小學四年級優秀作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級優秀作文 篇1

·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終於有時間做我自己喜歡的事情了,一直以來,我都很喜歡看書,可是由於平時上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ,終於暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時會爲書中人物的悲慘命運而默默流淚嘆息,有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與衆不同的堅強.血頂兒剛剛生下來是一隻平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一隻黑母狼光顧了羊羣，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鍾就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來......血頂兒第一眼看到的就是狼的醜陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大，讀書的樂趣作文。

· 血頂兒的經歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢於挑戰困難的象徵。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊羣們看來是個瘋子，可我把它視爲英雄！因爲它有一種無畏的精神!

· 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書後的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這麼多我喜歡的書之後,我覺得自己的境界也提升了許多.

小學四年級優秀作文 篇2

前些日子，爸爸學完駕駛技術，拿到駕照之後，就和媽媽商量着買一輛汽車。

到了汽車專賣店，爸爸左挑右選，終於找到了一輛令自己滿意的家用車————東風悅達起亞k5。這輛車呈寶藍色，外形簡約大氣，時尚又動感；內飾造型設計獨特；腿部空間大；操控靈動，底盤紮實；變速平穩；配置較豐富。

買完車，爸爸就帶着車去裝潢了，爸爸先給愛車的椅子穿上了“衣服”，鋪上了皮質地毯，又給它的窗戶貼上了透明的“窗花”。

要回家了，該輪到爸爸大顯身手的時刻了。只見爸爸打開車門，坐到駕駛員的位子上，搬動鑰匙，“嘟”的一聲開動汽車，打開轉向燈、左顧右盼、按喇叭、上檔、加油門，一氣呵成，就這樣車平穩的走在回家的路上。中途，爸爸時常開得快，時常開得慢，有時又來個急轉彎，讓我和媽媽都不禁提心吊膽起來————他還是個新手，到底能不能開這麼快呢？到了家，我和媽媽心裏懸着一塊石頭終於着了地。而這時，爸爸卻嘻嘻哈哈的從車裏走出來，我心裏不禁感嘆道：爸爸，你開車的技術真牛啊！

這就是我家買的車————東風悅達起k5，一定要記住哦。

小學四年級優秀作文 篇3

我是一個活潑好動的小女孩。我的愛好很多，有唱歌、看書、畫畫……其中，我最喜歡、最拿手的要數畫畫了。

我從幼兒園起，媽媽就幫我報畫畫班了。起初，媽媽先是給我買畫畫本在家裏畫，畫着，畫着，我就迷戀上了畫畫，在家裏哭着鬧着要媽媽帶我報畫畫班，媽媽想了想，便同意了。於是，我便興高采烈地隨媽媽來到我即將上課的地方。媽媽問了收費的阿姨，阿姨笑眯眯地對媽媽說：“幼兒園的小朋友上兒童畫。”於是，媽媽滿懷信心地交了錢。走出報名點，媽媽拉着我的小手對我說：“雯雯，好好上啊，別讓我們失望哦！”我信心滿滿地對媽媽點了點頭，對媽媽說：“我一定好好上，不讓你們失望。不過……”“不過什麼？”媽媽溫柔的問。“不過你下學期還要給我報畫畫班。”我不好意思的說。媽媽望着我的眼睛，輕輕地在我耳邊說了一句：“只要你愛學，我還給你上。”我更加堅定了。

從此我認真的學畫畫，每次都比別人畫的好，而每學期媽媽都讓我上，每次都能受到老師的表揚，我也很自豪。接着是水粉畫，我經過好長一段時間訓練，我終於把畫，畫的非常棒。

現在，我已經畫素描了。說到畫畫，我不得不想起一件事。一次，老師讓我們去參加比賽，一開始，我不會畫，想不到什麼好的草稿，老師輕輕的走過來，拍拍我的肩膀，對我說了一句話：“只要你細心觀察，靈感無處不在。”

我頓時有了許多好的靈感，我揮起筆，一下子畫了一幅漂亮的畫，一個小姑娘在這一頭，地球在那一頭，顏色也很豔麗。在頒獎儀式上，我還拿了一個不錯的獎項，老師對我說：“祝賀你，願你畫畫的成績越來越好！”拿到獎的我，心裏喜滋滋的。我愛畫畫。

