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四年級的我作文優選[6篇]

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級的我作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的我作文優選[6篇]

四年級的我作文 篇1

20年以後,我已經29歲了。

到那時候,我的夥伴們或許有的成爲了救死扶傷的醫生,有的成了老師,有的成了軍人.....

20年後的我呢?我陷入了深深的沉思,展開想象的翅膀,飛去另人朝思暮想的20年後......

20年後的我,可能是一名光榮的人們教師。

我不用再爲在備課本上設計教案而發愁,因爲到那是,每位教師都擁有了自己的電腦。我只要輕輕的敲擊電腦的鍵盤,一篇篇字跡工整的教案就會出現在電腦中。我也不必再爲上課吃到太多的粉筆灰而傷腦筋,因爲到那時,教師的顯示屏會將事先設計好的教書自動顯現。我也不必再爲批改學生的作業而挑燈夜戰,因爲到那時,學校會給每個學生提供一臺電腦,學生不用在作業本上寫作業,無論是課堂作業還是家庭作業,學生只需要在電腦上完成,然後發e-mail(電子郵件)給老師,電腦的自動判題系統會啓動,學生會很快知道自己的作業成績,這樣既方便,又快捷,極大的減輕了我的工作負擔,也能很快的提高學生的成績。

20年後的我,也可能是一個現代化的農民。春天,到了播種的季節,我會讓操作工人開動機器,爲我耕地,播種,澆水....

夏天,我會遙控無人駕駛飛機爲莊稼追加肥料,噴灑農藥。獲得指令後,

秋天機器人會再次開動聯合收割成熟的農作物,並自動風乾,運輸儲存。

冬天我會在網上發佈農場品交易信息,向全球銷售我的無公害綠色蔬菜,糧食和水果,並在網上採購優質高效的農藥,化肥和種子,爲來年的'工作做好準備。

20年後的我,還有可能是一位傑出的科學家。我會研製出一種價廉物美而又能調節冷暖的空調衣服,使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會覺得溫暖。

20年後我的願望一定要實現哦!!!

四年級的我作文 篇2

我6歲前的時光是在老家度過的。那是一個很小又令我迷戀的鄉村。那裏,有我最愛吃的,最愛玩的,最愛去的地方。那裏是我的最愛。

那裏有我最愛吃的煮玉米。每當玉米成熟時,各家各戶就開始收玉米了。但我家不同,奶奶年紀大了,沒有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好,鄰居們收完玉米時,都會往我家送四五個玉米,這樣,一家送四五個,我們家有三個鄰居,積攢下來大概有十五個了。爲了“回報”鄰居們,奶奶會把這些玉米一一洗乾淨,放在鍋裏煮。煮好了,奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門口,再把鄰居們都叫來,大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!當那些玉米光溜溜地躺在鍋裏時,我會發動阿姨和叔叔們用筷子串起來吃。那些玉米,看一眼,金!聞一下,香!嚼一口,棒極了!

那裏有我最喜歡的動物。我家養的那條白色母狗,它可乖了!每次我家吃完飯,奶奶都會把我和爺爺吃剩的骨頭整理好,給它吃。正是因爲我和它很友好,所以它吃完了飯就在院子裏和我玩。沒有玩具,我就撿一些細棍敲它的腦袋,也許很舒服吧,它總是輕輕地搖着尾巴跟在我身後。我和爺爺奶奶與它有着一份深厚的“人狗友誼”,這是常人無法理解的——在我眼裏,這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。

那有我最愛去的地方——村口小河。村口的小河清澈見底,河中的鵝卵石大小不一,河邊還有人洗衣服。太陽的金光灑在那清澈的水面上,灑在河邊洗衣服的人的臉上,構成了一幅美麗的圖畫。我最愛去小河邊看水中的.小蝌蚪或小魚游來游去,看河邊的人們做一些有趣的事,看在“河水鏡子”中的我。

