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【推薦】四年級的生命作文4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的生命作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級的生命作文4篇

四年級的生命作文 篇1

我買了一盆植物,一直照料了三天。

第一天,我把它擡到了陽臺上,給它先用鏟子鬆一鬆土,然後再用一個小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個夠”,最後我再把它放在有太陽的地方,給它曬個“日光浴”。

第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現了小花苞,一個一個的,彷彿就像一個綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說:“這也太神奇了。”

第三天,我來到陽臺,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對,沒錯,我沒有看錯。它們還不時散發出陣陣淡淡的清香。

看着這一朵朵嬌豔的花兒,還不時散發出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢田。”

四年級的生命作文 篇2

生命,雖然只有一次。但是,卻可以用這一次機會,創造一樁樁奇蹟,綻放生命的燦爛。

壁虎,一到盛夏,便開始捕捉飛蛾和蚊子。當它專心致致捕捉害蟲時,危險常常不期而至。蛇常常會埋伏在暗處,靜候晚餐。壁虎全然不知暗處有一雙眼睛正緊緊盯着它。電光火石之間,蛇如同離弦之箭一樣彈射出去,蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎掙扎無果,尾巴瞬間落入蛇口。突然,壁虎使盡全力擰斷尾巴,掙脫出身逃離了危險。它求生的慾望那樣強烈,創造了屬於它的奇蹟。

沙漠中,毒辣的陽光照射着大地。在這荒無人煙的地方,沙柳奇蹟般的生長,它枝繁葉茂,在陽光下,緊緊紮根在沙土裏,汲取沙中僅有的養分。爲了不使葉片灼傷,它把枝丫往下低垂,只爲得到一絲涼爽。它在沙海中,不屈向上,茁壯成長。

澳大利亞著名演說家尼克。胡哲天生沒有四肢,只有一個短小,兩個小腳趾的小腳丫。面對這樣的殘疾,尼克。胡哲沒有自暴自棄,面對挫折,仍然樂觀。面對疾譏諷,一笑了之,因爲在他心中,他有一個成爲演講家的夢想。爲了夢想努力拼搏,最終如願以償。

杏林子曾經說過;“一個小小的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛。一條醜陋的毛毛蟲,也許會蛻變成一隻五色斑斕的蝴蝶。”是啊!每一個生命,都可以創造屬於他的奇蹟。

四年級的生命作文 篇3

這天,我和爺爺一起在家看動物世界。忽然,看到一隻老虎正盯着一隻母羚羊,趁羚羊在吃草的'時候,老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了,老虎使勁追,羚羊使勁跑,羚羊累了放慢了速度,老虎一跳撲到了羚羊身上,只要老虎一用力,羚羊就不能動彈了,但它掙扎着,極力甩開老虎的嘴,羚羊用力一蹬,蹬到了老虎脖子,老虎把嘴巴張開了,羚羊跑了,羚羊那種對生命珍惜,哪怕是已經在老虎嘴巴里了,而自己又那麼弱小,也會拼命掙脫。

我大姨奶奶她家樓下,因爲漏電所以着火,那房子外面有一層接一層的濃煙,時不時還冒着火焰,那一名名消防員用又重又長的水,用水撲滅大火,雖然損失不大,但是房屋都被燒燬了,這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。

我家新送來了一盆滿天星,我第一次養植物,因爲水澆太多,養得並不好,養兩天就枯了,但我並沒有喪氣,第二天,已經奄奄一息,像非常失落的小姑娘,我有點喪氣,但我還是想奇蹟出現,一直到第五天,我發現長出來了一個小苗,真令我高興。

我要學習像羚羊一樣珍惜生命,像消防員一樣熱愛生命,像滿天星一樣對生命樂觀,面對生活!

四年級的生命作文 篇4

那時候的我認爲生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意識到生命的意義。

記得有一天,我和表弟在花園裏玩的時候,突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什麼東西掉在地上?”表弟對着我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看。“呀!”我說:“是一隻小鳥。”我連忙的把鳥抱起來,誰知那隻鳥快速撲打着翅膀,還用嘴啄着我。我想:它應該認爲我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之後它又開始撲打着翅膀,接着它還用它的腳瞪我,可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰着,想要掙開我的“魔爪”。頓時,它那求生的慾望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它爲了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我爲它感動佩服。

我突然間認識到了生命的頑強,我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因爲只有活着才能感受到活着的幸福。