小學四年級優秀作文 篇4

有兩個人，一個叫李紅，一個叫程靜靜。

李紅愛玩遊戲機，而程靜靜喜歡玩遊戲機的智力問題。一天，李紅對程靜靜說：“靜靜，你這些太無聊了，玩我的！”“不，這個好玩，那個不好玩。”“唉，你這人。”

過了幾個月，學校規定不能帶遊戲機，李紅卻天天拿遊戲機在上課玩。而程靜靜卻管自己複習書本。“遊戲好玩極了！快來玩！”“我沒興趣。”程靜靜乾脆的說。開始，很多人每次罵程靜靜，後來卻沒有這樣了。

今年，期末考試開始了。李紅坐在程靜靜的旁邊，她想，第一是我的。可是試卷一發，李紅愁眉苦臉，而程靜靜卻在認真地做題。

幾天後，李紅看到了試卷，才只有8分，而程靜靜卻98分，李紅又大叫：“我要遊戲，不要8分！”

光這樣學習，是不對的，但是李紅更錯了。她不會的去玩遊戲機。

小學四年級優秀作文 篇5

課餘我最大的愛好就是繪畫了。小時候，我就愛畫畫，什麼大飛機、大輪船、小房子呀，我都能畫出來。

開始，我用薄紙蒙在書上描摹；之後，我開始學習臨摹；再後來，我漸漸地自己設計，畫出各種卡通形象。現在，我家的牆壁上，還貼着我畫的漫畫呢。要說有趣，莫過於給鄰居的“小不點兒”們畫畫了，節假日，他們總圍着我“姐姐、姐姐”地叫個不停，爭着讓我畫。於是，我便像一個小畫家，邊夾着畫夾，邊逗他們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫成個哭鼻子的壞孩子！”他們信以爲真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機會把他們天真無邪的“笑”都“收”到畫紙上。他們看了我的畫後，歡喜得手舞足蹈，我也從中領悟了繪畫的樂趣。

有時，我把自己畫的短篇漫畫故事，送給親戚朋友，他們竟會吃驚地問：“這是在哪兒買的？” 現在，繪畫已經是我生活中不可缺少的一部分了。

小學四年級優秀作文 篇6

我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛、聰明。長着一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡！

記得有一次，我和弟弟去公園裏玩，我看見了我愛完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會兒，弟弟玩膩了，就突然走開，接着，我就摔了個狗啃泥。我摸着我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓斥他，他看到我要訓斥他的樣子，低着頭說：“哥哥我錯了。”看着弟弟這悔過自新的樣子，我也就不生氣了。

我的'弟弟還是個小書迷，只要一看到他喜歡的書，就會忘記時間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經過書店，他心想：時間還早呢，我還是看會書吧，醬油還是等一下再去買吧！過了幾十分鐘，媽媽見弟弟這麼久還沒回來，就讓我去找找，我知道弟弟這個小書迷肯定是在書店裏看書，我就去書店裏找，不出我意料之外。他正在細細的品嚐着書中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應過來，依依不捨地放下他的寶貝書。

這就是我的弟弟，一個淘氣、可愛、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？

小學四年級優秀作文 篇7

在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是隻見他雙眉緊皺，嘴裏要着筆桿，正凝神思考着。這時，我已經做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我說：“這麼簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話說得有點過分，但想想已經說了，沒有辦法挽回了。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經過苦思冥想，他已經把兩道題的答案全做出來了，現在正在認真檢查呢！我很後悔，心想：剛纔我沒有幫他，現在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的坐着。他看了看我，好像看懂了我心裏想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結巴地回答：“我。我。我沒。”他見到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。

在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。

小學四年級優秀作文 篇8

1935年秋天，紅軍長征過草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因爲他年紀最大，所以大家都叫他“老班長”。

老班長帶着我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長看着我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。於是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以後，老班長總是先安頓好我們後，再去釣魚。把魚煮成魚湯，給我們吃。在一次偶然中，我發現老班長每次吃的是草根和我們吃剩下的魚翅。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他堅持把魚湯給我們吃。所以老班長只要看見我們吃，就特別高興。

漸漸的，接近草地邊上了，老班長卻犧牲在草地裏了，老班長是他的生命把我們送出了草地。

我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤。