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【實用】四年級生命的作文十篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級生命的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級生命的作文十篇

四年級生命的作文 篇1

我靜靜地凝望夜空,大腦中靜靜地思考着:生命究竟是什麼?

生命僅僅是爲了生存嗎?每天過着平淡的生活,沒有目標;或只知道賺錢、養家餬口,而對自己的生活品質沒有任何的追求。這是生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

生命是越長越好嗎?謠傳的“長生不老藥”,只是迷信的人爲了單純延長生命的長度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長度的延長,既不是追求真正的生命,也不是追求人間的真諦。這種單純的對於生命長度的追求是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

生命是不停地盲目的爭取一切嗎?不停地努力與追逐,讓自己看起來很榮耀、很光鮮,讓人人誇、人人羨,把所有屬於自己的甚至不屬於自己的東西都爭取過來。人與人之間少了親情和友情,每天面對的是一個充滿競爭的世界,過着無情的生活,活在無情的人間。這種看似積極向上、實則缺乏人情的對於生命的追逐是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

生命是不停地攀比嗎?別人擁有的東西,我也要擁有,並且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力,心靈得不到喘息,各種煩惱接踵而來。在缺乏溫度的世界中穿行的生命,是我們需要的嗎?我輕輕地搖了搖頭。

微風拂過,撥動我的心絃。我慢慢感受,用心體會,享受着微風溫柔的撫摩。我想,這應該就是生命吧?靜靜地感受與體會這個世界的美,享受這個世界的溫柔,感知這個世界的溫度。生命就是這樣的吧!

正如諾貝爾大師所說:“生命,那是自然給人類去雕刻的寶石。”讓我們細細地琢磨、用心地體會生命,感受生活並體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現,更是對生活的體驗。

我終於明白,生命不僅僅是爲了活着,不是爲了長生不老,更不是爲了盲目追逐甚至攀比。生命是爲了多彩的世界而存在,是爲了感受人間冷暖而做出的不斷追求,是爲了實現內心真正的嚮往而做出的不懈努力。

生命既是用心體會,也是積極向上的追求與努力!

四年級生命的作文 篇2

爲了生命,多少人在災難來臨的時候苦苦掙扎;爲了生命,多少人在看似毫無生機的時候化繭成蝶;爲了生命,小草的種子可以掀翻壓着它的石塊,向上頑強生長……這一個個撼動人心的故事,顯現出生命的魅力。

他,一個普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個指頭能動,但求生的願望使他頑強地與病魔對抗,最後他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對了,我還有一顆感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演說讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。

生命也是偉大的,神奇的,你爲生命種下的種子越多,你就會收穫得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優雅,可誰能忍受鳳凰浴火重生時的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強而變得美麗。

感受生命的奇蹟,我深受感動。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學習,不讓生命白白流逝,讓生命的.魅力絢麗綻放!

四年級生命的作文 篇3

一天,放學了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾隻小蝌蚪。到了回家的時候我們倆誰都不想要,於是我把這些小蝌蚪放在樹葉上,就回家了,一箇中午我都沒睡安生,心裏總是想着小蝌蚪會不會死,下午上學的時候,我又去看了看他們,它們還在,沒有死,它們在一中午的太陽曝曬下,水還那麼少,竟然沒有死,它們有的在奮力蹦,有的趴在樹葉上不動,於是我把它們放回了它們的家——湖裏。我暗暗的佩服它們如此頑強的生命力和於生命作鬥爭的勇氣……

還有一件事情,爺爺買了一些豆芽沒來的及吃,媽媽給放入冰箱。過了二三天時間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發現豆芽長長了大約二三釐米長左右,我想這些豆芽竟然在這麼底的溫度下還能茁壯成長,它們是多麼頑強的生命力,還有種子在石頭下成長,在堅固的頭顱中也能生長。

蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多麼值得我們學習,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什麼是——勇氣。

四年級生命的作文 篇4

前幾天,學校舉行了運動會。我們班的同學踊躍參加各項比賽。

運動會那天,我無精打采地坐在觀衆席。廣播裏喊男子八百米賽跑檢錄了,我興奮地跳了起來,站在賽道邊觀看比賽。我們班王超衆、楊玉強參賽。

四年級男子八百米賽就要開始了!只聽一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超衆面對比他高大好多的對手,毫不懼怕,更加快速地追趕,不一會就追到了第二名。看得出,他力氣快耗盡了,有點體力不支,又慢了下來,從第二名又退到了第四名。我們班同學馬上給他吶喊加油。他聽到了,不知從哪裏來的力量,使出吃奶的力氣衝向終點。終於取得了第三名的好成績。

那一場楊玉強也賽出了風格。一開始他還行,可不一會兒他就落到最後了。有人笑他,全場都跑完了,就他還在賽道上奔跑,但他全然不顧,堅持跑完全程。同學們爲他鼓掌。

還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳,在同學們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

我終於知道:人們的體力是有限的,可是友情的力量是無限的。當人們需要幫助,需要鼓勵時,那來自朋友、同學的聲聲鼓勵,便是人們繼續前行的力量的源泉,生命也因此而精彩!

