留住作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的留住作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

留住作文1

每個清晨，我眺望那日漸消失的綠色，不禁感到有些傷感。人類在不斷髮展中遺忘了對環境的保護……

在高科技的逐漸發展中，我們的生活越來越好，越來越方便、省力。在我們面前的應該是此起彼伏高山、清澈見底的湖海河泊和一望無際的花草樹木……可在我們面前卻是荒涼的高坡、滿是泥沙的湖泊和只剩下根的木墩……科技雖然先進了但是卻污染了大自然，污染了我們生存的環境。

大自然受到了高科技的印象，隨之帶來的是動物們的滅亡，現在許多頻臨滅絕的動物僅有的一點生存空間也即將變爲高樓大廈，我們是不是應該思索一下，動物本是和我們平等的，但是現在我們爲了發展卻不惜將我們最好的夥伴捨棄了。

我們家的附近一條原本清澈見底的小河，現在也“面目全非”了——上面浮着各種各樣的垃圾。魚兒也被迫從這條小河中遷走了，從那時起，這條小河就如同失去了生命一般，許多人還嫌它臭、影響了他們的生活。他們也沒有意識到，是自己間接破壞了這條小河……

2008年5月12日的一起特大地震，人們纔開始有點醒悟：這，是大自然對我們的報復，報復我們對於自己賴以生存的家施行的種種“酷刑”。一時之間什麼環保活動都展開了，可是這些活動都是“三分鐘熱度”，沒有一會人們又淡忘了。

我們究竟是爲了什麼而發展科技?爲了利益的需要而放棄了環境，這無疑是最愚昧的行爲。我們應該爲自己家人着想，試想一下：自己的孩子生活在一個烏煙瘴氣、灰暗的世界裏，你的心裏會好受嗎?讓我們行動起來，做環保先鋒，建創綠色家園!

留住作文2

剛從昏睡中醒來的傍晚，遙不可及的餘暉衝破了距離的枷鎖，迫不及待地闖進，卻只淺嘗輒止地浮上了臉龐，籠着一層金芒。亦如我此刻的心情，波濤洶涌的情感中卻只表現出平淡，暗暗守住了那片風景。

我懶懶地躺於椅上，接收殘留的陽光味道，它似激發出內心深處的疲累，不禁深深地嘆了口氣。忽聽到身旁傳來椅子摩擦的聲響，與其同行的是奶奶的耳邊索語：“看看頭上的風景。”我極不情願地擡頭仰望，望見那片天：斜陽的餘暉肆意地衝撞，燦爛的橘絲交織於如少女臉色微微泛紅的緋紅色，包裹着若隱若現的淺紫，映入或卷或舒的“雲羣’之中，顯得絢麗但卻不失溫情，叫我的心立刻軟下。

我靜靜地看着，發現如此美麗的天空卻走得極慢。相對無言，良久，奶奶擠出幾個字來，問我的生活狀態，我拖着長音慵懶地迴應，一切都好。轉頭看起了天空，天空發生了些變化，彷佛察覺到什麼在發酵。屋裏，是直播中的老師輕快宣告休息結朱，催促我們回去。

我剛要起身，又被奶奶一把拉住，我不耐煩地盯着她，與她那雙裝滿天空的眼迎了上去，她舔舔嘴脣，也端詳了我一會兒，猶豫地吐着幾個字來：“放慢腳步也沒關係，記得頭上的風景就好。”莫名其妙，我敷衍地點頭，輕輕地甩開，重回電腦前，整個動作完成得行雲流水，彷彿已進行過無數次。

春去秋來，幾個年頭過去，隨着年齡的增長，看天的次數的增加，這句話不僅沒有淡出我的記憶，反倒成了我常想起的句子，現在的我終於明白那天奶奶說的那句一直圍繞着我的話：天空走得很慢，但時復一時，終於在傍晚時分擁有了屬於自己的美麗。我也不用走得很快，路邊的花，牆角的草，都等着我爲它駐留。取悅自己，整裝待發，再上路，也能收穫自己的風景。

