【精華】四年級想象作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級想象作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級想象作文 篇1

20年後的我早已是一個科技公司的總裁，我的工作十分繁忙，沒有機會回家鄉看一下。這個週末我將乘坐21世紀最快的磁動力列車，返回了我的家鄉，踏上了家鄉的土地。

家鄉的變化可真大！這裏也都是高樓大廈，各種科技都可以在大街上隨處可見。節能汽車，絡繹不絕。家家都用上了節能汽車，而且又節能又快速，十分方便。這些汽車高速的運轉着，怎麼沒有交通信號燈呢？哦，原來在汽車的中央有一個總控制器。它實現了汽車的自主駕駛功能，不用人類來開車。安全性能大大提高，而且它的價格也是非常便宜的，性價比是特別低的。在回家後母親和父親爲我準備了一頓大餐。只見一個機器人，端着一個盤子和一杯水從容地給我端了過來，並微笑地示意。吃完飯後我躺上了父母的那張大牀，哇！真舒服。原來呀，在這下面有真空裝置。所以睡上去特別舒服，智能空調根據我的體型爲我調節到了合適的溫度。啊！家鄉的變化可真不少。

下午，我來到了我的母校。這裏操場非常大。教學樓也非常高。同學們都不用老師來上課，因爲有機器人來幫助他們上學。這樣，大大提升了同學們對學習的興趣。在得到校長同意後，我進入了我的母校。操場上的草坪有按摩裝置可以幫同學們減少壓力，爲運動後的同學提供舒適安全的休息方式。走進教學樓一看，同學們每張桌子上都安着一臺電子學習系統。只要輕輕一點，便可以開始學習。學校的變化也很大。在參觀完我的母校之後，我又來到了大街上。這裏人山人海，人們都坐着我最新研發的座椅，它是一種代步工具，非常方便。來到商場前，每個人都會遇到一個窗口。在窗口裏，你可以搜索自己喜歡穿的衣服，牌子，型號。有機器人可以幫你自動搜索。輕輕點一下上面的換衣服按鈕，便可以構成立體虛擬儀器，讓你看到你穿上這件衣服的樣子。而且在付錢的時候也特別方便，只要把手輕輕一掃，錢就會到賬了。機器人就會爲你打包，這樣的成功率非常高，不用擔心安全問題。家鄉的變化可真大！

時間可過得真快，我又依依不捨的離開了我的家鄉。登上了列車，我心中有一種激動和自豪之感。我驕傲，我是中國人！

四年級想象作文 篇2

今天下午，我和媽媽正在睡午眠，“鈴鈴鈴…”傳來一陣手機鈴聲。媽媽拿起手機說：“喂，您是誰?”“我是門衛，你們家有個包裹，趕快去郵局領取吧!記着要拿身份證哦!”我一聽非常高興，想肯定是我可愛的機器人瓦力寄回來了，於是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。

到郵局了，可是郵局的門已經關了一半了，媽媽硬鑽進去，拿出身份證問：“請問包裹在這領取嗎?”那位叔叔說：“包裹不在這兒取，在東五十米的那個郵局取。”說完，他用手指了指。我和媽媽便以風一般的速度向那個郵局奔去。到了，媽媽又拿出身份證說：“請問包裹在這領取嗎?”那個阿姨說：“請隨我來。”我在外邊看着自行車，過了一會兒，只見媽媽拿着一個小盒子出來，媽媽看着我着急的樣子不忍心我多等就要拆開，我對媽媽說：“回家再拆吧，現在拆開弄壞了怎麼辦呢?”

啊，終於到家了!我回家第一件事就是拆開這個小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割開一條縫，拆開了，我看到了好多防震泡沫，可愛的黃灰色的瓦力被包在一個透明袋裏，做工很精緻。我拿出來左看看，右瞧瞧，發現它的頭和胳膊可以自由的轉動，它的慣性極強，用力推它可以跑出很遠。

晚上，我把一個假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一個小盾牌放在瓦力的左手上，還用紙做了一個頭盔，大喊“瓦軍來了，快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看，他們都說很漂亮。

我反覆的把玩着瓦力，不忍心放下它，這可是我日日盼夜夜思的可愛的機器人瓦力啊!