四年級生命的作文 篇5

世界上最寶貴的是生命,生命對於每個人來說只有一次。作爲一名小學生,我想告訴大家:安全事故的發生帶給我們的是傷痛,帶給家長的是擔憂,帶給學校老師的是一份責任。因此,我們應該珍惜生命,熱愛生命。今天藉此機會,我向同學們提幾點有關安全方面的建議:

首先,要增強安全意識,把“安全”二字常記心中,走路、騎車、玩耍時,隱患隨時伴在我們身邊,要時時想到有可能會出現的傷害,樹立自我保護意識,增強自我保護能力。

其次,要自覺遵守交通規則,自覺遵守學校紀律,虛心聽取老師的教誨。放學回家,步行到各巷口路段時,要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車輛行駛的情況,預防的發生。

第三、同學們在穿越馬路時,要多一份謙讓和等待,絕對不能貪一時之快亂穿馬路,要看清楚來往車輛,在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點,不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學,要坐穩、抓緊,要提醒家長注意安全。

第四、同學們在教室裏、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧,特別要注意開向走廊上的窗戶及牆角轉彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時,不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。

第五、希望同學們愛護身體,講究衛生,保持健康,千萬不要在校門口小攤販那裏購買本身就具有制癌物的不潔食品。

同學們,我們是祖國的未來和希望,建設新世紀法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,做到高高興興上學,平平安安回家。讓永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

四年級生命的作文 篇6

生命的意義是什麼?我曾苦思冥想過這個問題,可還是不得而知,可自從那件事後,我對生命的意義有了新的認識。

那是一個陽光明媚的下午,我在公園裏散步,只見不遠處走來一位與我年齡差不多的女孩,她目光無神,雙手到處擺動,好像在尋找什麼可以依靠的東西。我心想:這應該是個盲女孩吧,她真可憐,這個世界對她來說,可能是一片黑暗,沒有一絲光彩吧。可是,我卻錯了。只見,她在一片翠綠的草地上停了下來,俯下身子,把耳朵慢慢地靠近地面,仔細地聆聽,大約過了一分鐘吧,只聽見她激動地說:“啊!我聽見了,我聽見了!我聽見了小草生長的聲音,多美妙啊!”霎時間,我深深感動了,淚水不由自主的模糊了我的雙眼。

是啊!她雖然看不見,但她會用耳朵去聆聽,用手去觸摸,用心去感受。她並不像別的盲人一樣,十分自卑,並不覺得自己活在這個世界上沒有什麼意義。她是那麼的熱愛生命,那麼的渴望生命。

當上帝爲你關上一扇門時,他會爲你打開一扇窗。生命是屬於自己的,我可以用雙手好好的去創造一個多姿多彩的世界,只要我們用心去感受!

四年級生命的作文 篇7

我家門前有四棵香樟樹,四棵楊柳和三棵香椿樹,樹下長滿了碧綠的小草。

楊柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,後來長得越來越茁壯,棵棵香椿樹也很漂亮,在陽光的直射下,葉子閃閃發光。而香樟樹呢?它們躬着腰,低下頭,顯得很害羞,也許因爲少澆它們的原因吧。

有一天,我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠,爲什麼會這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。就在前晚,我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變,適應自然環境的不同而決定的,落葉樹種落葉是因爲要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉,就是爲了要減少水分蒸發,使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性,從而度過嚴冷的寒冬,植物在落葉時,體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離,由此葉片脫落。香樟樹主要生長於亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒有脅迫因素所以不會掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。

看來,生活中處處留心呀!而且通過上面的發現,我知道了植物的重要性,我們以後一定要保護植物。

四年級生命的作文 篇8

大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來——

那是一節體育課解散的時候,我正在慢慢地散步,突然發現前方的磚縫裏住着許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在幹些什麼。

我輕輕走上前去,哇,這麼小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一鬆手,沙包正落在一隻扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這隻螞蟻可變成冤魂了。

我把沙包輕輕檢起來,卻發現那隻螞蟻竟然活着!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖着,幾隻細腿哆嗦得很厲害。我正在爲它着急,它的一個同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動着受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個鏡頭真讓我感動。

這時,奇蹟發生了。受傷的螞蟻站起來了!並且,它重新扛起米粒,艱難地邁動了步子……看到這裏,我的眼角溼潤了:多麼堅韌的性格,多麼堅強的生命!我一定向你學習!