那片風景永遠留在我腦裏；那箴言將永遠銘記心中。

留住作文3

泱泱中國五千年文化猶如一顆明珠，在歷史的長河裏璀璨奪目，大放異彩。至今，這顆明珠竟已蒙上灰塵，逐漸黯淡，甚至被人遺忘。

看看，我們中學生的課桌，我們的牀頭，各種漫畫、網絡言情小說充斥其中；要問中國四大名著是什麼，抱歉，先百度一下；口中唸唸有詞的是《江南style》、《傷不起》等神曲；要背《論語》六則，呵，還真背不全；衆人皆知李敏鎬、都教授等歐巴，從身高、體重、星座、愛好，無不爛熟於心，卻不知李白號稱“青蓮居士”，杜甫也叫“少陵野老”。有時間去追一部毫無營養的肥皂劇，卻不能靜下心來讀一讀“斯是陋室，惟吾德馨”。悲哉，中國文化！悲哉，中國人！

曾看過暴風雨中的浮萍，顫顫巍巍地飄浮於水面，雖不停的地被雨水沖刷，卻始終沒被沖走，因爲細弱的浮萍下有根支撐。

曾看過翱翔於空中的風箏，不是風的鼓吹，而是線的牽連才讓它飛得更高更遠。

根於浮萍，線於風箏，正如中國文化於中國人，都是讓它們得以生存和發展的根源。沒有根的中國人不能算一個真正的中國人，無論你到哪，你都是沒有歸處的孤魂野鬼。而沒有厚重文化支撐的中國，就像失去肥沃土地的小樹，終究不能長大，更別說立於世界之林了。

靜下心來，捧一杯香茗，翻開那塵封已久的中國文化，從“恣蚊飽血，嘗糞憂心，蘆衣順母，親嘗湯藥”等故事中體會中華民族的“孝”，從“少壯不努力，老大徒傷悲”“爲中華之崛起而讀書”體會中華民族的“拼搏”；從“日出而作，日落而息”、“靜以修身，儉以養德”中體會中華民族的“勤勞儉樸”；從“月是故鄉明，露從今夜白”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”中體會中華民族的“鄉愁”……

把根留住！把文化留住！讓我們把這顆東方明珠慢慢擦拭，重放光芒！

留住作文4

人生旅途就像是在經歷四季，有美好的，有畏懼的，也有想留住的——秋天！

秋天，在蕭瑟的風中迎着陽光的是向日葵，盼望着的是那充實的麥穗，一個個正彎着腰，似乎在看那棵楓葉飄落的老樹。

一片片楓葉如同各科成績單，讓剛入初中的我仍有不適應。那秋天捲起一片片楓葉，在空中飛舞，看着是在演奏美妙的舞曲。可在我看來，那成績被吹得忽上忽下，弄得我心裏七上八下。初中的我每週都要考試，不是語文單元考來看你，就是數學測驗來看你，忙得我招呼不過來了，分數一科比一科低。

那天，我的英語單元測來看我了。老師霸氣地進入教室，對我們露出狐狸般的笑容，便大聲對我們說：“考試！”“NO！”我心裏不僅是埋怨而且帶有憤怒，但還是服從了命令。考完試心情還不錯，覺得還好……可現實和理想還是有差別的：忘加了S，扣了一分；作文不清楚被扣了一分；粗心扣了一分……我心裏的那棵老樹落下了片楓葉，而且那楓葉在掉落之前，還在秋風的伴奏下跳了支舞，我感到心情沉悶。但我還是很快振作起來，認真分析了那份試卷，雖然還有一些不懂，但我沒有就此罷手，我決定放手一搏。在下一場考試中我沒有那麼粗心，而是仔細的反覆的檢查。效果體現出來了，雖然考得不是第一，但比起之前的自己好了很多。這時的那棵老樹，似乎也沒那麼老了，也許是那些落葉的功勞吧！它們並沒有就這樣死亡，而是化作肥料一般給予奉獻給老樹自己最後的生命。這，興許就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！人生就是在挫折中不斷總結，繼續再戰的過程。雖然很苦，但需要記住和消化這份苦。

秋天是美好的，老樹也是美好的，只有記住那些過去的挫折，留住那些失敗後的總結，成功的過程纔會使人生富有色彩，使人生充實豐滿。

我留住了“秋天”。

留住作文5

在我的心中，我渴望着你――快樂，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。

學習中，我感受不到快樂。

我的學習是勞累的，每天都要背那麼多的英語單詞，還有那麼多的古文要背，一背就是半個多小時，背的我腦袋都要爆炸了。老師每週都給我們留作文，數學要分析難的問題。唉！這段時間太忙了。數學，語文，英語，物理這幾門課的老師整天發給我們大量的題簽，好煩！數學老師要求我們做卷子，語文老師要求我們識記生字，英語老師讓我們記筆記，物理老師讓我們做練習冊。我們這一代人真苦啊！老天對我們不公平！上天，饒了我們吧！

