成長小學四年級作文(15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長小學四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長小學四年級作文1

半期來，我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書，約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分，數學80分。

在學習過程中，我學會了和同學們有效溝通，得到了同學們的幫助、肯定和鼓勵。有一次，我忘了帶英語書，我很害怕作業不能按時完成。左彥玲同學答題迅速，她做完後把書借給了我，左彥玲看着我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮，由衷地讚美：“你的英文寫得好好哦，不像你寫的字，我喜歡你寫的英文！”左彥玲看得入迷，索性一條腿搭在我課桌上，我說：“左彥玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好寫作業。”左彥玲說：“好，我下來。”

每天我堅持鍛鍊身體一小時。我家門前有一條鄉村公路，我常和小夥伴一起在公路上賽跑。跑累了，我們就上我家後山橘園玩耍，吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹，橘來服兮”，口渴了就摘幾個橘子品嚐品嚐，酸酸甜甜的，齒頰留香。

我還堅持做家務勞動，我學會了收拾餐桌、洗碗，我做家務勞動很細緻，在學校我每餐都能自覺主動地清理餐桌，協助學校廚房做些力所能及的服務工作，得到了廚房工友和老師們的讚揚。

這半個學期我在閱讀、運動、勞動、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績，特別是我的學習行爲日益規範，良好的學習習慣初步養成，也掌握了一些有效的學習方法如預習、聽講、複習方法。我爲自己的健康快樂成長而高興！

成長小學四年級作文2

我是一顆無憂無慮的小綠豆，每天和哥哥姐姐們在混沌的世界裏打着滾，睡着覺，非常的快活，直到有一天……

小主人用雙手輕輕地將我捧起，帶我來到一個新的環境，那是一個盛滿水的玻璃杯，溫暖的水緊緊地包圍着我，我高興地體驗着隨波起伏的感覺，上上下下的，不知疲倦。終於，我累了，不再鬧騰了，躺在水裏靜靜地睡覺了。半夜裏，我突然感覺身體脹的難受，一看，發現自己全身腫起來了，綠色的外套快要被撐破了。我嚇了一跳，這該怎麼辦啊，難道要光身子了嗎？我放開嗓子大哭起來，沒想到一用力，卻把外套給撐破了一道口子，露出了一部分米白色的身子，我趕緊收住眼淚，再一看哥哥姐姐們也是猶抱琵琶半遮面的樣子，和我一個德行，也就放下心來。

沒頭沒腦地昏睡了很久，我伸着懶腰醒來了。睜開朦朧的眼睛一看，眼前陽光明媚，紅花綠草，飛鳥高歌，蝴蝶穿梭，啊！多麼美妙的世界啊！我真是又驚又喜，這到底是發生了什麼？原來，我的綠外套在睡夢中被我踢到了一邊，現在整個嫩黃色身子光溜溜圓鼓鼓的，沒有了綠外套的束縛，眼睛能看的更遠了。“太開心了，我能看到美好的世界了！”我高叫着快樂的給哥哥姐姐們展示着自己的新造型。

不知不覺地又過了一天，我發現自己又有了變化，居然長出了一顆嫩白色的尾巴！正在疑惑中，看到小主人來看望我了，只聽她自言自語的說：“呦，小綠豆發芽了。白白嫩嫩的真可愛！”我聽了，馬上明白了，原來是發芽了!

日子一天天過去，在小主人的期盼下我的白尾巴越長越長，尾端還長出了許多小分叉，身子也分裂開來，中間竄出了兩片嫩綠的新芽，尖尖的嫩芽就像小雞的嘴巴一樣張開着，彷彿在唧唧唧地歡叫着，慶祝我終於長成一顆可愛的綠豆芽！

成長小學四年級作文3

每個人在成長的過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會爲別人着想到會體貼別人。我也是。

小時候，我的身體抵抗力很弱，經常生病。每當我半夜裏發燒時，爸爸披上衣服，冒着寒風到藥店去買藥。媽媽則守在我的牀邊，過一會兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長大，也漸漸懂得了關心別人。

有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家裏照顧媽媽。頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉麪。因爲我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說：“多喝點湯，出點汗，病就好了。”其實我很不討厭吃牛肉麪，可是牛肉麪對媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉麪回家時，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在牀頭櫃上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來，有一次在書上看到，有一個小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家裏沒有藥，我讓媽媽寫了紙條，跑着去給媽媽買藥，又跑回來。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買的藥，很快就睡着了，一定是不那麼難受了。過了幾天，媽媽的病好了，我很高興。

這就是我成長的小腳印，是童年美好的回憶！

成長小學四年級作文4

在我成長的過程中發生了許許多多讓我無法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂的呢？就讓我和大家一起來分享我的快樂吧！

