精選四年級活動作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級活動作文6篇，歡迎大家分享。

四年級活動作文 篇1

星期六，媽媽帶我去參加她單位的家庭日活動。我蹦蹦跳跳地走進單位，叔叔阿姨早就做好準備，在門口迎接我們。

我們準備先開始遊戲，第一個遊戲是脫了鞋子在凹凸不平的墊子上運乒乓球，哪裏掉了從哪裏重來。我自信滿滿的想：這一點也不難，何況對手是一個比我小的男孩子，我贏定了。發令聲一響，我運着球飛快地跑起來，可我的球就像一個喝醉了酒的漢子在球板上滾來滾去，爲了不讓球掉下，我只能慢下速度，可對手的球像是紮了根一樣，一動也不動，這是爲什麼呢？我百思不得其解，結束後我走到對手放球籃子裏一看，原來他的球都是扁的，真讓我哭笑不得。第二個是在水上吹乒乓球，雙人比賽，我猛吸口氣，呼的一直吹出去，球向蜻蜓點水一樣滾到了最後一下，我一舉拿下。

這次家庭日主題是美食嘉年華，我們來到事先準備好的餐廳裏。有可以做巧克力的、糖葫蘆的、冰淇淋的，還有做蛋糕的，我最喜歡的還是做蛋糕了。蛋糕胚是早先準備好了，我在這上面塗上奶油，我拿起奶油嘩啦啦就塗起來，抺了一層，我又換了一個，拿起一看，原來是個花型的，我在小蛋糕的邊緣上塗了朵小花，中間塗了朵大花。聞着香味，我偷偷的在手上塗了朵小花，忍不住的嚐了口，“哇，太好吃了！”媽媽看了說：“你真是個小饞貓。”

這真是一個快樂的日子！

四年級活動作文 篇2

一天下午，我們在校長的帶領下，參觀圖書館和博物館。

我們馬上到了圖書館，老師在門口給我們照相。上樓的時候，同學們都爭先恐後的，到了三樓的同學快速地選書，生怕挑不到自己想看的書。劉子豪拿了一本書，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒好氣地說：“不換！”於是我放棄了。

我們來到了圖書館四樓，我對其它的事都不敢興趣，唯獨走進了文獻室。我第一眼就看到了天安門模型，我在心裏想：天啊？這些是縮小版的天安門嗎？我猜製作它的人一定是心靈手巧。

從圖書館出來後，我們又去了博物館。在大廳裏我看到了一個人在騎馬的塑像。講解員說：“這是古代人送信的方式。”講解員又讓我們往上看，只見棚頂都是密密麻麻的字。我想那應該是書法吧！聽講解員一講，我才明白那是信的一部分內容。

到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的房子是用稻草做的，我們都在討論是不是真的`。

接着，我們又來到了第三層樓。這時，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學校。

馬上就下樓了，參加活動結束了，雖然短暫，但是我們都很快樂。

四年級活動作文 篇3

春的氣息在何處？就在那景色怡人、奼紫嫣紅的楊墩生態休閒農莊。

楊墩休閒農莊位於浙江省德清縣雷甸鎮楊墩村。楊墩休閒農莊一年四季鳥語花香，總讓人心曠神怡。

今天，我們305班中隊來到了美麗的楊墩休閒農莊。一進門我就迫不及待地往裏走，桃花的氣香牽引着我的雙腳。我們來到一個大棚前，咦？裏面種着什麼？噢，原來是小巧可愛的黃瓜。媽媽遞給我一個籃子，我左挑挑，右望望，仔細地挑選了7個又大又綠黃瓜。我咬了一口，嘿，還真別說，味道不錯。

時間在飛逝，不知不覺間，又到了吃午餐的時間了。今天，我們所有同學和家長要一起完成一頓豐盛的午餐。只見媽媽右手拿着菜刀，左手握着青菜輕輕鬆鬆地切了幾下，那“可憐”的青菜就被分爲幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎，並且打到碗裏。這活，我可從來沒幹過。我忐忑不安地拿起雞蛋，往碗邊一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！媽媽鼓勵我再試一次，我拿起蛋，輕輕地在碗邊敲一下，然後放到碗上，打開蛋，蛋清和蛋黃完整地流了出來。真是功夫不費有心人啊！開始燒飯了，我們小組的成員們找來了許多木柴，放進爐子裏。魯周熤爸爸用力地扇着柴火，沈洋曄媽媽用力地翻炒着菜，就連我們同學們，也不閒着，到處找調料。所有的菜都出爐了，我把菜送進嘴裏，心裏甜甜的。

午飯後，就是快樂的遊戲時間。我來到溜索旁，雙手握緊把手，腳一蹬，如同小鳥般飛了出去，啊，我真快活！

快樂的時間總是那麼短暫，又到了告別的時刻，再見，德清楊墩休閒農莊。

四年級活動作文 篇4

星期六下午第一、二節課我們做活動。這個活動非常有趣。只要表演一個節目就拿一個禮物走。

活動開始了，我覺得最有趣最好玩的一個節目是《植物大戰殭屍》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果說：“我要跟你離婚離婚。”高堅果說：“這是爲什麼呀？”迷惑菇又說：“我媽說生下來的孩子會得恐高症的。”高堅果豎起了一個牌子，上面有三個大點。然後旁白走了出來，就這樣結束了。我覺得這個節目太可笑了。

