【精華】四年級的想象作文錦集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的想象作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的想象作文 篇1

一天，小松鼠和小刺蝟在村子裏玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊牀上睡覺。

老虎想從村子的圍牆爬進去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉，想到了辦法，如果一個人站在另一個人的頭上，還有一個人站在第二個人頭上，第三個人一跳不就過去了。

老虎買了一個廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個人來。老虎一拍腦子又想到了一個辦法，又在廣播裏大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這裏有許多肉吃，來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了。“肉呢”，大家異口同聲地問。老虎說“在村子裏養着呢”。大家剛想走，老虎又說“只要大家齊心協力，一定會抓到那些可惡的傢伙的”。

於是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶着兵馬去攻擊，不一會，除了小松鼠和小刺蝟，其他的動物都被抓了。原來它們沿着地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。

四年級的想象作文 篇2

是一棟可以移動的碉堡。

這一種房子是採用天然環保朔料充氣之後做成的。它的外觀不但新穎美觀，而且朔料非常堅韌，不容易被打破。屋裏寬大明亮，電視、電腦、空調等一切應有盡有。電視只要說出你想看的節目，它就立刻翻到那臺節目讓你觀看；還有你想用電腦打字的話，只要你準確無誤的讀出那篇文章，它就會立即打出那篇文章，不再用鍵盤。

這房子作用可大了！在夏天時，它會吸收外面的熱氣，在寒冷的冬天，它會吸收冷氣；在夏天時，它會放出涼氣，給主人涼快；在冬天時他會放出暖氣，讓主人感受到冬暖夏涼的感覺。房屋的保險櫃旁還有一個綠色的按鈕和一個紫色的按鈕，如果遇到地震、洪水等自然災害時，只要按動綠色的按鈕，房子就會飛到天空躲避災害；如果你想去旅行，就按動紫色的按鈕，房子立刻倒臥過來變成像飛機一樣，只要你告訴房子去哪兒，它就會帶你去哪兒。

有了這棟房屋，人們可以節省時間，不必爲建築房子費時又費力，使我們的家園更美好！

四年級的想象作文 篇3

突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船裏出現了一位白鬍子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看着他笑咪咪的樣子，肯定有什麼好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷着好奇心跟着時光老人上了飛船。

過了一會兒，飛船落到了一所學校的大門前，我跟着時光老人走進學校，來到一間教室裏，我發現這間教室裏面連桌子都沒有，怎麼上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，並說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛生；按一下橙色按按鈕，牆上便會出現一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家裏。

我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這裏好好學習，增長知識。隨着科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前！

四年級的想象作文 篇4

就在一個週末的中午，閒暇無事的我來到一片樹林，無意中彷彿聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。

忽然，一陣優美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨着歌聲來到一棵樹後，扒開草叢一看，原來是一羣甲蟲音樂家們啊！它們正全神貫注地掙着翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，讓人耳目一新。

“知了—知了—”，我擡頭一看，原來是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！彷彿馬上就要開展屬於它們的音樂會一樣。我看着看着，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背後長出了一對翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……

忽然又傳來了一陣音調圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來，去尋找聲音的來源，我發現在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動聽，發現我的到來，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對我的歡迎。

樹林裏還有很多很多動聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們如此美妙的聲音！

走吧，一起去看知了大哥的演唱會吧！

四年級的想象作文 篇5

月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲，踩一雙引力鞋(爲了要站穩)，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時那樣了，我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒，每天早上吃一顆，再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。

因爲失去了地球，很多人來到了月球生活，他們有的住在油桶形的科技房裏，有錢人就住在飛天房裏。而我們就直接住在太陽王一號裏。在月球上，人們都用磁力浮車作爲交通工具。

我是一名科學家，所以得不斷做研究，20xx年1月1日，我成功地研製出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長着一片白葉子，葉子上面有黃色五角星，開的花只有兩朵，一朵像太陽，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣佈這一個好消息，所有人都向我祝賀，都向我豎起大拇指：“真是了不起呀!”

“太陽曬到屁股了，怎麼還不起牀?”媽媽把我從夢中拉回現實。我起牀後，還在想剛纔的夢，月球的生活雖然好，可我們同樣也要保護地球的環境，這樣我們就有機會生活在這兩個星球了……

四年級的想象作文 篇6

這天晚上，我躺在牀上，心想：二十年後的學校是什麼樣的呢？然後迷迷糊糊的睡着了。

“叮、叮、叮”的鬧鐘把我吵醒，一看日曆：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年後！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進了！

一排閃閃發光的大字——十七中附屬小學整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺臺現代化的機器，只要把學生證放在感應器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！

走進校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學們全都在，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設計師等等，許久也不見老師進來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現了，電視裏映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！

操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚歎不已！

小水池邊有一臺機器，上面有紅、黃、藍、綠四個按紐。紅色是用於運動的體育場：籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨着熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館，裏面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學們，總是在這裏如飢似渴的吸取知識；綠色是休閒室：有電腦、健身房和學生專用食品店，那裏全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學們可以盡情享用；藍色乃科技館也！裏面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀着，好像在說：“好好學習吧！許多科學知識等着你們來解決呢！”

