四年級有趣的作文300字錦集九篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級有趣的作文300字9篇，歡迎大家分享。

四年級有趣的作文300字 篇1

我的妹妹今年出生還未滿一歲呢！長的可可愛了，白嫩粉紅的臉上掛着一雙閃亮的大眼睛，細細的彎月眉，烏黑的頭髮，閃亮閃亮的可愛極了。

她可有趣了，你們想聽我說嗎？等等！我一件件說給你聽。一次，我到妹妹家去玩，一進門就看見妹妹躺在沙發上，我跑過去看見他那可愛的樣子，不禁玩起他來，我將她的手抱成拳頭形狀，做出一副恭喜發財的姿勢，沒想到以後他一遇見我就恭喜發財，我媽媽看不慣，我上學了媽媽偷偷地教敬禮的動作，我回來後她又向我敬個禮真有趣，你們說她有趣不有趣，記得有一次我在練琴聽到音樂她倒起了勁，趁我不注意伸出她那肥肥的小手來摸一下，然後一把搶了過去，裝出一副音樂家的樣子。

不過第一次可不是這樣，我第一次練琴的時候她眼淚汪汪一副可憐樣，嘴裏嘰嘰咕咕的可有趣了，這就是我的妹妹，一個調皮、有趣的妹妹。

四年級有趣的作文300字 篇2

今天，我來到學校。老師帶我們玩了一個拼句遊戲。

上課時，老師帶來三疊紙片，並宣佈今天上課不講課，只玩遊戲，正當我們詫異時，老師指着這三疊紙片說：“今天的遊戲內容就在這些紙片中。”我們仔細一看，三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點、事件一些詞語或短語。

遊戲開始了，老師點了三個同學，要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片，然後要拼成了一個句子，第一輪三位同學拿到的紙片上分別寫着“玩電腦”、“在沙發上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙發上玩電腦。同學們一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同學捧腹大笑，有的同學笑得直拍桌子，還有的同學笑得一頭鑽進了桌子底下。第二輪老師又點了三個同學，組成的句子是：亮亮在天空中吃飯。“笑死我了！”“哈哈——！”同學們笑得前仰後翻。第三輪拼成的兔子是：小魚在廁所裏寫作業。這就是搭配不當的結果，你不覺得這些句子好笑嗎？

這有趣的遊戲，不但帶給了我們快樂，還告訴了我們寫作文的時候不要亂搭配，否則就會鬧出笑話來。

四年級有趣的作文300字 篇3

星期天，我的朋友送給我了幾個蠶寶寶讓我養，我就把它們放在一個精緻的盒子裏，再把桑葉放進裏面，蠶就開始大吃起來。

我就在一旁觀察着，看見這幾個小東西渾身都是白色的，身體一節一節的，用手摸一下，軟軟的，它竟然沒有骨頭啊，在向前移動的時候，這些身上的小節一伸一縮的，整個身軀就慢慢的向前走了 。

但是，我一直很納悶，它是怎麼吃東西的呢？於是，我特意挑了幾片新鮮的'桑葉放到它旁邊，仔細的觀察起來。

蠶的眼睛好象不太好用，它總是擡起黑腦袋用鼻子聞來聞去的，然後就開始向新鮮的桑葉爬去，它先爬到桑葉的中間，嘴巴在上邊咬了口試試，感覺無從下口，就慢慢的改變方向，又爬到桑葉的邊 緣，然後在桑葉的邊兒上咬了一個缺口，再順着這個缺口咬了起來，一會兒，就吃掉了外邊的一圈，桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小，又過了一會兒，桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了，它們呢 ，卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來。

啊！原來蠶是順着包圍圈吃食物的呀！媽媽說，這種吃法就被稱爲“蠶食。”

四年級有趣的作文300字 篇4

叮鈴鈴…下課的鈴聲響起，我們像一羣小鳥似的“飛”出了教室，跑到了操場上。我們在操場上組織了一個活動——打鴨子。

打鴨子的遊戲規則是幾個人站在中間，另外兩個人站在兩旁，用沙包打，如果打到中間的那個人，那個人就被淘汰了。

活動開始了，我和李欣陽是扔沙包的人。我給他做了一個手勢，他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個超高的球，同學們說他的扔球技術真差。正當他們放鬆警惕的時候球落到了我的手裏，我一個扣殺球過去，打中了李陽，他們才知道我們的計謀。我們以迅雷不及掩耳之勢打中了一個又一個，眼看着場上只剩下楊琦凱了，機智靈敏的他總能躲過雨點般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒打敗他，我想這樣下去可不行，我要換一種新招式才行，我先做了一個假動作，他也隨着我的動作做出了反應，這時我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇！打中了。”同學們一陣歡呼。

這次活動真有趣。

四年級有趣的作文300字 篇5

我最喜歡的一件事就是捏陶泥。

星期天，姐姐帶我去她的美術學校參觀美術作品，到了那裏我看見有許多陶泥作品展現在我眼前，捏的栩栩如生，有小貓、小狗，還有小豬和大象。我一下子就喜歡上了這些作品，就讓姐姐給我買了一塊陶泥。我也不甘示弱，也學着別人捏了起來，我這捏捏，那兒按按，有時還在手上搓一搓，手裏一塊棕色的陶泥被我揉成了一個橢圓形，從靠上的部分一邊用手輕搓，一邊慢慢外拉一釐米左右，往回推一點兒， 一個豬鼻子便做成了，不一會兒，豬嘴、豬腿、豬尾巴也隨着誕生了。