還有一個變魔術的，表演者是萬鬆禾。萬鬆禾首先把一個球放在杯子裏，然後把那個杯子裏的球取出來，放在自己的口袋裏。然後就是見證奇蹟的時刻到了，萬鬆禾把杯子拿開，居然球在裏面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個人解開這個魔術，太厲害了：一個球，放在口袋裏既居然可以從杯子裏拿出來。我有點懷疑他的杯子裏可以放兩個球，但我去看時，卻只能放一個球。太神奇了我真想學呀！

到了我表演，我表演的是腦筋急轉彎。我考了他們一個題目：有兩個家長帶着一個小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老闆說：“帶小孩的大人不能住這個酒店。”那個小孩說了什麼話讓酒店老闆心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進化而來的。可是都錯，沒有一個答案是對的。後來汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶着兩個大人

這場令人難忘的活動就這樣快樂的結束了。

四年級活動作文 篇5

音樂是一種特別的語言，它可以與全世界的人民交流思想；音樂是一種無形的色彩，它可以豐富我們的生活；音樂是一味神奇的良藥，它可以愉悅身心，舒緩壓力。以前我對音樂還沒有什麼深切的體會，但這次走進交響樂活動，我全身心地體驗到了音樂的魅力。

一走進音樂廳，就如同走進音樂的殿堂。銅管重奏，高低音結合，小號、長號、圓號……不同的樂器演奏出不同的音樂，好像在傾訴着自己的故事。當它們合奏的時候，又像一家人坐在一起談天說地，其樂融融。木管重奏，抒情柔和，薩克斯重奏，歡快跳躍。每一首交響樂就像一場場盛宴，有時讓我心曠神怡，有時讓我心潮澎湃，有時讓我陶醉其中，忘了周圍的一切。

欣賞完交響樂，我們就開始闖關遊戲了。“看圖識樂器”的遊戲，不僅讓我快樂的玩耍，而且讓我認識了許多的樂器：有長着“長鼻子大鼻孔”的巴鬆，有“牙齒不齊”的馬林巴，還有“戴着大帽子”的對鑔……這些樂器形態萬千，特別有趣。“吹球”和“吹音”的遊戲讓我明白了想要掌握吹奏的本領非常不容易，自如的控制氣息也很重要，吹出美妙的音樂更是需要不斷練習、掌握技巧。“聽音辨樂器”這個遊戲最難，我聽了兩次才通關，有的同學甚至要聽三四遍呢！我心想：交響樂的編曲者肯定特別了不起，不然怎麼會把那麼多的樂器合在一起，演奏出那麼有氣勢，那麼動聽的音樂呢？

在這次活動中，我不僅感受到了聲音的奇妙，還感受到了音樂的魅力，也懂得了學習的道理，真是意義非凡哪！

四年級活動作文 篇6

星期四下午放學的時候，我們的班主任周老師跟我們說：“明天我們全校舉行義賣活動。”突然教室似乎成了“菜市場”，大家說來說去，吵個不停！周老師又說：“也可以帶水果之類。”教室又沸騰起來，“我帶西瓜”，“我帶哈密瓜”，“我帶香蕉”……一片呼喊聲。老師又說：“想給山區孩子捐贈衣服、褲子的同學，明天可以把打包好的衣褲帶來。獻一份愛心，留一份快樂。”

晚上我和爸爸去倉庫拿了10個球，連同我自己的玩具一起放入書包。帶着好心情，伴着一個個幻想，不知不覺，我進入了甜美的夢鄉。

期待的一天終於到了，學校裏充滿了生機，跟仙境一樣，紅彤彤的太陽照耀着溫暖的大地，我覺得草木花樹、蝴蝶等一些事物都充滿了笑容。怎樣的笑容呢？當然是燦爛，愉快的笑容哦！當我一進教室，沒有聽到往日郎朗的讀書聲，大家都在討論今天的義賣。

午睡過後，老師組織我們把東西拿到401班的攤位上。此時，所有班級義賣的攤位都準備好了，義賣活動開始。我急匆匆地跑到操場上去，只見小店鋪旁人山人海。突然，我的肚子“咕~嚕~咕~嚕~”地叫了，我就先去買吃的了。我發現了一家燒烤店很火，原來，10元一份，2個雞翅，8個小香腸和5塊肉和3片土豆，還饋贈一包蛋糕。

於是我拿起10元買了一盒，邊吃邊去買水。我又看見有賣綠豆湯的，急忙跑過去買了一杯，真好喝。我又去五年級買了一個金雞，超好玩。不知不覺，我回到了自己班的店鋪前，就坐一會兒。啊，我受不了了，炙熱的太陽把我烤出油來了，我得去買根棒冰吃，棒冰似乎把我帶到了清涼聖地。

不一會兒，義賣活動就結束了，我們把賣出去的每一元都捐獻給了山區。義賣活動真好，真有意義啊！我期待着下一次。