四年級想象作文 篇3

“呼——呼”海綿寶寶掀起被子，穿戴好衣服褲子，再洗臉刷牙。看，乾乾淨淨的海綿寶寶帥極了！

一陣大風吹過，把海綿寶寶吹到了沙漠！那裏什麼也沒有，只有一片一望無際的沙漠。海綿寶寶害怕極了，他一直往前走，到了黃昏時，他看見一個人，那是派大星！海綿寶寶高興極了，向派大星跑去，派大星沒有理海綿寶寶，而是塞給海綿寶寶一張字條。上面寫着：海綿寶寶，很高興見到你！你只要一直往前走，你就會脫離這恐怖的沙漠！海綿寶寶正想問派大星是真的嗎，可是，海綿寶寶一擡頭，卻沒有看到派大星。海綿寶寶心想：可能是派大星自己先回去了吧！說完，海綿寶寶便像前走去。

可是，等待海綿寶寶的並不是海綿寶寶想象的那樣，而是更恐怖的地方——地獄。

海綿寶寶很害怕，那裏有很多的孤魂野鬼，其中有一個是飛行荷蘭人！飛行荷蘭人看見海綿寶寶很高興，就說：“海綿寶寶，你怎麼會到這裏來啊？”海綿寶寶說：“今天一陣大風把我吹到了沙漠，我看到了派大星，派大星給了我一張字條，叫我往前奏就可以到家，可是我往前走來到的卻是這裏！”飛行荷蘭人說：“只要你把我放出來，我就把你送回你家！”海綿寶寶高興的把飛行荷蘭人放了出來，可是飛行荷蘭人並沒有把海綿寶寶送回家，而是把海綿寶寶扔下了懸崖！

“啊！”海綿寶寶驚醒了。”原來只是一場夢啊！嚇死我了。說完，一陣大風吹過，把海綿寶寶吹到了沙漠……

四年級想象作文 篇4

在我的想象裏，月球可不僅僅是一顆表面有環形山，沒有空氣的荒涼的星球。在它上面，有着玉兔、嫦娥和吳鋼。

這不，我剛貌來到月球上，就看見了一座雄偉的宮殿，這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿裏走去。走到宮殿的門口，剛準備敲門，門突然打開了，同時，出現在我眼前還有――一隻兔子!我愣了一下，立馬反應過來這隻兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有禮地對我說：“歡迎來到廣寒宮做客，很高興能當你的嚮導。”我也趕緊向玉兔鞠了一躬，跟着它往宮殿裏走去。

在大門之後接踵而來的，是長長的走廊，走廊上，放着音樂，讓人感到心曠神怡。走過走廊後，玉兔帶着我來到了一個佈置精美的會客室裏，裏面坐着一位年輕美貌的姑娘，這便是嫦娥無疑了。嫦娥向我熱情地打招呼，這使我原本忐忑不安的心情緩和了下來。我仔細地看着她，不禁被她的美貌驚呆了。嫦娥發覺我在看她，笑着對我說：“小妹妹，想嚐嚐桂花酒嗎?”我忙不迭地點頭。都知道桂花酒香甜無比，今天有機會我還不好好嘗一嘗?

嫦娥帶我來到後院，院子裏有一棵散着香味的桂花樹，一個漢子正起勁地砍着它，我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我，我喝了一口，呵，果真名不虛傳，又香又甜，令人回味無窮。

在廣寒宮玩夠了，嫦娥和玉兔把我送出門，並邀請我下次再來。

這就是我想象中的月球，上面住着熱情好客的嫦娥和月兔，有機會我一定要再到上面去好好玩一番。

四年級想象作文 篇5

20xx年的一天，我的發明終於成功了，這是我用尖端科技所合成的結晶——多功能鞋子。

這種鞋咋一看，跟別的鞋沒什麼兩樣，可仔細一瞧，上面有許多按鈕，每個按鈕都具有一種變化功能，十分奇妙。

第一種功能是能變換顏色，你按一下紅色的按鈕，就能穿上你所喜歡的顏色。如果再春天，它是綠白相間的色彩，讓你感覺到大地復甦、生機勃勃；夏天，它是青藍相間的，讓人感到一絲涼爽；秋天，它是金色和橘色，讓人感到似乎來到了果園，享受着豐收的快樂……它不僅會變換色彩，還會變換圖案。

第二個功能是鞋子的.“尺碼”可以隨意調節。家長們最煩惱的就是10歲左右的小孩，腳一天天長大，買的鞋穿不了多久，就不能再穿了，爲此花了不少錢。現在只要按一下青色的按鈕，鞋子就會自動加大加長，直到適合你的腳，讓你的鞋每天和合腳。

這樣功能齊全，而且超乎常規的鞋子，你想要嗎？還是好好讀書吧，不過，我相信，只要我們努力學習，刻苦鑽研，這雙鞋就會出現在我們面前。

四年級想象作文 篇6

在現代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經常給我們買新的筆，所以，在我家裏到處都能看到我用過的筆。