最後我用兩塊同樣大小的陶泥，做成了兩個圓片，往豬頭兩邊一貼，這兩隻大耳朵耷拉下來，豬嘴往前撅，一對小眼睛笑眯眯的，十分逗人喜愛。由於我平常拿麪糰和橡皮泥練習捏，輕車熟路，又捏了四隻神態各異的小豬。姐姐也捏了小貓、小狗。

我喜歡捏陶泥！它不僅鍛鍊了我的動手能力，還是一件非常有趣的事！

四年級有趣的作文300字 篇6

每當我想起四歲半那年發生的一件事，我就會哈哈大笑。

那是一個星期六，媽媽買了兩袋糖。我問：“媽媽，你買的什麼?”我高興得想：等媽媽走了，我要吃一口，嚐嚐好吃嗎。媽媽終於走了，我趕緊把糖拿出來，吃了一口，“啊!真甜!”媽媽回來了，我不敢再吃了。媽媽可能是發現了，就把糖藏了起來。

一次，媽媽又走了。我找來找去，“啊，終於找到啦!”我高興地跳了起來。我拿到糖，立刻吃了一大口。“呀，好鹹哪!”我連忙往外吐。媽媽回來了，看見我手裏拿着鹽袋子，地上吐着鹽，就什麼都明白了，哭笑不得地說：“我的傻女兒，那是鹽不是糖。”我哇哇大哭起來。 媽媽看見我哭，立刻塞給我一塊糖，我又破涕爲笑。

啊!童年真是一個美好的夢，是最快樂的時候，一旦過去了，就永遠回不去了。

四年級有趣的作文300字 篇7

“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂的蟬叫聲，把我從美夢中帶了出來。忽然，我的腦袋裏蹦出了一個非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。

於是，我們拿着一個袋子和四根小木棍就出發了！

在路上時，我特別地激動，不知道蟬是否會反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來捉呢？真是高興呀。

到了小花園，我們開始捉蟬了。可是，話又說回來，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時候，用木棍一夾，就捉住了。於是，我按媽媽的方法試了一下，可惜沒有成功。但我一點也不想放棄，繼續去捉。不一會兒，果真捉到了一隻，看着蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說做就做，於是，我手一鬆，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍的天空中飛來飛去，歡樂極了！接着，它又圍着我飛了幾圈，好像在說：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽了，心裏美滋滋的。

後來，我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮，於是，我和媽媽比比看，誰抓的蟬皮最多。

真是快樂的一天呀！

四年級有趣的作文300字 篇8

“到底要買還是不要買呢，到底怎麼辦呢？如果不買又很想看這本書，如果買的話又怕被爸爸媽媽發現，怎麼辦呀！”我的心一直矛盾着。漫畫書裏有趣的內容吸引着我。我心想：平常我看的都是文學作品，現在看一本漫畫書也沒關係吧！我決定豁出去了，反正我也喜歡看這本書。我買下了這本書，笑嘻嘻的回家了。

我拿着書回到家，踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊，太好了，終於可以痛痛快快地看書了。一頁，兩頁，我像肚子餓了似的，讀着這本漫畫書。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看着看着，我感到很不安，一般我到房間裏來，媽媽通常都會進來看一看的，今天怎麼這麼詭異呢？突然，媽媽叫了一聲："景琦，你在房間裏幹什麼呢！“我嚇了一跳，趕緊把漫畫書放到背後去。隨後，媽媽便走了進來。我說”沒幹什麼，對了，媽媽你進來有什麼事嗎？“”景琦，吃飯了！你背後放了什麼東西？“我覺得瞞不住媽媽了，就把漫畫書拿了出來。”原來是在看漫畫書呀！可看漫畫書也不能偷着看啊，好了，以後我準你看漫畫書！“我高興地跳了起來，大叫：”太棒了！“ 我終於可以看漫畫書了！

四年級有趣的作文300字 篇9

“大千世界，無奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。

我的腳很大，穿的鞋也大。我的腳長二十釐米，鞋長二十九釐米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個黑不溜湫的大花生。呵！這“花生”整天被我踩在腳下。

我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮：有一個小的橢圓形鞋跟，上面有兩道橢圓形花紋，中間有一隻蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花，每朵鮮花有五個瓣，莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細，可謂是栩栩如生啊！唯一不足的是：全是黑色。如果是五彩繽紛的話，哇！那才叫真正的栩栩如生。

爲什麼鞋子的設計師要爲每款不同鞋子設計不同的鞋底紋呢？我被這個問題困惑着。還好，老師告訴了我們，老師說：“以前，有一起偷竊案，作案的小偷十分小心，沒有留下指紋之類的東西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根據鞋印查看是那一款鞋，再根據鞋印大小猜測小偷是哪個年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。

鞋底不僅有趣，還有大用處呢！