繁重的作業，使快樂離我而去。

我是一個成績還行的男孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師佈置的作業。可是最近我開始動搖了，因爲學校的作業實在太多了，過多的作業讓我一點也不快樂。剛開學作業還算比較少，每天放學後我至少還能玩半個小時，可現在，作業實在太多了，幾乎每天的作業都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書包裏，就像幾千億噸的大山那麼重，壓的我喘不過氣來。寫作業要寫到九點多鐘。每天早上起來，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時我吃完飯後想出去打籃球，可剛換完鞋就會想起一大堆作業還等着我呢！沒辦法，只得回去繼續寫作業。到了週六或週日，我本以爲可以輕鬆點了，可沒想到作業沒有減少，反而比平時增加好多倍！老師佈置的，爸媽安排的，補習班要求的……真是太多了！這些作業害得我吃不下，玩不好，就連睡覺都能夢見一大堆的作業！煩呀！

我多麼渴望能有自由快樂的生活啊！依稀中，有一個載着快樂的流星在頭上劃過，我趕緊伸出手臂，想將你留住……

留住作文6

綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。

我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔、可愛的小草，嚮往廣闊無際的大草原，有潺潺的小溪相伴……

我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹林的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，彷彿在聽一位音樂家在彈鋼琴，是那麼溫柔的曲目，還有溼漉漉的露水和泥土的芳香。我深深的陶醉了、醉了。擡起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍藍如寶石的天空和棉花糖似的白雲。我大口大口的呼吸着這新鮮的空氣。在那茂密的叢林裏奔跑……我跑到叢林的盡頭，望見了那蔚藍的大海，海水不停的拍擊那金黃的沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有許多叫不上名字的奇怪的小生命。我從來沒有見到過那麼純潔美麗的海!這裏，真的好美好美……

“嘟—”一陣車喇叭聲把我從原始叢林里拉回了家。我拍拍腦袋，定了定神。發現自己正躺在牀上。“哦，原來是一場夢。”我自言自語道。一陣陣刺耳的喇叭聲有傳入我的耳朵，我厭惡的關上了窗子，捂住了耳朵。我溫柔的風聲呢?我討厭這種噪音!看窗外的天，還是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上隨處可見垃圾。走了幾條街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人羣，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有孤零零的幾棵小樹站在大街上。我溫柔的風聲呢?還有那潺潺的流水，現在爲何變成了臭水溝?

哦，是人們，是人們無節制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發現地球的保護傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的巨大的空洞!要想讓保護傘不再受到污染，我們就要保護綠色。

保護綠色吧，就是保護人們自己的生命!

留住作文7

浩蕩青冥，瀰漫着卡布奇諾的香;華燈初上，街市那頭，誰與我並肩同行?——題記

時光荏苒，匆匆如流水般，當我們還活在自己的世界中時，歲月的大浪已將我推向似水年華。時間總是很殘酷，容不得半點殘餘的愛和迂迴的溫暖，悄悄的將父母的青春面容換來我的成熟和懂事。

總以爲小時候的友情是至純至真的，像一泓清泉，不參雜任何雜質。總以爲友情是一條綿延萬里的公路，沒有盡頭，可以讓我們一直走，很久很久。可是再近距離的感情，也會因爲相隔之遠而變得不再純真。習慣了熟悉的陌生人，習慣了電話裏生疏的口氣，想想曾經的寒窗苦讀，想想曾經的共勉，如今看來，只不過是過眼雲煙罷了。但是，他們仍舊在我身邊……

他們，是唯一沒有離開我的人，是唯一沒有讓我形單影隻地在深夜中尋找出口的人。是父母，讓我相信世界上有溫暖在，他們是真正愛我的人。除了她，沒有人會在我放學時候翹首張望;除了她，沒有人會把有營養的菜夾給你。除了他，沒有人爲了你的幸福生活面朝黃土背朝天地賣苦力，更沒有人能撐起我頭頂的這片藍天。他們溫暖着我的心，讓我爲他們放映着我的獨家電影。

當太陽快要歸居小憩時，我揹着沉甸甸的書包走在人山人海的街上，此時，父親正頂着烈日，穿着被汗水浸透的背心奔波於鋼筋混凝土之間，不管今天繁重的學業是否完成，我只想看見青色的琉璃瓦之間那縷裊裊炊煙，因爲我知道，母親正在廚房忙前忙後。晚上，當我挑燈夜戰的時候，母親陪着我，她難以看懂我的課本，只是見我認真學習是會心一笑，輕輕關上房門爲我準備明早的早飯。看着爸爸肩膀上因擡鋼筋被壓的血印，再看看媽媽深陷的眼睛，我只想用我一生換他們歲月長流，對他們說一句：“爸媽，您們已盡力!”

