小學四年級優秀作文集錦【8篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級優秀作文 篇1

我的學校叫“文化綠城雙語小學”，她座落於鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗，她安靜而慈祥。她每天的迎接着我們的到來，又目送我們離開。

我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口，分別位於博頌路上和豐慶路上，教學樓都平行於道路。位於豐慶路上的教學樓，主要供一、二、三年級使用，出入口位於豐慶路上；位於博頌路上的教學樓，主要供四、五、六年級使用，出入口位於博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連接，兩個教學樓圍合的空間，建造了一個大約四百米跑道的操場，供我們平常做操和鍛鍊身體使用。

我的教室在位於博頌路教學樓中，因此我每天都要從北門出入學校。學校的大門兩邊的`牆上分別寫着“文質彬彬，綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室，右邊是四、五、六年級的數學和美術辦公室。再向後走就是學校的運動場了，由於學校用地緊張，運動場建設成了兩層，下面一層爲籃球場，上面一層爲操場。操場上鋪的假草綠綠油油的，彷彿真的一樣。操場南設置了一排健身器材，健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開着，朵朵招人喜歡。運動場的東側是學校的廁所，廁所分上下兩層，下面一層供四五年級使用，上面一層供六年級使用。

我們學校每爲學生都有一個特長，那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的，從一年級開始就要學習。學校有專業老師教我們，每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項，這是我們非常自豪的事情。

我們學校是一個雙語學校，我們從一年級就開始學習英語，而其它學校是從三年級纔開始學習英語，這也是我們學校爲何叫“文化綠城雙語小學”的由來吧！

我們的學校美麗又幹淨，老師和藹可親。校院裏每天都充滿着朗朗的讀書聲和歡聲笑語，一想到要在這裏完成小學學業，心中無比的高興！

小學四年級優秀作文 篇2

“我是一個悲催的人。”

“施主何出此言？莫不是遇到什麼困難？待老納爲你指點迷津。”

“我的生活因爲你，所以悲催呀！”我發揮我的嗓門優勢，以剛來與我對話的同桌進行“河東獅吼”。這一吼，可把他嚇了一跳，三秒鐘，就三秒鐘的時間，他不知哪兒要來一張紙巾，一抽一抽地嗚咽出聲來：“你欺負奴家，奴家好傷心！嗚……嗚……”我的勒個神呀！明明前一分鐘被我懷疑有神經質的.同桌還把腿蹺在桌上，叨着一隻鉛筆，嘴裏發出含糊不清的聲音：“快給爺把煙點燃！”爲什麼一轉眼就成了受害者。

我抑制隹心中的怒火，一直憋着氣，輕聲問道：“弟弟，不哭了，姐姐給你糖吃，不哭嘍，乖！”他立馬一臉天真地仰望着我，眨巴兩隻眼睛，我恨不得想馬上揍他一拳。但我沒有這麼樣做，而是――把他胳膊上的肉擰着轉了一圈。“啊！？”

他發出一陣慘叫，原以爲他就此罷休，沒有想到他又開始發揮他的超強演技：“你們再怎麼折磨我，我也不會泄露我們地下黨的祕密，你們還是放棄吧，中國共產黨萬歲！”有時候我真懷疑他是個實力派演員，要是這樣，他肯定會得個“金馬獎”，成爲影帝什麼的，一點問題也沒有。

就在我準備爆發我的小宇宙的時候，班主任就叫同學來通知他到辦公室去一下。他馬上就像泄了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌上。“又去辦公室，今天這是第4次了，‘深宮’的日子真不好過。來，小欣子，扶 ‘本宮’去面見‘聖上’。”他還翹起蘭花指，一臉高傲地望着前方……

