向。一切準備就緒後，摁下觸碰傳感器發射。隊友們一臉緊張，手握得緊緊的，嘴裏還在不停地祈禱：“上帝啊，佛祖啊，幫幫我們吧，一定要贏啊！”說時遲那時快，隨着齒輪的高速運轉，中型電機的啓動，藍色得寶球像戰士一樣，以迅雷不及掩耳之勢衝出去，自身的高速運轉，一面直衝，一面帶倒，又隨着個個瓶子間的碰撞，最終獲得滿分。隊友高聲歡叫，熱淚盈眶。不過這才一局，還有六局要打，如果能保持這個成績，就有望世界冠軍啦。

可第二局發揮失常，球以閃電般的速度衝出去後，一下就推倒三個瓶子，而這三個瓶子跌跌撞撞，一邊帶倒四個，剩下的三個，好像被球巨大的破壞力驚到了，又嚇倒兩個，最後一個瓶子搖搖晃晃，被撞的東倒西歪，我暗喜：準是個滿分啦！可誰知在幾下大幅度搖擺後回到了正軌，直直立在那裏不動了。我氣不打一處來，但又無可奈何，只好乖乖認命。

僅僅三球之差，就讓我知道，那代表着榮譽的領獎臺已不屬於我們，那失之交臂的感覺可真不好受。但就算是個教訓吧，千萬不能緊張過度，要不然就會犯大錯。

雖然沒有拿到獎，但我相信，在我們的不懈努力下，總有一天，我們會成爲世界冠軍，我堅信！

一場難忘的比賽小學作文14

今天，爸爸走過來對我說：“女兒，來不來pk一局？”我想：下五子棋？來就來吧，誰怕誰啊！於是，我接受了爸爸的挑戰。

我拿出書架上的五子棋，剛攤開紙，突然，爸爸壓住我的手說：“今天我不讓你了。”“啊？！”我大吃一驚，“你讓我，我有時候都下不贏，今天你不讓我，肯定要輸了，你就……”“不行！”爸爸態度很堅定。沒辦法，只好這樣下了。我想：爸爸總是想贏，哼！這次你不讓我，我就不讓你贏！於是，激烈的比賽就開始了。

我把一顆白棋放在中心點，把好營地，爸爸將一顆黑棋放在我白棋的前面，開始玩得很順利，爸爸下啊，我就堵啊，後來爸爸感覺我的棋子有點不對勁，就仔仔細細地看了一遍，之後，發現我的棋子已經連成了四顆子，還沒有任何棋子擋着，就差一顆就到五顆了，我猜爸爸有可能會堵我，如果堵我的話那我就贏定了！沒想到，爸爸不但沒有管我的棋子，也沒有管自己的棋子，而是說：“我認輸！你贏了，雖然這一局你贏了，但是下一局你也要認真對待哦！”

第二場比賽又開始了，過了大半天，終於我有些支撐不住了。心裏急得不得了，再看看爸爸臉上面無表情，看樣子很輕鬆似的。我懷疑爸爸是不是設下了機關，我仔細琢磨了一下，沒什麼問題，然後才放下心來，隨便擺放了一顆棋子，沒想到爸爸也隨手放下了一顆棋子。我瞪大了圓溜溜的眼睛，一數，五顆棋子不多不少、正正規規地擺在了我眼前，“我輸了？！”我大叫一聲低着頭失望極了。

通過這次的五子棋比賽，我明白了一個道理：做任何事情都不可以只看大部分的現象而掉以輕心，學習更應該如此，將知識理解透徹，一定要學得紮實。

一場難忘的比賽小學作文15

今天我像往常一樣去中央公園踢足球，不過今天是我踢的最不好的一次，因爲，我們太驕傲了，居然把守門員調到了中場，最後，我們1：2輸給了對方，下面我給大家講講這次球賽。

我們迅速分完組，我們一組有：我、鄒榮折、曹李。對方是王禺針、夏雨凡、劉適源。然後比賽開始，我把球傳給了鄒榮折，鄒榮折迅速過人，可被他們的後衛搶到了，他大腳傳給了夏雨凡，曹李發現情況不妙立刻回防，用腳守住了球，好險啊！差一點就進球了。我們也立刻回來防守，想：看來我們要一個守門員才行，可誰都不想當守門員，因爲當守門員不能踢球，所以我們也沒想太多繼續開始踢足球，就這樣我們踢完了上半場，開始中場休息。

在中場休息時，我們一邊喝水，一邊商量策略，最後，我們決定讓曹李在後面防守，其他人在前面踢。曹李一搶到球就傳給我，我再過兩個人傳給鄒榮折，他再射門。一商量完下半場就開始了。

王禺針把球傳給了劉適源，我們上去搶球，可被他躲過了，現在只能看曹李了，他踢走了這球，可被夏雨凡接到了，他大力射門，球進了！我們非常傷心，我們一定要射進一球，可我們也沒多少體力了，一發球就被搶走，眼睜睜地看見又進一球，我們失去了信心，不過我在鄒榮折的一次大腳中找回了信心，因爲這球踢到了對方後場，又被我接到了，我再一踢，球進了。不過時間不等人，轉眼間90分鐘到了，我們1：2輸了，不過，我還是開開心心地回家了。

在這場比賽中我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落後。