或許我不是命運的`寵兒，讓我生在榮華富貴的家庭，但是上天眷顧我，賜予我溫暖，造就了愛我疼我的父母。他們的愛如同刻在遠古石柱上的隻字片語，記錄着我的愛。

華燈初上，街市那頭，父母與我並肩同行……

留住作文8

晨光微曦，夏風輕拂，一切都是那麼靜謐美好。

漫步院中，只覺攜着夏日特有溫熱的風迎面拂來，悄悄的，似是怕驚擾了樹上那一個個恬睡的可愛“孩子”，橙色的陽光輕輕撫摸着它們，映出又大又黃，身上帶着短小絨毛的模樣，霎是水靈。

這些，俱是我最愛的桃子。

走向別處，忽然，附近傳來“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長得無比茂盛的葉子後，擡步靠近。

只見慈愛的奶奶正拿着竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不願起來的桃兒與縱容它的樹枝，用竹竿支起，似是生怕它們着涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長的樹枝於她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動作卻是十分熟練，好像做過無數次般。那一頭黑中帶着白的頭髮在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細看看，這白髮比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微溼，似有些晶瑩的液體在其中流淌。

奶奶支好桃樹，轉過身來，見我竟站在她身後，心疼道：“瑞瑞，怎麼這麼早就起來啦，沒吃早飯吧，走走，回去，不能餓着了！奶奶採了幾個大桃兒，一會兒削給你吃！”

我看着眼前未吃早飯卻還在關心我的老人，點了點頭，進屋。吃着奶奶做的香噴噴的飯菜，吃着奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的愛，真的萬分感動。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風景。

留住那片風景，留住那片美麗、可愛、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠記憶……

留住作文9

秋姑娘大步流星的來了，我要留住她。

我要把秋天留在棗園裏，綠油油的小棗變成了紅色，是因爲秋姑娘走進了棗園。小棗不知道自己已經變成了紅色的了，秋姑娘溫柔地告訴它，你已經變成紅色的了。小棗不解地問秋姑娘：“我爲什麼變成紅色的呢？”秋姑娘不好意思的笑了，然後說，“是因爲我的到來你才變成了紅色的了。”小棗更加的不解了，“爲什麼把我變成紅色的呢？”秋姑娘耐心地告訴它，“秋天是一個收穫的季節，你應該成熟了，紅色是你成熟的標誌。”小棗一聽這才高興起來，因爲它成熟了就得到人們的喜愛了。它要感謝秋姑娘，“謝謝你，秋姑娘，是你讓我成熟的，讓我們永遠在一起吧。”秋姑娘微笑着搖搖頭說，“不行的，雖然我也願意和你在一起，但是我還有別的任務，我的下一站是蘋果園啊。”

秋姑娘邁着輕盈的步子走進了蘋果樹林，蘋果樹林高興地鼓掌歡迎。一個笑紅了臉的大蘋果對秋姑娘說：“歡迎你來到蘋果園做客。”秋姑娘說：“謝謝你們的熱情招待，我會讓整個蘋果園充滿歡笑的，儘快的讓你們成熟讓你們長大。”蘋果們聽後，高興的手舞足蹈。秋姑娘又說：“我又要到下一站玉米地去了。”個個蘋果急切地說，“你爲什麼要去玉米地呢？”秋姑娘迴轉身對整個蘋果園說，“我已經讓你們成爲主人的寶貝了，那些玉米的主人也盼我早點去做客呢。”說完笑嘻嘻地走了。

秋姑娘慢悠悠地走進玉米地，玉米們歡呼雀躍。玉米們對秋姑娘說：“歡迎你，可愛的秋姑娘，你可是我們我們的恩人，我們的貴客啊。”還沒等秋姑娘回話，一個急性子大玉米說話了：“秋姑娘，你能不能留在我們這裏不走了呢？”秋姑娘轉身看着它說：“不會的，我要到需要我的地方去旅遊。”玉米們紛紛表示支持秋姑娘的旅遊。秋姑娘舉起她的纖纖細手，搖擺着說了聲“再見”，就離開了那些留戀她的玉米們。