這一刻，我無語了。

小學四年級優秀作文 篇3

小時候我害怕狗，記得有一回在新年裏，我到二伯父家去玩。在他那個花園內，一條大黑狗追趕我，跑過幾塊花圃。後來我上了樓，才躲過這一場災難，沒有讓狗嘴咬壞我的腿。

以後見着狗，我總是逃，它也總是追，而且望着我的影子總是跑。我越怕，狗越叫。

怕狗成了我的一種病。

我漸漸地長大起來。有一天不知道因爲什麼，我忽然覺得不應該怕狗。看見狗我便站住，不再逃避。

我站住，狗也站住。它望着我狂吠，它張大嘴，它做出要撲過來的'樣子。但是它並不朝着我前進一步。

它用眼睛瞪着看我，我便也瞪着眼睛看它。我不跑，它也站着不動。始終保持着我和它中間的距離。

這樣地過了一陣子，我便轉身走了。狗立刻追上來。

我回過頭。狗馬上站住了。以後我看到狗再也不跑了，甚至和它交上了朋友。

小學四年級優秀作文 篇4

當一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時，當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐納出第一片嫩芽時，當第一朵嬌豔的報春花在晨曦中貪婪地吮吸着甘甜的晨露時，當第一朵潔白的浮雲悠閒自在地飄蕩在湛藍明淨的天空時，當羽翼剛長豐滿的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫時，有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了!

春來了，的確，望着窗外那片綠，我感到了一種莫名的衝動。這是早春，春寒料峭。可我不願被冬日殘餘的寒冷枷鎖束縛。我迅速起身，打開門衝了出去。在這一片綠的希望裏奔跑着、歡笑着，聽任帶着寒意的風吹起我的髮絲。我高興極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受着這代表着生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的'花朵清新、美麗。呵，風中還夾雜着這青草和花的芳香呢!是春的氣息吧。

“風柔日暮春猶早，夾衫乍着心情好。”現在的我不也正處在這樣的境界中? “咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株梅樹已迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦。”忽然，眼前掠過一隻小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠的地方，是“多情簾燕獨徘徊，滿身花雨又歸來”吧。

走幾步，發現前面有一個小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠處碧藍的天空連作了一片，“獨倚闌干凝望遠，一川菸草平如煙”莫不是描寫的這裏吧?輕輕折一隻花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望着空曠的藍天悠然地漫步。聽風的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可愛的小蜂在不停地忙碌。“攏鬢步，搖青玉碾。缺樣花枝，葉動蜂兒顫。”我細細品味着這早春的味道，感受着這份難得的好心情。

不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望着這片淨土，雖說春天的事物充滿生機、活力，可此時心裏卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處?寂寞無行路，若有人知春去處，換取歸來同住。”的感覺。雖然，這不是暮春。忽然纔想起，

今年，我沒遇到春雨，大概是我錯過了。我愛春天，她永遠那麼年輕，那麼富有生機，爲我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕;她那麼絢麗多姿，處處洋溢着詩情畫意，爲我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛春天?

小學四年級優秀作文 篇5

小偷，這個名字大家聽了後是不是感覺很害怕。其實，在我童年的時候，我不只一兩次遇到過過小偷。下面我就給大家講一講其中我最傷心堤一件事。

那是一個天氣晴朗的星期天，我們一家人準備去綿陽公元。走在半路上，我忽然聽到了一陣快速的腳步聲，我以爲是有人在練習跑步，過了一會兒，奶奶大聲地說：“我的耳朵怎麼這麼疼，難道是有鬼？”我們一聽，迅速回過來看，原來是小偷，只見他取下奶奶的耳環猛然後向一支離弦的箭一樣，跑得老遠老遠。“這下糟了，奶奶的耳環被小偷給偷跑了。”我心想，“那我的父母辛辛苦苦掙來的'錢，在下次會不會也被他偷了？”哼！我可不讓小偷再次得逞了。下次我去人民公園時，我要帶一把“槍”，等小偷來了後，我就用“槍”嚇唬他。

這時。我對奶奶說：“奶奶，你快撥打110，讓警察把小偷逮住關進監獄裏去。”奶奶聽了後，連忙說“那好，可是那小偷這時已經跑得很遠很遠了，報案看能不能抓到小偷，如果不能的話，那就算了吧！下次我注意點就行了。”說完，奶奶開始撥打110了，奶奶把地址、區域、位置給警察叔叔說得清清楚楚的。我真希望警察叔叔能抓到那可惡的小偷，並讓小偷交出耳環，還要教訓他一頓，使他成爲一個知錯就改的人。這樣我才能放下心來。