我隨便問了同學一些問題：“你們有作業嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因爲作業十分的少，都用一種學習器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學生卡上會加上一分，如果算錯了，學生卡上就會減一分，學期結束時老師會根據你的積給你綜合評分。

“叮叮噹噹”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經過我們這一代學生的努力，這個夢一定會成爲現實的！

四年級的想象作文 篇7

我是春天的小雨點，我睡了一個冬天，本應該再睡幾天。可是，我正入甜美夢鄉的時候，突然，電話鈴響了。原來是春姑娘，她叫我去凡間下一場及時雨，作爲第一場春雨。我開心極了，連忙帶領我的.弟兄們向凡間進軍。

第一站是田野。田野裏靜悄悄的，沒有一點生機。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來了。他們連忙對我們說：“謝謝。”

第二站是花園。我們來到花園，花園裏沒有一朵花。我連忙讓一些弟兄們去叫醒小花。小花慢慢地有了生機，綻放了她們那可愛的笑臉，她們不僅對我們說了謝謝，還給我們點了贊。

第三站是森林。森林裏也是一片毫無生機的景象，只有幾棵松樹爲森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小夥伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了迴歸宴。

回到家，我打開電腦，給春姑娘發QQ，對她說：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我你的QQ呀。”

四年級的想象作文 篇8

“去，給我買瓶醬油”媽媽叫我，我也只好去了，我邊走邊想：如果世界沒有大人，那該多好啊！想着想着，吹來一陣風，把大人都吹走，只剩下小孩子們，這裏就成了我們的天堂。

許多夥伴在馬路上歡騰的亂跳，有人跑進玩具店，挑選自己喜歡的玩具，有人走近麪包店，狼吞虎嚥的吃着麪包，而我跑進超市，看見零食我就拿，不一會兒，就一搶而光，全部都被搶走了，一回到家，我就把電視打開，並且喊上一堆小夥伴，一起狂歡，吃零食，誰知，我的肚子疼起來，讓他們把我送到醫院，到了纔想起醫生也是大人，所以沒有醫生，這可把我們急壞了，就像熱鍋上的螞蟻一樣！就在這時，小林說他媽媽買的有藥，我們就去他家，喝了藥，肚子漸漸好起來。

我回到家，看着雜亂無章的房間，黑油油的地板，想起了媽媽，這個家都是她來整理打掃，可是，媽媽卻不在，我只好上牀睡覺了。一晚過去後，爸爸媽媽又回來了，我真是太高興了！

我一直以爲，沒有爸爸媽媽的管束，是非常開心的，但現在我錯了，沒有他們我根本開心不起來，也不幸福！

這好像是我的夢一樣，它澀澀的，甜甜的-----------

四年級的想象作文 篇9

你們好，我是21世紀大名鼎鼎的發明家，我發明了一個“多功能教室”，歡迎你們來到這裏體驗一下它神奇的功能！

這個教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點，教室就會長出四個輪子，如風一般衝出去，到你想去的地方。例如：你學《西沙羣島》時，你只要輸入“西沙羣島”幾個字，這個神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙羣島，讓你來個零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關，並輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神祕的海底遨遊；如果你還想飛到天空體驗一下，你只需按下“飛行”開關，它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀，將你帶到空中，和白雲作伴，和小鳥嬉戲。

而且這個教室還可以不受時間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時代；如果你想去太空遨遊．．．．．．神奇的教室都會讓你如願以償。

教室裏還有一個看視頻的屏幕，每個桌子上都放着一個特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進入微生物世界，去探索微生物世界的奧祕．．．．．．

怎麼樣？我發明的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗了呢？

其實教室的功能還有很多，恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！

四年級的想象作文 篇10

時間飛逝，轉眼到了20xx年。現在的我是一位科學家，正在設計一款人見人愛的奇妙多功能鞋子。

我給這雙鞋子取名爲“魔鞋”，它的功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的兩旁分別有兩顆珍珠，別以爲它們只是裝飾用品，裏面可藏着很大的奧祕呢！

第一顆珍珠的功能最了得。體育課上害怕長跑的小朋友們，只要穿上它，按下第一顆珍珠，鞋子兩旁就會出現一對翅膀，這對翅膀能讓你從地面騰空而起，跨一步就能飛幾十米。有了這雙魔力鞋，你就可以做長跑冠軍！

第二顆珍珠是冷熱調節功能鍵。如果你的腳，一到夏天就容易出汗，你只要按下這顆珍珠，它就會開啓散熱功能，讓你的雙腳頓感涼爽。而冬天，你只要按兩下這顆珍珠，它就會開啓保暖功能，讓你的雙腳倍感溫暖。

第三顆珍珠是自動清洗功能。如果鞋子髒了，你只要按下它，鞋子馬上就會煥然一新。

第四顆珍珠具有腳底按摩功能。你只要按下這顆珍珠，它就能給你的雙腳來個全面的穴位按摩，讓你消除一天的疲勞。

這雙鞋子的功能厲害吧？是不是特別期待我發明的“魔鞋”，哈哈，你們就拭目以待吧！