而現在我們可以在任何地方發現秋姑娘的身影，這是因爲我留住了她。

留住作文10

那縈繞不去的知識文化，如龍涎香似的清新醇厚。打開掌心含苞待放的雪花，爲它流轉了千年目光，一襲輕紗下的妙曼舞蹈，搖醒了一個世紀的傳說。當古老的風鈴開始變奏，黃鐘大呂的音符直貫蒼穹，我們才猛然醒悟，我們的腳步聲驚醒了你繁華的美夢嗎？大唐！

可我們盈盈眼波一轉，便映出新的世界，長安街小販的聲音籠於耳畔。有吃的：水晶龍鳳糕、金銀夾花平截、單籠金乳酥、雙拌方破餅、婆羅門輕高面。有配飾：金翠花鈿、青司南玉佩、金絲八寶攢珠髻、朝陽五鳳掛珠釵、赤金盤螭瓔珞圈。大唐的繁華令我陶醉，醉出了那最愛的點。古人云：唐愛牡丹宋愛梅。唐朝的牡丹，雍容華貴，綴滿枝頭星光，開的潑灑熱烈，粉如霞，白如雪，綠如茶，層層疊疊，柔膩如脂，醉了一個又一個世紀。在笛聲中搖曳時，亦如一位美人翩翩起舞，扯起飛揚輕紗，沐在如水月光下。豔冠羣芳，動也美，靜也媚，團簇出比楓橋更波瀾的心情。

團簇的牡丹正如那美人蹙起的眉，張揚熱烈，一雙美目似能破開秋水，直射入人的心底。那人便是，楊玉環。以冰爲神，以玉爲骨，化秋水爲雙瞳，點紅玉做櫻脣。在那帝王前回眸一笑百媚生。那一笑，我們便醉了，她也醉了，醉在君王懷，夢迴大唐愛。鬢上的翡翠玉騷頭一搖一晃，寫下了“在天願做比翼鳥，在地願爲連理枝”。

而在唐朝裏，沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐；李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵；渭城的朝雨沾溼王維的衣裳。在一個民族精神的疆域裏呈現着生命的壯美，藝術情懷的宏廣。唐朝啊，你的美麗竟是這麼多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘？

大唐令我陶醉，因爲它的繁華昌盛，因爲豔絕天下的楊貴妃，因爲潑潑灑灑的牡丹花，因爲諸多生命的拓荒。更是因爲因爲有你，讓朝霞從此耀眼，夕陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久韻香迷人。留住，大唐！留住，輝煌！

留住作文11

媽媽最終還是把我的自行車賣了。

那輛自行車是奶奶送給我的生日禮物，它不大不小，剛剛好讓我踩到地；它是粉白相間的，總讓小小的我迫不及待地騎上，向小夥伴們炫耀；它是鐵製的，放在陽光底下反射着耀眼的光芒。它就是我最珍貴的寶藏，承載着我童年無憂無慮的歡樂。

我天生行動能力不強，別人兩三天就可以騎上車子四處飛奔，而我，學了一個星期後依然只能顫顫巍巍地騎上兩米，然後便摔在地上。因此，奶奶便寸步不離地跟在身旁，手把手教我。“把把擺正，向前看，不要怕，我在後面呢。”奶奶總是扶住車的後座，彎着腰，小步快跑來跟上我那無法控制的車速。有了奶奶的幫助，我堅定地看向前方，深吸一口氣，摒住呼吸，踩住腳蹬猛地向下一蹬，沒走幾米車便不受控制，搖晃着向一旁傾斜，後面一股強大的力量把我拉了回來，奶奶說：“繼續騎，很好！”在奶奶的幫助下，我總算馴服了這輛蠻橫的自行車。

之後，我與它便越來越默契，我常騎着它和小夥伴們四處遊玩炫耀。騎上車子，叫上幾個小夥伴，在小區中四處亂轉，是我們最好的休閒方式。我們常常在小區寬敞的道路上騎車比賽，一起騎到裝有健身器材的一片空地，把車子隨意一放，在健身器材上瘋玩。我們還騎車在路上，側身拽一把冬青葉子，互相亂扔，看着對方滿頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車，伴隨我度過了童年的每一天，陪伴着我慢慢長大。

