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【精華】四年級實驗的作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級實驗的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級實驗的作文4篇

四年級實驗的作文 篇1

今天,老師笑眯眯地走進教室說:"同學們,今天放學後我要求你們做一個小實驗,就是把雞蛋從三樓扔下去,雞蛋不破。"老師話音剛落同學們都紛紛開始討論了起來,你說一句我說一句,七嘴八舌。

放學後,我們來到同學家做實驗,可是雞蛋從三樓扔下去怎麼才能不破呢?這可把我們難住了。只見我們右手拿着筆,左手按住本子,聚在一起商量着方案,怱然我眼睛一亮,想出了一個好辦法,我們跑到樓下水果店問老闆要了兩三個水果套,把雞蛋嵌入水果套裏,然後用幾根繩子系在套子頂端,剪一塊方形的塑料袋,當做降落傘,這樣雞蛋就可以穩穩落地了。我們拿着完成的作品來到陽臺上扔了下去,雞蛋像熱氣球一樣,在空中自由地飛着,向垂直的方向穩穩落地了。我們跑下去一看,呀!我們大聲喊道:"雞蛋沒破,雞蛋沒破"。那時我們幾個人開心的手拉着手轉起圈來,

太好了!我們的試驗成功了!

四年級實驗的作文 篇2

科學課上,老師讓我們在顯微鏡下觀察洋蔥表皮的細胞。我激動萬分:終於有一個“高大上”一點的實驗了!

老師讓每兩位同學組成一組,我自然就和同桌龐鬱傑一組了。我們很快就準備好了材料:一把小刀、兩片洋蔥、一個培養皿、一根滴管、一個裝了碘酒的燒杯、一把鑷子以及一臺顯微鏡。

實驗開始了。龐鬱傑先用小刀在洋蔥上劃了一個“井”字,我們只取中間的“口”,可是洋蔥表皮太薄,鑷子一夾就碎了,經過多次努力,我們終於取下了一小塊洋蔥表皮。

接下來就是製作切片了。我們先用滴管在載玻片上滴了兩滴清水,再把洋蔥表皮放上去,最後蓋上蓋玻片就大功告成了。可是那些可惡的小氣泡老是待在切片裏,東躲西藏,於是我們只好把蓋玻片揭開重蓋,在我們的小氣泡們“大戰三百回合”後,它們終於被我們趕了出去。老師告訴我們,洋蔥表皮比較透明,所以要用碘酒染色,我和龐鬱傑依然配合得有條不紊:我用鑷子輕輕地把蓋玻片掀起來,他就負責用滴管往裏滴碘酒。可我發現,切片是密封的,我只要摁一下蓋玻片,裏面的液體就全跑出來了,更別提讓洋蔥染色了,在我們嘗試了不下5次之後,洋蔥終於“給了點兒面子”,染上了一點點棕色。

可以開始觀察了。我迫不及待地調試着顯微鏡,把切片放了上去,伸長脖子從目鏡往下看。可是,看了半天,我的右眼都快睜不開了,還是看不見任何細胞,只有我長長的眼睫毛和模糊的影像。我只得讓龐鬱傑來換班,自己偷偷地去看了一下老師的顯微鏡,裏面的圖像一清二楚:洋蔥表皮切片裏有許多近似長方形的格子,中間還有幾個紫色的細胞核,簡直就是另外一個世界啊!我不甘心,又重新回到自己的“崗位”上。這次,我試着調節物鏡和載物臺之間的距離,突然,幾個紫色的點點映入我的眼簾,啊,我終於看到了!它們就像一隻只“小眼睛”,衝着我笑,好像在說:“恭喜你,實驗成功了!”我頓時感到整個世界都是那麼生機勃勃。原來這微小世界還有另一番天地,我通過自己的努力看到了它們!

實驗結束了,但我想我永遠也不會忘記那些神奇的“小眼睛”。這是一次多麼奇妙的實驗啊!

四年級實驗的作文 篇3

今天,我做了一個有趣的小實驗。

我找來一個奶奶用來澆花的噴壺,把噴壺裏的土漬洗得乾乾淨淨,然後給裏面灌滿了水,準備就緒,我胡亂穿好衣服,連鞋帶都沒有繫好,就急切地衝進了電梯。終於,到樓下了,我跑到院裏陽光充足的地方,還沒來得及對準太陽,就猛地按下了噴鈕,只聽“噗”的一聲,一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我並沒有掃興,再次對準了陽光又按下了噴鈕,只見好像變魔術一般神奇的景象發生了:水霧躍到了陽光下,在陽光的照射下竟然變成了七彩的,!它們像霞光一樣美麗,像寶石一樣透亮,像仙女的飄帶一樣夢幻;它們嫋嫋婷婷,姿態輕盈,晶瑩透亮,宛如一個婀娜多姿的少女在燦爛的陽光下翩翩起舞,給人以無盡的遐思。

忽然間,它化爲一個幻影,落在了我身上,瞬間,七彩的`水霧好像消失了一般,無影無蹤了,我的衣服上只留下了一些淡淡的水跡。

我彷彿走進了一個夢幻似的童話世界,頓悟到生活當中的奧妙,神奇和未知的東西太多了,需要我們去探索、研究。我要努力學習,將來爭取做一個科學家,在科學的海洋中暢遊!

四年級實驗的作文 篇4

今天,實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

老師變法術般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機、火柴、餐巾紙。當然,不能缺少的還是玻璃杯。

老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進瓶子裏。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇蹟發生了,雞蛋的上半身完美地掉進了瓶子裏,上半身也完美地掉在了講臺上。

“哈哈!”同學們笑得前仰後合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

老師用打火機點燃餐巾紙,把它放進了瓶子。剛過一秒,紙上的火就滅了,同學們幸災樂禍,老師卻心急如焚。老師又點燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進瓶子裏總算沒有滅。

趁瓶裏青煙瀰漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進了瓶口,一半掉在講臺上。有同學說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

我們問老師這是爲什麼。鄒欣蓓搶先回答:“因爲瓶子裏的氣壓比外面小,當火燒着之後,裏面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進去了。”“哦!”我們恍然大悟。

這次實驗,讓我們明白了科學是多麼有趣!