小偷，我想對你說：“你要自己認真勤勤懇懇地工作。歷盡千辛萬苦，才能掙到許多工資。到那時，你隨便想買什麼就買什麼東西子，但你絕不能去偷別人的什麼東西，要靠自己的辛勤勞動獲得成果，我希望你能洗心革面，做一個好人。”

小學四年級優秀作文 篇6

朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的朋友。

今天上午我和我的朋友創客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友說：“有什麼了不起的，我也會做，走我們一起去吧。”恰好此時我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的'時候他已經做好了一隻多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說：“我可以試試嗎？”“當然可以。”我接過那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的功能，還有一個是電風扇的功能。因爲我當時太熱了打，所以打開了電風扇的開關。哇！真是太神奇了！只見電風扇旋轉起來，還真涼爽。朋友見我那麼喜歡，就送給我了。我高興地拿着回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽說：“是我的朋友創客發明的。”媽媽說：“創客真聰明！”

這就是我的朋友創客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。

小學四年級優秀作文 篇7

不知不覺，炎熱的夏天已經過去。秋天悄悄來到了。今天我們全班在老師的帶領下，坐着大巴車來到了運河支流上面來玩。在車上我們大家都遐想連篇，都幻想着運河支流到底是什麼樣子。可是見到了真的運河之後，我們都覺得和我們想象之中的不一樣。

到了目的地之後，老師先組織我們站好隊，給我們點了一下人數。確定我們大家都到齊了之後。老師給我們大家安排了住的地方。我們三個人住一個房間。到了賓館我們大家都歡快的洗了一個澡。

我們大家在一起嬉戲着，我們來到了運河邊觀賞着夜間的運河。看着那河間的.水在奔騰的流動着。而且夜裏還有很多人在乘船遊河。船上掛了很多的花燈。使得這個河間佈滿了大大小小的燈火。

第二天，老師帶着我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來帶着我們釣魚了。我們拿着魚竿在河裏釣着魚，可是半天都沒有釣到一條魚。這時候，一個同學想到了一個辦法。他把魚食丟在了河裏，吸引了很多的魚。然後在釣魚，果然沒一會就掉了幾條大魚。

此文立意獨特，以其優美的語句吸引了讀者的眼球。

小學四年級優秀作文 篇8

一進校園，最引人注目的就是校門口的大花壇。

在花壇中間的上方，有一塊巨形的大石頭，上面刻着“知行”兩個大紅字，下面有幾排小字，上面寫的是“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行知，學至於行之而止矣，行知明也。”我查了一下資料，這段話是荀子寫的。這句話告訴我們無論幹什麼都要身體力行。

在巨石的下面，就是我們學校獨一無二的噴泉，每當我們上學、放學的時候，這個噴泉都會噴出水來，噴泉時而寬，時而窄，時而高，時而低，聲音也時時變換調子，非常有趣。

在噴泉的兩旁，還種了許多植物，有桃樹、有臘梅、有楓樹……我們總能看到這種花還沒謝，那種花就又開了。開始是桃樹開了一朵朵粉紅色的花朵，象害羞的小女孩；接着鈴蘭花就開了；再後來桂花開花了，一進校門就能聞到它散發的陣陣香氣；最後臘梅花開了，不畏嚴寒在風雪中依然給我們帶來美麗和芳香。

我們的花壇一年四季總在變換着樣子。

春天的花壇裏，長出許多花骨朵，小草也從地下探出頭來。

夏天的花壇裏，百花齊放，周圍的樹木也變得更加茂盛，小草在花壇裏遍地都是，看着就感覺很清爽。

秋天的花壇裏，花兒凋謝了，小草也全都枯萎了，樹上的樹葉想蝴蝶一樣飄落在花壇裏，像鋪了一層金黃色的.地毯。

冬天的花壇裏，花草已沒有了蹤影，周圍的樹也都光禿禿的，只剩下臘梅花依然傲立在風雪中。

我喜歡我們的大花壇，因爲它我更喜歡我們的校園了！