四年級生命的作文 篇9

小貓小狗,小花小草,我們可能都曾養過,照料與關愛,往往在關愛時,留下愛的一點點,在心中,這點小小的愛,不會像露水一樣揮發,它們在心裏沉澱,永遠讓人感覺美好。

我曾經養過兩隻小雞,都是公的,一隻羽毛被染成粉紅色,另一隻羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”,粉紅色的,安靜。黃色的,天生活潑好動。

記得這兩隻小雞與我初次見面,本來還好。結果誰知到,黃色小雞跑得特別快,滿屋子追着我跑,嚇得我在牀上不敢動,眼睛不敢離開黃色小雞,害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上,在桌子上走來走去,我想讓他走,可是他不走,我的心的跳動我可以感受得到,黃色小雞,圍着我走來走去,不知道在幹什麼。我只是覺得,他怎麼就是死盯着我不放呢?紅色小雞,就一直在那裏站着,她一身的肉,感覺他總是邁不開步子,有時還真想讓他動動。有一次我看見他們睡覺,睡姿像人,一會兒又換換,動作幅度蠻大的,像一個懶散的人睡覺時的動作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個片段。時間久了,感情也越來越深,平常的吃飯我都有些歡喜,不過相比較他們更加喜歡我的媽媽,有時候很無奈。等到他們稍微大點,我家的樓房養不了他們,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他們,羽毛的顏色已經沒了,變成了一隻威武的大公雞,老是不停的叫喚。想要從籠子裏出去,這是黃色的雞長大後,那隻安靜的肥肥的雞,已經被賣了,心裏很難過。

我還養了一顆轉運竹,這轉運珠本是我媽媽養,但我很喜歡他們,後來我媽媽又弄了個別的什麼植物,就不怎麼管他們了,我的心已經完全撲在了轉運竹,我會給他們聽歌,去網上搜了一些養轉運珠的方法,葉子黃了我去想辦法,這些轉運竹從很小的時候長得非常的大,後來原先的小瓶子撐不住,我又不小心打破了,就換了一個大的,看着他們那綠色的枝葉,心中特別的高興!可是現在他們出了些狀況,黃了,我爸爸說他們老了,有點難過,他們長出的新枝會吸取營養,就把新枝剪了,放在了一個瓶子裏,我爸爸說那些新枝還會長成轉運竹,還能活。我就想,如果有一天原來的轉運竹死了以後,我就繼續養這些新枝。不知道什麼時候,這一天會到來。

四年級生命的作文 篇10

太陽選擇了白天,就慷慨地給大地一片陽光,月亮選擇了夜空,就從容的灑下了銀輝,銷路選擇了前方,便延伸成一條康莊大道;跋涉者選擇了征程,便一定會風雨兼程。我們選擇了珍惜,便一定會使生命更有價值

生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學會了珍惜,就好像擁有了整個世界。

日子是織布機上的布,一片片滑下,有一片片接上。然而,滑下一片,我嫩就有像死亡走近了一步。如果你錯過了昨天,那麼也不要將今天揮霍,因爲生命的價值,是在珍惜中昇華的,既然昨日不可留,那就珍惜今天吧。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”很多人珍惜春天,卻將春天虛度。而我要說的是:如果春天是山花爛漫時,那麼秋天就是月光璀璨之季。在人的生命裏,不是隻有青春纔是美好的,其實,每天24小時都是等值的,只有珍惜才能讓你的人生增值。春天還未完全退去,夏已經在不遠處靜靜等待了。

我們行走在時間的消逝之中,也生活在擁有之中。

沒有閱讀過名著的心靈是粗糙的,沒有被感動過的情懷是枯澀的,沒有珍惜過的生命是蒼白的。

爲什麼我們總是遇見了許多人,卻錯過了許多事?有些是錯過了就是永別,有些人已轉身就是一輩子。不要忽略任何愛,哪怕是一聲溫馨的問候,畢竟有多少起可以重來?所以,我們要珍惜我麼愛的人,跟要珍惜愛我們的人。我們的朋友不一定是鴻儒大賢,但一定知心知意;我們的朋友不一定形影不離,但一定惺惺相惜;我們的朋友,不一定錦上添花,但一定雪中送炭,我們的朋友不一定經常聯絡,但總放在心上,這就是我們珍惜的朋友。

是誰在最需要的時候輕輕拍着我肩膀?誰在最快樂的時候願意和我分享?誰能忘記一路走來陪我受的傷?誰能預料未來茫茫你回怎樣?日子那麼長,讓我感動,充滿力量,是我們的父母,爲我們付出,卻無怨無悔。在成長之路上,用愛心爲我們打造一個天堂,用自己的翅膀,爲我們遮擋風浪。不要把父母對我們的關懷當作理所當然。

有一種緣,放手後成爲風景;有一顆心,堅持中方顯真誠,有一種愛,珍惜中方知偉大。

總有一種愛讓我們心痛,總有一種情懷令我們感動,總有一種力量將我們支撐,那就是珍惜。