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【實用】四年級實驗的作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級實驗的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級實驗的作文4篇

四年級實驗的作文 篇1

夕陽西下,微風吹過美麗的校園,週末即將來臨,每個同學都露出了喜悅的光芒。然而,老師卻給我們佈置了一個奇怪的作業,那就是手工製作“雞蛋撞地球”。奇怪,爲什麼要做“雞蛋撞地球”?我百思不得其解,左思右想也想不出什麼名堂來。原來是學校要搞“科技節”了,我帶着好奇和喜悅開始了“雞蛋撞地球”的製作。

第二天一大早,我和爸爸一起買來了好多材料,有一次性木筷、吸管、鋼絲、毛線、小降落傘等,真是應有盡有。開始製作了,我先用木筷整整齊齊地做成一個三角架,用塑料繩將他們緊緊地綁好,接着把雞蛋塞進媽媽編織的蛋套裏,再用毛線把蛋套和三腳架固定在一起,然後在下面加上三根鋼絲。最後,在蛋的三面加上一層吸管,還有要把三個小降落傘跟三腳架連在一起,這樣就完工了。我趴在地上看也看不夠,摸也摸不夠,無比的喜愛它。好幾次,我站在沙發上,一鬆手,降落傘瞬間打開,起到了緩速的作用。落到地上鋼絲彈了上去,又減少了震動,可蛋還是會搖動,這時在它旁邊的吸管就起到了防護的作用。我覺得,有了這樣完美的三重防護,一定可以讓雞蛋穩穩地落到地面。可是我忽略了一點,那就是“風”。

到了星期一中午,老師讓我們拿好自己的作品排隊去四樓實驗。我們先到內花園做實驗。在下面已經有一部分人來接作品。我看到有的作品是用氣球貼在外面,把雞蛋放到中間;有的弄了一個六邊形的東西,把蛋放在裏邊;有的像一個火箭,竟把蛋裝在氣球裏;還有的竟然做成了一個“糉子”形狀……真是各有各的特點啊。開始試驗了,我把降落傘一放,還是和以前一樣,降落傘瞬間打開了,我的作品就像一隻美麗的蝴蝶翩翩起舞。還沒等我看好,它就已經穩穩當當地落在地上了。我急忙下樓去看,雞蛋居然完好無損,我興奮的一蹦三尺高。不過老師又說:“這次不算,因爲下面是草坪,我們到水泥地去比。”於是我帶着心愛的小作品,走向老師那裏。這裏風可真大,涼絲絲的。實驗又開始了,我還是和平常一樣隨意的鬆了手,可是意外發生了。我的小作品竟然往左邊大樹飛去,夾在了樹叢中紋絲不動。我失望地自言自語:“真是太糟了!”

雖然我的實驗失敗了,但是我也體會到了,在科學的道路上困難重重,但我們也要認真面對它。

四年級實驗的作文 篇2

“太好了!週一有‘蚯蚓實驗’!”全班同學齊聲歡呼。原來,科學徐老師讓我們讓我們在下節課上研究蚯蚓到底喜歡在什麼樣的環境下生存?

三天的時間像鑽進土裏的蚯蚓,一會兒沒了影子。我捧着裝蚯蚓們的黑色盒子,一蹦一跳地進了教室。盼星星盼月亮,艱苦的上午終於熬過了。當優美的預備鈴響起,我們已經轉動着椅子,等待着實驗的開始了。

“開始實驗!”隨着老師一聲令下,全班立即炸開了鍋。同學們有的說:“我來!我來!”有的說:“小心點!別把蚯蚓夾斷了!”有的說:“把幹、溼泥土分開來!”我們像一羣樹上的小麻雀,唧唧喳喳吵個不停。我們鑷子小心翼翼地把蚯蚓夾進鞋盒中間,撒上幹、溼泥土,輕輕地把蓋子合上。然後,我趴在桌上,望着透風的小洞裏,等待着蚯蚓的`變化。等待的時間真漫長,一分、二分、三分……十分鐘終於過去了,我急忙打開盒子,驚奇地發現這奇蹟般的變化:乾的泥土裏一條蚯蚓也沒有,溼的泥土裏卻藏了好幾條呢!

爲什麼會這樣呢?原來是因爲潮溼的地方有水;潮溼的泥土能保持蚯蚓外皮溼潤,土也容易鑽;潮溼的土地還有更多的食物,所以蚯蚓喜歡躲在潮溼的土裏。

科學是一片遼闊的海洋,只有勇於實踐的船員,纔會發現大陸;科學是一座雄偉的巨山,只有勇於拼搏的登山者,才能一覽那無限風光。只有不斷實驗,才能探索到知識,還能明白一個道理,一舉兩得。

四年級實驗的作文 篇3

這是一節科學課,我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。

實驗前幾天,老師事先讓我們準備了一塊土豆和一些鹽,這會是一個怎麼樣有趣的實驗呢?

這節科學課揭開了我們的疑問,原來是關於土豆沉浮的一個實驗啊。實驗所需準備的材料有:一個玻璃容器、一隻土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程後,大家都躍躍欲試,忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊,放入裝滿水的玻璃容器。然後,再小心翼翼地加入一點鹽。可土豆卻一點也不給我們面子呢,仍然浸沒在水裏,無動於衷,於是我們便去問老師,老師說這是因爲鹽水的密度不夠高。

於是,我們差不多放了半袋鹽。看!土豆浮起來了,不過只浮在了水的中段呢。看來啊,這水的密度還是不夠高啊。

我們決定再加些鹽,可我一不小心手一抖,把整袋鹽都倒進了玻璃容器中,可就是因爲這一個不小心,土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了!”我高興而又驚奇地叫着。

原來只要水的密度比土豆大,土豆就能在水中浮起來啊,這可真是個有趣的實驗啊。

四年級實驗的作文 篇4

親愛的同學們,請猜一猜:世界上最鮮的是什麼?

海鮮?味精?山珍?都不是。

果汁?奶茶?雞湯?也不是。

哈哈!讓我來告訴你們吧:世界上最鮮的是食鹽!

科學課上,聽老師說,食鹽溶於水後是無色透明的,果真是這樣的嗎?我決定親自去探究一下。

大家都知道,常態下,食鹽呈白色顆粒狀,粗鹽看上去像白沙子,又像白砂糖;細鹽看上去像白米粉,也像白胡椒面。當我取一大匙粗鹽放入盛水的玻璃杯中,再用筷子輕輕地攪拌,只見食鹽顆粒在水中翩翩起舞,時而像一個個淘氣的小精靈,上蹦下躥着;時而又像曼妙的小雪花,飛舞着,旋轉着,真是姿態萬千,美妙極了!不一會兒,食鹽顆粒越來越小,最後竟魔術般地消失了。這到底是爲什麼呢?我百思不得其解,趕忙打開電腦,去請教“百度娘”。原來呀!食鹽溶於水,在水中,它早已由固態變爲液態,完全和水融爲一體了。

對着杯子,我瞪大雙眼,左看右看,上看下看。經過仔細地觀察,我發現液態的食鹽果真是無色透明的。

啊,這真是一次奇妙的小實驗哪!