【必備】四年級想象作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級想象作文 篇1

令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及,但仿生學卻把它們緊密地聯繫起來了.

蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡.蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到.但是蒼蠅並沒有“鼻子”,它靠什麼來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分佈在頭部的一對觸角上.

每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞.若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈衝,送往大腦.大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈衝的不同,就可區別出不同氣味的物質.因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀.

仿生學家由此得到啓發,根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅.就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上,將引導出來的神經電信號經電子線路放大後,送給分析器；分析器一經發現氣味物質的信號,便能發出警報.這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏,用來檢測艙內氣體的成分.

這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井裏的有害氣體.利用這種原理,還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中.

四年級想象作文 篇2

我想象中的校園是非常美麗與乾淨的。學校是分中學與小學。

校園的大門是靠人體的一些每個人都不一樣的細胞來辨別身份的。一進學校你能看到二十五幢大樓，這可不多!裏面有三壯士教師辦公樓，十六幢中學教學樓和四幢小學教學樓。前面是小學，後面是中學。學校操場一圈是一千米，有兩個這樣的操場。操場旁邊有許多運動健材，有單槓，雙槓，吊環，跳馬用的馬鞍等。

校園裏面有一幢很大很大的樓，那一幢是體育樓，裏面有籃球館，足球館，乒乓館，羽毛館以及網球館等。在大樓的最頂層有排球館。你一定會問萬一有人有恐高症或有球掉下來怎麼?不用擔心這幢大樓可是高科技大樓，在上面往下看，就好像站在平地上往下看一樣，而且在頂樓四周還有一種看不見的塑料牆，他的彈性非常好，球一但碰到他便會反彈回來。

校園裏面有一幢大樓一直會有一種香味，不用我說你也會知道那一定食堂，那裏的廚師都是來自宇宙中有名的美食國中的頂級廚師。

在教學樓的每一個教室都有一種隱形的清潔機器人在清潔教室。在教室裏並沒有老師，也沒有黑板。四周只有四個大屏幕，這四個大屏幕一上課便會自己放下，下課自己會收起。上課時老師會出現在屏幕上，這樣就不用擔心座位問題了，交作業只用將作業輸入電腦就可以了，老師會及時批改。學生只用帶一個光盤便可以上學了。

這就是我想象中的校園，你喜歡嗎?那你想象中的校園呢?是高科技，還是向“哈利;波特”裏的魔法學校?

四年級想象作文 篇3

我在想，未來的教室是什麼樣子的呢？

我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應的自動門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶着鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕鬆撕下來。燈可以在天上來回飛，發出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕裏的功能清理黑板，不會再有那麼多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點讀機，不用了，可以關機，關機後它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜裏什麼都能裝，可以算是一個無底洞，雖說是無底洞，放進去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕，它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能，夏天它會自動啓動電風扇，冬天它會自動啓動暖氣。

這就是我想象中的神奇教室，希望以後的教室能和我想象中的一樣。

四年級想象作文 篇4

現在的汽車，即笨重，又昂貴，而且操作很複雜。我的夢想中突然出現了一款環保又先進的汽車——能源流動車。

一、環保：這是一種擁有太陽能和風能源的車。它不需要加油，只會收集太陽、風的能源，當這些能源越多，它行駛得越快，能源越少，就越慢。消聲器裏排出的都是些可以淨化空氣的物質，對大氣沒有一絲絲污染。

二、方便：這個車非常方便，只要你把它啓動，然後打開語音系統告訴它你想去哪裏，它就會立即帶你到達目的地；如果你還有其它的需求，只要對語音系統講出來就可以了。它無所不能，飛、鑽，潛樣樣精通。如果你趕時間，來吧，放心使用飛鍵，如果馬路很堵，你可以按鑽鍵，它會找到一個車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峯期，即使遇到大面積的水域，也難不倒這種智能型的車車，它會平鋪開車身底部，像遊輪一樣帶你平穩駛過。

三、節省原材料：製造這種車只需要現在我們使用的汽車材料的三分之一；它有各種新潮獨特的`樣子，身披五顏六色的塗層。你還可以在車身外面加一保護殼，加了這個新奇玩意之後，車的使用壽命會更長!