直到有一天，我已經騎不了那個矮小的車子，媽媽把它收進了地下室，它就此被灰塵蓋住，灰塵越來越厚。媽媽無數次要把它賣掉，都被我留住了。“你留着它有什麼用？”媽媽問我，我無言以對，最後，只好默默看着媽媽把它搬出來，擦乾淨，然後帶走……

童年的時光就像那輛粉白相間的自行車，我們曾無數次地伸手抓它，想要把它留住，卻只能眼睜睜地看着它從指縫中流走。不過，好在那些美好的時光永遠留在了我們心裏。

留住作文12

今年的春天似乎比去年的又要美一些。今年是她在天堂的第二年，也不知她是不是還在怪我。

她是我最好的朋友，她叫方詩詩。她活潑開朗，熱情大方，一直是小院子裏最若人喜歡的人。可她卻對“冷落”的我很好。最終我們成了很要好的朋友。可是好景不長，那個春天她就永遠離開了我們。我真的好想好想爲她永遠留住那個春天。

那是我們相識的第一個春天，詩詩說她想去爬山，可是爬山要門票，我們就盤算着從山的貨面過去。山的側面是原來的大門，現在已經被封了，但那裏卻有一個小洞，我們小孩子還是能爬進去的。我和詩詩便相約來到那個山的側面。望着陡峭的山，我們不禁有些害怕，可竟然來了，總不能回去吧！要知道，我們可是揹着家長來的，要被家長知道了，一定要痛打我們一頓的。詩詩的膽子比較大，她先開臺爬，我只好跟在她後面。爬着爬着，開始的優慮全忘了。路邊的小野花今天顯得格外漂亮。我就提議說搞一場摘野花比賽，以我們現在的地方爲起點，一直到山頂，誰手中的野花各類最多，顏色最漂亮，誰就是勝利者。詩詩也答應我的提議。於是我們便開始了比賽。詩詩腿比饌，一下就衝出好遠，手裏不停地摘着五顏六色的小花。我也不甘示弱，飛快地追趕着，手裏忙個不停。突然，詩詩不見蹤影，彷彿聽見有什麼聲音在不這處傳來。我大聲呼喊着她的名字，也沒見人答應。這下把我急着了，扔下手中的野花，朝下面飛奔去。突然，我好像看見一個人躺在石頭旁邊，走近一看，真的是詩詩，她的頭躺在石頭上，臉色蒼白。我搖了搖她，沒反應，接着，我手上似乎熱乎乎的東西。一看，是血。我嚇得大哭了起來，使勁地搖着詩詩，最後驚動了山上的工作人員。後來，詩詩最終因搶救無效而離開了我們。我覺得自己成了最大的罪人。詩計的父母把所有的錯都怪在我身上。後來他們搬走了，離開了這個傷心地。

今年是詩詩離開我的第二年，是她在天堂的第二個春天。我相信她在天堂過得很快樂。如果可以，我願意爲她留住那個最後的春天！

留住作文13

一個普通的村莊，一條普通的小路，路邊一棟普通的老房子，住着一個普通的老人，他就是我的外公，他存留着我與他不普通的美好。

年幼時，同外公一起住在鄉下。我印象中最深的就是他的“啤酒肚”，我時常趴在上面，軟軟的、暖暖的。我喜歡小動物，尤其是金魚，最美好的莫過於趴在外公的大肚皮上，看着魚缸裏的魚在水中自由穿梭，飄然自若。我與外公有說有笑的，一天的時間很快就過去了。

外公是個充滿善心的人，他也很喜歡小動物。有一天，他照常外出買菜，結果過了大半天才回來，原來是他在路上和流浪狗玩了起來，並且把剛買的肉包給小狗吃，小狗也很聽話，順道跟着外公來到家裏。這已是上小學的事了。

長大以後，我和父親母親搬去了城市，隨着學習壓力的增大，再加上住房空間有限，所以家裏也沒再養小動物了。每次回到老家，外公滿心歡喜的拿着他的八哥來向我展示，我看後，並沒有過多的喜歡，只是淡淡一笑。從此，外公也漸漸地越來越少地向我展示他的小寵物了，但他依然會坐在院子裏看着他籠裏的小鳥……