怎樣才能解決筆的問題呢？於是，我發明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學就只帶一枝筆了，就是上美術課也如此。

按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。

按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細，攜帶和使用都十分方便。

只要有了我的筆，就不用爲買筆苦惱了，手中只要有我發明的筆就行了

四年級想象作文 篇7

有一隻螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

走着走着，他看見一隻青蛙從遠處奔來，螃蟹連忙叫住他問：“青蛙老弟，往東塘怎麼走啊？”青蛙急匆匆地說：“直着走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說完，又飛快地離開了。

螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點，穿過一片田野，看見鯉魚大嬸正帶着自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說：“鯉魚大嬸，您今天怎麼來東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說：“螃蟹，沒兩天，你怎麼學幽默了？這裏是南塘，並不是你所說的東塘。”螃蟹聽了覺得自己上了當，感到非常氣憤，心想：“這個青蛙，怎麼這麼不誠實，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上並耿耿於懷。

第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣衝衝地對他說：“可惡，你昨天爲什麼騙我？”青蛙說：“不可能呀，你是直着走的嗎？”螃蟹說：“我就是直着走的。”說完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說：“呱呱呱，我讓你直着走，可你是橫着走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說：“對不起，是我沒聽有聽清楚你的意思，錯怪你了。”青蛙忙說：“也怪我不好，上次我急着去抓害蟲，沒跟你說清楚，實在對不起啊！”

青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌，螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。

四年級想象作文 篇8

我的飛車非常牛，你要不要看看，那你就繼續往下看。

我的飛車是黃金做成的，就算撞到再硬的東西也撞不爛；裏面還有安全氣囊，你們可不要小看這個氣囊，他可以讓整個汽車變成棉花，不管你裝到哪，是多大的勁，都不會撞傷；他還很節能，不用加油，不用充電，只要有陽光，都能跑，他不光能跑，還能在水裏遊，在天上飛。在水裏遊的時候，他的四個輪胎就會合攏；在天上飛的時候車門就會變成翅膀。它還可以飛向宇宙那，倒時他就會變成長方形，長方形的底部變成噴火口，他噴出來的不不是燃氣，而是氧氣，他還有保護功能，不管你是開過手術還是摔傷，都可以去宇宙。它還可以隱形，在交通賭賽時，他就會隱形，讓你安全的通過賭塞。

我的車厲害吧！

四年級想象作文 篇9

假如我會變，我會變成一位出色老師，教導更多的學生，爲祖國的未來發展打下良好的基礎。

假如我會變，我會變成一陣溫暖的春風，經過寬闊的田野，經過溫馨的家庭，經過碧綠的小溪，讓世界 四處都能感到春風溫暖。

假如我會變,我想變成一隻快樂的小鳥，我想在天空中自由的翱翔，去聽悠揚的歌，去看那藍藍的天空，去感受大自然清鮮的空氣。

假如我會變，我願意變成一隻青蛙，在田野裏吃害蟲，保護莊稼，給農民伯伯帶來大豐收。

假如我會變，我會變成一隻黃鸝，讓所有人都可以聽見我婉轉的歌聲，讓快樂音符流入世界各地。

假如我會變，我願意變成大山裏的一條馬路，讓那些貧窮孩子也能走上整潔的道路，不再走那陡峭的山路去上學。

假如我會變，我想變成一位善良女神，讓世界充滿愛。讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未 看到的 景象;讓沒有小夥伴的孩子變的快樂，我願陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍;讓傷心的人們，變得快樂、幸福 ，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。

假如我會變……

四年級想象作文 篇10

那天我放學回家快快的將作業寫完了，過了一會兒，我給朋友xxx打了個電話，打了一個、兩個、三個……打了10個電話，都沒接通。

我氣憤的將電話扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽到：“小夥子。”我找了半天才發現桌子張開了嘴，我被嚇着了，從桌子旁邊跳出了十米遠。

它說：“小夥子，你爲什麼要打我啊？我沒有得罪你啊？”

我說：“我生氣，拿你來出出氣！”

它說：“我的作用是陪你寫作業的，你不應該拿我來出氣。”

“用你出氣又怎麼樣？”我問。

“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎麼來寫作業，讀書了呢？”它回答說。

頓時，我才知道我做錯了。我慚愧的說：“對不起，剛纔是我錯了，請原諒我剛纔的衝動。”說完，我就將桌子擦了一遍。

它微笑了。

我知道了，生活中的每一個東西都需要我們的愛護。