魯迅先生說過:“沒有親吻過土地的孩子就沒有童年。”而我親吻過的那片土地,就是我親親的老家。

四年級的我作文 篇3

清潔工是一個不怕髒不怕累的人,就是他讓我尊敬。

有一次,我5點鐘就起牀,是要去爬山。我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什麼的,全打掃得乾乾淨淨。

你看,他滿頭大汗,擦也擦不幹呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦溼。他的衣服都潮溼了,像是被水潑到似的.。他的神色邊得很嚴肅了。清潔工拿着桶,走進廁所。在水龍頭下盛水,再拿拖把。他用力地拖呀拖。他爲了節約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這麼幹淨。水多髒兮兮的了。清潔工還是不換。

他走進我家的工廠裏,不小心把衣服弄髒,弄破了還是不管。照樣清洗。

清潔工這種頑強的精神,堅持不懈的精神,讓我們好好學習。難怪人們都稱他們爲城市美容師的稱號。

四年級的我作文 篇4

我是一個善解人意,樂於助人的小女孩。我有着一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋上面經常掛着真誠的'笑容。

我最喜愛唱歌跳舞,還特別愛勞動,你們是不是很想知道我是誰?下面我就給您們介紹一下,我就是外國語小學二年級四班的學生,名字叫做汪馨悅。

我愛跳舞,在家沒事的時候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時候,因爲我爲了上英語課,舞蹈課沒辦法上,只好調到高年級的班上課,爲了趕上那個班,我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時,我差點就流出了眼淚。

我還會畫畫,我畫的畫很漂亮,我畫的景物就像真的一樣。說到這兒,我想到了一首詩:“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”啊!我畫的畫可真美啊!

我不但會跳舞畫畫,我還唱歌、彈琴等等……

你們是不是也會很多才藝啊?我相信你們也很棒,希望和你們能交好朋友,我還是一個非常喜歡交朋友的人哦!

四年級的我作文 篇5

我是一個愛微笑的男孩,我認爲笑是陽光,笑是希望,笑是夢想。

我愛笑,發自內心的笑,無論是誰,發自內心的'笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對別人微笑,當然別人也會回贈我一個微笑,這使人與人的心中都撒下一片陽光。

我去買東西,售貨員把東西遞給我,我立刻微笑地說聲:“謝謝!”快樂無處不在。當我認錯人了,非常尷尬,不過,我馬上送上微笑,說聲: “對不起!”,這樣,氣氛自然輕鬆了。假如你想和別人玩,那你就帶着微笑去跟別人說:“請問,能和你們一起玩嗎?”,這樣,別人就會喜歡上你這個懂禮貌又喜歡微笑的人了。

你想處處都有微笑嗎?好!那就和我一起來做運動———把嘴巴彎成弧線條,讓處處都有陽光和微笑!

這就是我,一個有陽光、有希望、有夢想的男孩!

四年級的我作文 篇6

我喜愛的汽車有很多,比如:奧迪,別克,福特,奔馳。。。。。。但最喜歡的卻屬於甲殼蟲車了。

甲殼蟲車身比一般的車要小很多,但也可以容納兩個成人和三個兒童。這種車只有前面兩扇門,有一次我和同學在外面一起玩,我們看到有一輛甲殼蟲車停在路邊,我們就覺得很好奇,就跑近了看看,一看我就想到一個問題了,我就問同學:“這車只有前面兩扇門,後面有沒門,那怎麼才能坐到後面的座位上去啊?”同學說:“應該是從前面的座位爬到後面的座位上去的.吧,要不怎麼進去呢?如果不是這種辦法的話我也就想不出來了哦!”我也同意了同學的這種想法。我所看見的這種甲克蟲車都是大衆生產的,上面還可以把車頂收起來,這樣就搖身變成跑車了。可真是一車兩用啊!

這甲殼蟲車呢你別看它小,功能可齊全呢,一樣不少呢!關鍵性能也不錯,它是進口的車型,具有時尚的外觀,全球排的上名次的銷量,十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣,優雅的車身比例,圓潤而流暢的線條,讓人看了就有購買的慾望哦。

這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲車,你喜歡嗎?