一個雨天，我翻看着舊照片，看見一張照片上，有一個女孩兒，臉上都是泥巴，手裏捧着一個小魚缸，裏面有兩條美麗的金魚，女孩張着嘴大笑，她旁邊有一位中年人，他也咧着嘴笑，眼睛眯成一條縫，這是我和外公。還有許多照片，照片上的女孩不是捧着魚缸就是託着八哥，這一張張照片，又喚起了我記憶深處對小動物的喜愛，又憶起了兒時趴在外公肚子上的點點滴滴。

又一次回老家，出發的前一天，我向寵物店的老闆買了幾條金魚，帶回到了老家，當我高興地站在了外公面前，滿心歡喜地說：“外公，看，魚在吃水草！”

我笑了，外公也笑了。

夕陽中，望着透明的魚缸中小魚兒在水草間“往來翕忽”，真希望這一份美好被留在夕陽中，留在我心間……

留住作文14

樹，想象着晨曦初上時,在澄藍明淨的天空下，飛翔的精靈在他的身上休憩安家，雨水能洗滌他身上的風塵，陽光在他身旁穿梭嬉戲，疏射淡淡的溫暖，五彩的光華折射綠地上，閃耀晶瑩的露珠。

這是大自然的一隅風光。

曾幾何時，我們童年的身影都不在大自然中出現；曾幾何時，我們癡迷於網絡電腦等高科技事物；曾幾何時，對大自然中的欣賞只是走馬觀花；曾幾何時……

然而，當我們靜下心來，內心會多了一份落寞與空虛。

我們需要的是什麼？我們不停地問自己。

找到了。

當我們穿過花叢，看着蝴蝶的翩翩起舞；當我們躺在草坪上，望着陽光灑遍大地；當我們坐在樹蔭下，悠閒看書……這時我們已經得到了答案。我們缺少的是一份發自內心的寧靜。

寧靜是一種獨到的意境，一種無言的氛圍，一種冥冥之中心領神會的美麗。

我們嚮往的是這樣的生活：山上有鬱郁蒼蒼的美鬆，山下有青青翠翠的修竹，山前有軟軟柔柔的嫩草，山後有明明亮亮的水波。

大自然變幻多姿的風景向你昭示寧靜，時時刻刻贈你一份從容，整理你紛亂的頭緒，潑你一頭清涼，深沉你生命中的虛浮。

閉上眼，做一次深呼吸，是泥土混雜着花兒的清香。

走進自然，擁抱自然。留住那些屬於我們的美麗，留住那份無法言喻的寧靜。

留住作文15

星期六，我做完作業，吃過午飯。外面陽光明媚，我的心情特別興奮，就和爸爸一起去廣場玩耍。

廣場上人很多，我滑着滑板在人羣中穿梭。突然一個很“扎眼”的小胖子出現在人羣中，和一位美麗苗條的姑娘聊天。小胖子走路時肚子上的肥膘一搖一顫，背上還揹着一個又大又鼓的包，就象一個充滿氣體的大氣球。他手裏拿着一摞宣傳單；但他並沒有把手上的宣傳單發給人們，而是一邊走一邊把手上的宣傳單往一邊的地上丟，我看着那個小胖子的行爲舉動，慢慢的陷入了深深的沉思中。

我們敬愛的溫總理一直在提“低碳經濟，節能降耗”，但如果每人都像他一樣，那麼我們賴以生存的環境就會受到破壞、污染。更嚴重的是像他那樣浪費資源。那麼請想象一下不久後，世界會變成什麼樣。“哇！沙漠替代了森林；地球失去它的‘肺’；到處是沙塵暴；沙塵掩蓋了藍天；疾病威脅着人們；人類將難以生存……。”有人可能要問，那個人爲什麼要亂扔宣傳單？是因爲他沒文化？不，是因爲他想早點把宣傳單發完。而且他也不缺少文化，缺少的是文明的習慣，是基本的道德觀念。然而個人的文明程度，反映着一個社會的文明程度。生活在其中的人的文明程度越高，就表明這個社會越先進，越文明。所以，要想我們生存的環境變的越來越好，就要消除主觀上對文明、對道德的無知。

所以我倡議：從地上撿起一個菸頭丟進垃圾桶開始；從不浪費一張紙開始；從說一聲“謝謝”開始；從一次讓座開始。從個人做起，從我做起，愛護我們的家園，讓烏雲走開，還天空以潔白和美麗；讓不文明的人走開，還人們以道德和文明。