剛上初中的時候，我來到了一個陌生的新環境。老師、同學都是不熟悉的，有點興奮、有點恐慌。這時候，我認識了楊夢，她是一個活潑快樂的女孩，因爲我們的性格一樣，所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學一起走、我在學習中遇到難題，她都會很細心的給我講。

友誼讓我體會到了成長的快樂。

去年由於我的努力，成績有了很大的提高。媽媽爲了激勵我更好的學習，開闊我的視野，帶我去西安、洛陽旅遊。在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陝西博物館、龍門石窟，豐富了我的閱歷，增加了我的見聞。回來時，我們還去了華山，剛開始上山的時候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞着美麗的風景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒走多久，就感覺腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽爲了讓我鍛鍊，讓我自己爬上去，終於經過一天的努力，我穿過了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峯上看着噴薄而出的紅日，激動的心裏掀起一片狂瀾。學習也是件很快樂的事情，不但增長了知識，還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。

讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。

星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽誇我懂事了。

做家務讓我體會到了快樂

在小區裏和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們說我有禮貌。

尊敬長輩讓我體會到了快樂。

我的成長因爲點滴小事而快樂。

成長小學四年級作文5

一個人的成長故事中充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂，都值得我們自己去慢慢地回憶。

我的.成長故事既豐富又多彩，就像一隻調味盤，五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛，哀怒的是我時常生病。在我的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有的事是令我百般難忘的，當我打開記憶倉庫時，一幅幅快樂的畫面浮現在我眼前。

記得那年，我身邊的小夥伴們都在玩滑輪，這令我羨慕之極，我飛一般地跑回家告訴爸爸想學滑輪。爸爸微笑着同意了，二話沒說便上網給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午，漂亮的“風火輪”便寄到了，我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊，摩拳擦掌準備大展身手。可沒等站穩就重重地摔了一跤，疼得我哇哇大哭，喊道：“痛死我了，不學了。”爸爸皺起眉頭嚴肅地說：“當初可是你自己說要學的，沒人逼你，做事不能知難而退，半途而廢。”

我擦乾眼淚，羞愧地低下頭拉着爸爸的手說：“對不起，我不該有這樣的想法，你教我吧！”爸爸微笑着點點頭扶起我，便把要領一一告訴我：“彎腰，上身前傾，雙腿微曲平行分開，一腳滑一腳控制方向。”我將要令牢記於心，並按此開始練習起來。不停地摔倒，不停地爬起再來，整個過程痛並快樂着。我時而疼得默默流淚，時而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術越來越嫺熟起來，在爸爸的幫助下，通過自己的努力，花了一個下午的時間，終於學會了滑輪。夕陽西下，我沐浴在彩霞中，此時的我內心無比愉悅，就好比這柔美的霞光。

俗話說得好，只要功夫深鐵杵磨成針。通過學滑輪讓我明白了：做事不能半途而廢，只要堅持不懈地努力，就一定會有收穫。成長的故事中有摔倒有爬起，有挫折也有收穫，所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。

成長小學四年級作文6

星期天，我在家裏的書房裏，津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。

《命運交響曲》這篇文章：有倆個孩子，一個想當音樂家，可是耳朵聾了，一個想當美術家，可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過，埋怨命運不公平。

一天，兩個孩子遇到了一個老人，老人聽見了他們的怨恨，對耳聾的孩子比劃說：“雖然你的耳聾了，但是眼睛還能看見，爲什麼不改學美朮呢？”老人又對睛瞎的孩子說：“你的眼睛瞎了，可耳朵還是靈敏的，怎麼不學音樂呢？”

孩子們聽了，頓時明白了，開始了新的追求。

後來，耳聾的孩子當了美術家，眼睛瞎了的孩子成了音樂家。

看了這篇文章，我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子一樣，從來不去尋找另一條件下道路。這個故事證明了，只要勤奮努力，當命運堵住了一條道路時，常常還會留下另一條道路。只要敢於向命運挑戰的人，才能到達成功的彼岸。

從此，這間小小的書屋吸引了我，每天放學後，我就一頭扎進書的海洋裏，如飢似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書，一個個小英雄的光輝形象鼓舞着我在人生的道路上奮勇前進。我因爲愛上了書，所以我的作文水平也提高了。

愛書吧！書是飢餓中的麪包，書是冬天裏的火爐，書是黑暗中的明燈，點亮了我人生道路。

成長小學四年級作文7

我愛讀書，生活因讀書而精彩。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，的確，在我們的生活中，書好比是把鑰匙，幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船，載着我們在知識的海洋中暢遊。我們要在學好課本的知識後，博覽羣書，才能使我們的知識淵博，明辨是非，使人有愛心和文明行爲、禮儀規範。

