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【精品】四年級同桌的作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的四年級同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級同桌的作文四篇

四年級同桌的作文 篇1

開學第一天的時候,老師把我安排到十一組,也是班裏的最後一排。可能是我的身高比較高吧!我第一次見到了我的同桌牛羿飛。

她身高和我差不多,胖嘟嘟的臉蛋,頭上扎着兩個小辮子,一雙大大的眼睛很是可愛。我問她:“請問你叫什麼名字。”她回答道:“我叫牛羿飛,你叫什麼名字”。我回答說:“我的名字叫王舒涵,以後我們就是好夥伴了。”她高興地點了點頭。我開學的第一天很開心,因爲我交了新朋友。

以後我才知道,原來她家就在我們小區後面,離我們家很近,我們放學了可以一起回家,她有時候會邀請我到她家裏玩,很快我們就成了無話不談的好朋友。我的同桌性格很好,說話很溫柔,也很有禮貌。不過有時候也會有一些小脾氣,但我們還是能相處得很好,因爲我認爲好朋友就應該相互包容。

我的同桌不但性格好,也時常熱心幫助別人,當然也經常幫助我。有一次我上學的路上不小心把家裏給我買書的錢給弄丟了,很是着急。心想,回家給媽媽說可能要捱罵的。於是我坐在座位上悶悶不樂。這時牛羿飛注意到了,就問我怎麼回事。我就把錢弄丟的事給她講了。她聽完後說道:“不要着急,我先把我的零用錢借給你用,等以後你有了錢再還我好了。”於是我高興拿了她借給我的錢去把書先買了。以後她還在學習上經常幫助到我,我真的很感謝她,真誠的給她說聲:“謝謝你”我的同桌!

你們看我的同桌是不是很好,你們是不是也想有這麼一位好的同桌?那就快來認識她一下吧!

四年級同桌的作文 篇2

在學校裏,你一定有很多同桌吧?記得那時候,我有一位同桌,他叫史浩澤。

我不怎麼和男生打交道,也沒有想要了解他們的興趣。但是……我的每一位同桌都是男生!是的,連一個跟我興趣相投的女生都沒有!

史浩澤是我們班的班長,成績較好,長得有點黑,笑的時候會露出兩個小小的酒窩。我們的班主任還給它起了一個別稱——“小史”。

我很不喜歡蟲子。比如說毛毛蟲吧,它軟軟的,還不停的蠕動。真是太噁心了!還有蝸牛,走過的地方還會留下黏液!想一想,夜晚,一隻蝸牛爬過了你的手,手黏糊糊的,是多麼的噁心呀!但這些男生,卻跟我的想法完全相反。而且,他們還樂在其中。他們呀,時常會拿蟲子來嚇我。知道我爲什麼會害怕蟲子嗎?因爲小時候媽媽說很多蟲子都有劇毒。雖然我知道媽媽說的話有點太誇張了,但是還是有些害怕。但是史浩澤卻不同。他不會用蟲子嚇我。我覺得這是因爲他是班長,應該以身作則。但我有時卻不這麼想,因爲,在下課的時候,他偶爾會和男生們聚在一起,在教室裏打打鬧鬧,這難道是以身作則?

上課的音樂響了,我們的戰爭也開始了。他把腳伸到我的書桌那兒,我踩他一腳,他踩我一腳,我再踩他一腳……就這樣,老師不看(提醒)我們的話,我覺得應該會這樣一直踩到下課。如果是這樣,就不好了(當然,現在我已經不這樣了)。

記得我還有一位同桌。有一天,是數學考試。下課後,同學們對我說……他……抄我的答案!我倒不怎麼清楚,因爲整場考試的`時間裏我都在盯着試卷。我覺得也是。有兩個原因,一、他學習很差,這次成績卻很好。當然,只靠這個原因是不行的,因爲只要他努力,這絕對是可能的;二、我錯的題他都錯了,我當時看了看他的試卷,竟然跟我錯的一模一樣!但史浩澤他不這樣,他學習不會走捷徑,很踏實,如果每個人都是這樣……你們覺得呢?會怎麼樣呢?肯定會變得很美好!

我覺得他是一個很好的人,至少不會用蟲子嚇我,雖然我覺得我現在已經比以前勇敢多了。想想兩年後就見不到了,還真有些讓人傷心呢。

雖然現在我和他已經不是同桌了,但是我仍然記得那段美好的日子。

四年級同桌的作文 篇3

我二年級的時候有個好同桌叫陳思雨,她長得個子高高的,她的皮膚很黑,有點像黑人,所以我們都叫她“小黑人”,她有一雙水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起來嘴角露出兩個小酒窩很好看。她每天穿的都很乾淨整潔,她還很愛樂於助人。但是她的脾氣很壞,我們倆經常打在一起打得不可開交,所以她是讓我記憶最深刻的同桌。

記得有一次上體育健康課的時候我沒記筆記,下課的時候我到處找別人的筆記。就在這個時候,我的同桌拍了我一下我說:“我的筆記給你抄一下,但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂於助人的一面。

雖然他很樂於助人,但是誰要把他給惹毛了的話。那就會給你點顏色看看,把你打得片甲不留。因爲我就是一個很好的例子,有一次上語文課老師是讓我們寫字,她拿出她最好的鋼筆,手一鬆鋼筆掉到地上了,然後我就打了我一下,我問她你爲什麼打我?她生氣的說:你把我的鋼筆給撞掉了,還好意思說我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去,很快我們都被王老師叫去談話了。

她也有很多優點,她我們班的大隊委,他學習也很認真,經常考滿分,字寫的非常工整。她也非常熱愛體育和我一樣。 她還很多很多的優點。

這就是我的好同桌陳思雨。雖然他是我二年級時的同桌,但是到現在我還記憶深刻。

四年級同桌的作文 篇4

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

李強中等個子,留着一個小平頭,大大的眼睛,一對招風耳,看上去非常的帥氣,他非常關心別人,又善解人意。剛分班的時候,我們互相不認識,在經過幾天的熟悉後,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認識了。

記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰”的遊戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,於是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和小明打了起來,李強連忙上去,才避免了一場“大戰”。

還記得一次下雨過後,操場上積了許多雨,我們三年級和四年級打起水仗來,其實我一個石子也沒砸,四年級的同學偏說我帶頭砸,要我去辦公室找老師,還是李強“鬼計”多,把四年級的同學騙走了,這時我才鬆了口氣。

不過最讓我感動的是一次數學課上,我的鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強看見了,把他的鋼筆借給我,並笑着說:“我這還有呢!”可到交作業時,我偷偷地看了他的作業,全是用圓珠筆寫的,頓時我的眼睛溼潤了。

這就是我的同桌,我爲有這個同桌而感到自豪!