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關於大自然的啓示四年級作文集錦5篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大自然的啓示四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於大自然的啓示四年級作文集錦5篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

星期三的下午,老師給我們佈置了一件很簡單的作業,讓我們回家查找關於“大自然啓示”的資料。

一到回家,我馬上開始查找關於“大自然啓示”的資料,網上的資料讓我目不暇接。我仔細挑選了幾條對人類有很重要意義的啓示,我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的陽光體育,我們把自己找的資料說給全班的同學聽。很多的同學們說了一些我沒有查到了的資料,我印象最深的是有一個同學說的:人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。別的同學也說了一些讓我印象深刻。當可惜的是老師沒有讓我上臺把我自己的資料說給全班同學聽,我覺得應該是我抄的`資料沒有別的同學抄的好吧。

這次深刻綜合實踐活動,我覺得要是沒有大自然就沒有現在的高科技發明,所以我們要保護好大自然,保護好我們的老師。

大自然的啓示四年級作文 篇2

各位同學,你們想過沒有,果園裏的果農們最大的煩惱是什麼?成羣的蟲子侵害果樹,把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟於事,而且也會因爲農藥殘留而導致中毒。森林裏的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啓示,聽我慢慢給你講。

我要設計一種和啄木鳥很相似的機器,有着又長又尖的嘴巴,嘴裏還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子裏有一個電腦芯片,可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕,就可以開始工作了。它先從嘴裏吐出一個很鋒利的鑽頭,挖一個小洞,然後伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用,循環使用。

你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴裏,這在我們眼裏是一件非常小的事。螞蟻,生來就弱小,被輕輕一壓,生命就到此結束了。可是當一隻螞蟻遇到很大的食物,自己搬不動時,就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬,一定會把食物搬走的。這是多麼強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小,但是很多人的.力量加起來,就會非常強大。

大自然對人類的啓示不光有這些,還有如:抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話,大自然對我們的啓示是深刻的。

大自然的啓示四年級作文 篇3

人類的許多發明創造,都來自於大自然,大自然賦予了人類許許多多靈感:看到鳥兒在藍天上飛翔,人類就發明了飛機;看見魚兒在水裏遊,就發明了輪船、潛水艇……

從小,我就對動物感興趣,特別是聽說有一種動物會變色,更引起了我的好奇,後來,我才知道這種動物叫變色龍,它會隨着環境而改變自身的顏色。當它趴在樹枝上時,它就會變成和樹枝一樣的顏色,當它爬上綠油油的樹葉上時,它的全身都變成綠色,如果你不仔細看,還以爲那是一片樹葉呢?這種變色本領使它在自然界中成了當之無愧的“僞裝高手”。爲了逃避天敵的攻擊和捕食獵物,日久天長,變色龍逐漸纔有了改變自己身體顏色的本領,這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。

可是,它的身子怎麼會變色呢?我很疑惑,打開電腦,上網一查,原來,變色龍身體上有一種色素細胞,在這些色素細胞中充滿着不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在於綠色和藍色色素組織的變化。變色龍的皮膚還能夠隨着環境、溫度,和心情的變化而變色。多麼奇妙呀!

從變色龍的本領上我突發奇想,如果能夠發明一種塗料該多好啊!這是根據變色龍變色的原理研製出來的`特殊塗料,這種塗料就像我們用的洗手液一樣,無色無味,如果你的買的白衣服穿很久了,有些捨不得仍,那麼你只需要,在洗好衣服之後,放一些這種塗料,經過處理後的衣服,可以根據周圍變色,無論在什麼不同顏色的地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色;在家裏,就和家裏的環境融爲一體,別人就不易發現、找到你啦。我想,如果發明了這種塗料,我們根據自己的心情可以天天穿新衣服,那該多好呀。

大自然真的很神奇,我們要留心觀察身邊的事物,讓它們能夠爲我們人類所用。

大自然的啓示四年級作文 篇4

人類通過觀察蜻蜓改善了機翼因劇烈抖動而破裂的現象,通過觀察鯨大大提高了海輪航行的速度。

人類還通過觀察青蛙發明了電子蛙眼。很久以前,仿生學家發現青蛙的眼睛很特別,於是,他們對青蛙有了濃厚的興趣,仿生學家發現青蛙對活動的東西很敏感,但卻對靜止的東西視而不見,而且一遇到光就無法動彈,這到底是爲什麼?仿生學家經過反覆試驗,反覆研究,終於發現了青蛙眼睛的`奧祕,原來蛙眼視網膜的神經細胞分成五類,一類只對顏色起反應;另外四類對運動目標某一個特徵起反應,並能把分解出的特徵信號傳輸到大腦視覺中樞———視頂蓋。

視頂蓋上有四層神經細胞,第一層對運動目標的反差起反應;第二層能把目標的凸邊抽取出來;第三層只看見目標的邊緣;第四層則只管目標前緣的明暗變化,這四層特徵就好像四張透明紙上的圖畫,疊在一起,就是一個完整的圖像。因此,青蛙的眼睛對活動的東西非常的敏感。

人類根據這一現象發明的電子蛙眼像真的蛙眼一樣,能準確無誤地識別出特定形狀的物體,把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達的抗干擾能力大大提高了,這種雷達系統能快速而準確地識別特定形狀的飛機、艦船和導彈等,特別能夠辨別出真僞,防止以假亂真。

由此,大自然還有好多東西需要我們去學習,只要我們認真地觀察,多動腦思考,就能得到更大的收穫。

大自然的啓示四年級作文 篇5

如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認爲螞蟻是一種弱小,且又微小的動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認爲,但它們那一種團結的精神,改變了我對它們的看法。

在一個平淡的星期六,我正在院子裏一邊吃着麪包又一邊看着書。我心裏美滋滋的享受着這美好的一切。風兒靜靜地吹着我,吹得我心曠神怡。正當我完全放鬆警惕時,表妹突然出現在我的眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的麪包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇死呀!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易纔有一個愉快的.日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把麪包屑撿起來扔掉的時候,發現有一個麪包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命啊!救命啊!麪包屑成精了。”但我仔細一看,發現麪包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點,居然是一隻小小的螞蟻。我心想:你這隻臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎麼辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那裏繼續看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協力地搬運着麪包屑,不一會兒,麪包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那隻螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協助。於是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協助自己。它們連一點麪包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團結的力量可真是太強大了。”

從此以後,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們人類之間也能像螞蟻一樣和平相處,團結友愛,那世界上又哪來的戰爭呢?