世界上有許多名著，它們讓我們懂得了許多知識，道理。我出生在個貧困的家庭，經常看到別的同學拿着各種書籍，我十分羨慕，心想我也有些書那該多好啊！我盼書如飢似渴。平時直堅持在學校圖書室看書。但到了節假日就想斷了奶似的，心裏很困慌。去年學校又組織書香校園競賽活動，還評讀書標兵。可把我急壞了，於是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個爲什麼》、《西遊記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍，堅持看書不值，遇到讀不懂產生疑問就及時向大人們請教，遇到好的語段時，主動摘抄下來，養成了好習慣。半年來我的知識豐富了很多，在學校組織的書香校園競賽活動中，我還得了等獎，我的作文也有了很大的進步，期末考試我的成績名列前茅。在班裏介紹我的做法，班主任老師還推薦我當班上讀書班長。從此同學們都很羨慕我，讀書中有不懂的地方主動請教我，我從不推辭。

親愛的同學們聽了我的介紹，你定會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：只要是好書，就開卷有益；只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博，生活才能充滿情趣。做個有文化的人，多讀好書吧！讓讀書伴你我成長

成長小學四年級作文8

在我的成長過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘，小學四年級作文,成長的故事。

去年夏天，我第一次學游泳，因爲怕水，所以學了一次就半途而廢了，小學四年級作文《小學四年級作文,成長的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學會游泳。一開始學悶水，我剛把頭伸進水裏，就感到壓力很大，馬上就把頭擡了起來。教練見了，和藹地對我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反覆練習，終於學會了悶水。在接下來的日子裏，教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開始學習時，由於沒有掌握要領，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳註意協調，身體保持平衡。”我害怕嗆水，便不敢朝前遊。教練見了，鼓勵我說：“別害怕，你一定能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，照着教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經過我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了重重困難，終於學會了自由泳，拿到了游泳合格證書。現在我不僅會自由泳，還會蛙泳和潛泳呢！在碧波盪漾的泳池裏，我像魚兒一樣歡快地暢遊，一下子能遊200米，達到了大學游泳課程的水平。

通過學游泳，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要認真地去對待每件事，你一定會成功的。

成長小學四年級作文9

時間真是過得飛快，一年又一年，一眨眼，我就長成了一個十歲的小夥子了。隨着年齡的增長，我的煩惱也多了起來。

在學習中，父母和老師對我的要求越來越高了，不僅要讓我掌握課內的知識，還讓我去學很多課外的知識，老師佈置的作業也越來越多了，每天望着堆成小山似的作業，哎！好煩！好想回到上幼兒園的時光呀，天天沒有作業，沒有學習壓力，無憂無慮，快樂生活。

在生活中，爸爸媽媽總是說我該懂事了，每次我做錯了，總是會被批評，有時還不是我的錯，也總是因爲年齡大了，而被批評。就像上個星期六，妹妹來我家玩，本來應該是一件非常高興的事，可就是因爲我和妹妹在樓下玩“貓抓老鼠”的遊戲，妹妹在跑的過程中被一塊大石頭絆倒了，腿磕破了，她就跑去告訴媽媽我欺負她，媽媽不管三七二十一就教訓了我一頓，還說讓我給妹妹道歉說對不起。哎，你們說氣人不，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出了，我雖然比她大點，可我就該受不公正待遇嗎，如果要是我摔倒了，誰給我說對不起呀。

總之，有好多好多事情，讓我覺得長大了，煩惱也多了很多。不過，煩惱也讓我學會樂觀的面對一切，學會了寬容待人，學會了積極努力；爸爸媽媽說解決好這些問題，能讓我以後擁有選擇自己喜愛的生活的權利，所以“煩惱”也是快樂的吧。

成長小學四年級作文10

我是一個喜歡讀書的人，因爲讀書可以使我感到充實。

從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事，在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那麼，是什麼方法讓我可以獲得這麼多的知識呢？當然是讀書了。記得“李苦禪”說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我就是靠着這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書，讀好書”的道理。

記得有一次，正在上體育課，別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室裏閱讀，正看得入迷，有一位口渴的同學回來喝水，我竟然沒有發現他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點被他嚇沒了。然後他對我說：“你幹什麼呢？這麼入迷。”我說：“我正在看《400字作文》啊！”他又說：“這本書有什麼好看的，我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他說：“怎麼會呢？你一定是沒有靜下心來看書吧！書對於我來說就像是一塊麪包，而我就是那個飢餓的人。”“算了，不跟你說了，我還要出去玩呢！”那位同學說道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續看書，一直看到下課。在閱讀的過程中經常會碰到不認識的字，這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融爲一體，去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了！

我喜歡讀書，因爲讀書教會了我做人和處事；讀書讓我學會了堅強；讀書使我懂得了與人爲善、和睦相處；讀書更使我感到快樂，使我健康成長。我將永遠與書籍爲伴。

成長小學四年級作文11

在我成長的道路上，發生過許多難忘的事，不過很多事情都隨着時間的推移，慢慢消失在腦海中了，只有一件事，我至今仍記得清清楚楚，那是一件關於衝馬桶的事。

記得小時候，我不聽話，不愛吃飯，外婆總是嚇唬我說：“你不是吃飯，個子長不大，上廁所的時候不小心掉進馬桶裏，被水衝到下水道，就再也看不見爸爸媽媽了。”聽了外婆的話，我全身都起了雞皮疙瘩，我好像看見了一羣臭烘烘的老鼠向我爬過來，從那以後，我就特別害怕衝馬桶了。

每次我上廁所，都是一上完，就馬上跳開，離馬桶遠遠的。洗完手就衝出去叫爸爸或媽媽來幫我沖廁所。時間長了，大家都嫌我煩，不願意幫我衝了。大家都說我應該學會自己的事自己做。雖然我也很不好意思，但我還是不敢自己沖廁所。我經常因爲沒有沖廁所而被爸爸罵。後來有一天，我上完廁所，不小心按到了沖水按鈕，嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時我驚訝地發現，我並沒有被水衝到下水道。這時，我才恍然大悟：原來外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個沖水按鈕，就不用總是找別人幫我沖廁所，也不會因爲沒沖廁所而被爸爸罵了。

通過這件事，我明白了，做任何事都要勇於嘗試纔會有收穫，如果總是擔心和害怕而不去試，什麼事情也做不好。

成長小學四年級作文12

過了年我已經十歲了，在我們的成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

前年暑假，我歡呼着，耶!暑假來咯!爸爸答應我帶我白鯊水庫游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕鬆自如，所以我以爲游泳很簡單，小菜一碟。

我爸爸開車我們一家還有媽媽朋友的兩個家庭來到了白鯊水庫游泳館，我脫了衣服，換上泳裝，套上游泳圈，來到衝浪池。不試不知道，一試嚇一跳!我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鑽進了一些人因爲游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊!”沒想到，這話真的對我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來在水中走路並沒想象中的那麼難啊!漸漸地，我學會了下水，看別人在水中衝浪真的好羨慕，感覺好爽!好刺激!爸爸又鼓勵我!說：“幹什麼只有先戰勝自己纔會戰勝恐懼，嘗試了纔會真正的有收穫!”我聽後和他人一起隨着浪起浪落，真的好刺激!我由害怕變爲從容到喜歡!儘管烈日炎炎，我也不想回到陰涼地帶。

很快一天就這樣在水中度過，太好玩了，我下定決心還要學會游泳!嘻嘻!你也來說說你在成長中的故事吧。

成長小學四年級作文13

星期天的下午，烈日當空，被上午大雨澆洗後的東湖公園空氣清新，樹葉綠得發亮，各種鮮花競相開放，構成一幅美麗和諧的風景畫，人們不約而同的來到這裏，享受這大自然的美！

我沿着水泥路，穿過水池，來到亭子邊的樹陰下找了一張條椅坐下，閉上雙眼，聽着樹上小鳥的歡叫聲，身邊人們路過的腳步聲、談笑聲......還有風吹樹葉的沙沙聲，我正陶醉着，突然傳來一羣人的驚叫聲：“好漂亮呀！”我睜開雙眼，只見正前面的水池邊有一對新人正在拍婚紗照，新娘化着濃妝，穿着一件白色婚紗，高挑的身材，手捧鮮花，站在水池邊，在陽光下顯得那麼美，就像仙女下凡，旁邊還站着一位身穿黑色筆挺西服，腳穿光亮黑色皮鞋的男子。只見新娘的手一會指這，一會指那，嘴裏還說着什麼，男子也東張西望的看這看那，好像是在找尋什麼，圍觀的人越來越多，過了許久，她們快速的走進旁邊的草坪種植地裏，在一棵白玉蘭樹下停住並席地躺下，不停的擺着pos，並示意攝影師拍下，一旁的人也不停的喝彩：“漂亮！”這時的她們笑得更燦爛了。

漂亮嗎？是草坪上無名的花草？還是幼小的樹苗？我可憐着那些被她們踐踏的花草，心想難道她們就沒看見園邊的告示牌上寫着：“花草也有生命，踐踏者花草罰款50元”嗎？這樣踩踏花草的她們能稱漂亮嗎？

遠處傳來歡快的音樂，哦！那是老爺爺、老奶奶們在水池另一邊的假山下跳舞，還有幾個清潔工手拿掃帚在爲老爺爺、老奶奶們清掃場地，綠陰下她們纔是一道美麗的風景線，大自然和諧的襯托！

成長小學四年級作文14

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的果實也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：盡力而爲！了。

人生有競爭纔會精彩──這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作爲一名學生，我告訴自己成績不能太差；作爲女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作爲姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。