雖然有點異想天開，但是我還是希望我夢想中的汽車早點來到我們的生活當中。給我們人類帶來更多的方便和快捷。最重要的是改變現在的汽車兩大弊端：污染和浪費能源！

只要有夢想，敢去想，我們的未來會越來越美好！

四年級想象作文 篇5

自從霧霾開始影響我們的學習和生活以來，我和同學們叫苦不迭。於是，我想發明一款微型空氣淨化器。

這個空氣淨化器是無色透明的，雖然它只有納米機器人那麼小，但是它卻威力十足！不計其數的微型空氣淨化器是由直升機空投到天空中的，它是由一種新型材料“塑棉”製成的。不僅非常輕，而且它永遠不會落下來。一投放到天空中，它就會啓動內部的芯片，這個芯片雖然小得微不足道，但它卻是現在家用空氣淨化器芯片的一百萬倍。工作時，它會自動過濾空氣中的顆粒物。

你可能會問，如果微型空氣淨化器擠滿了天空時怎麼辦呢？嘿嘿，這個問題太簡單了。可以用直升機統一收回，等待霧霾再次來襲的時候，再用直升機把它們繼續投放到天空就可以了。你可能又會問，這些空氣淨化器內部積滿了顆粒物該怎麼辦呢？呵呵，不用擔心，它們身體內部具有自動清潔功能，可以把體內的髒物過濾成新鮮的空氣，並加倍投放到空氣中。

擁有了這款微型空氣淨化器，我們就不會再受霧霾的侵擾，天空也會變得天天藍哦！

四年級想象作文 篇6

春節裏，爸爸媽媽帶着小亮來到外婆家參加家族大聚會。在酒足飯飽後，大家天南海北地聊上一通，然後就會不約而同地低下頭，掏出手機……夜裏，人們都進入夢鄉了，而客廳裏的另一場聚會拉開了序幕。

“各位手機兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會的主題是——人類離不開我們!”一架“vivo拍照手機”神氣地說，“我的主人是亮亮的爸爸，平時爸爸用我上網炒股、收發文件，連節假日帶小亮出去玩都要也把我帶上。我可是拍照手機，有20xx萬的柔光，能把風景拍得更美麗。照相機啊早被淘汰啦!”

亮亮舅媽的“蘋果7”手機優雅地坐在手機座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說這手機啊，還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機來說吧，我們的操控系統是最先進的，開發的功能也是最強大的!Face time、 siri爲人類省了不少事啊!我幫主人和國外的朋友視頻聊天，幫主人美顏自拍，陪主人追《三生三世十里桃花》……現在的人類別提多愛手機了!”

“對對對，以前我以爲只有年輕人喜歡玩手機，可現在發現錯啦!”一臺“小米6手機”擡擡頭，接過了話茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學會了微信、支付寶付款，天天跟着奶奶出入各大超市的就不再是錢包，而是我啦!奶奶帶着我不用再去人工收銀臺排長隊，到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現在見了誰都盡誇我!”。

一架紅白相間的海爾只能手機也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長總防着亮亮玩手機，可現在，每天晚上亮亮都有固定的手機時間——人類開發了家校互動的APP，學生們可以在手機上完成作業，並查詢成績。有時，老師還把作業設計成遊戲呢，亮亮邊玩邊學真開心啊!”

“我來說!我來說!”……東方露出了魚肚白，可手機們的熱情仍未消退。

四年級想象作文 篇7

23世紀，我和爸爸媽媽住進了高科技新式房屋，一進房屋，只見房裏只有形態、色彩各異的按鈕，看不到什麼高檔的裝修，別看只有這些按鈕，這裏有你想不到神奇作用哦。我按了背景區的藍色的波浪形按鈕後，我和爸媽突然間來到游泳池邊的沙地上，我又按下了一個五顏六色、形狀好像彩虹的按鈕，沙地上出現了桌椅和涼傘，還有飲料！這邊的空氣可好了，我迫不及待地換上泳裝跳進了池內，像一條快活的小魚。看!這有個陽臺，陽光充足。另一邊有個車庫，周邊有好多花草，草地邊上還有個鞦韆椅，鞦韆在春風的吹拂下微微地蕩着……陽臺那邊有個天梯，上面有間小房子，我走進裏面，穿上太空服，戴上太空帽，啊！我到達了太空的各星球，這裏簡直讓人眼花繚亂有種說不出的感覺，這下可以到各個星球探索未解之謎了！

轉了一圈下來，我肚子鬧起了“空城計”。我們來到廚房，媽媽按下一個綠色的按鈕，我們眼前馬上出現了一大盤綠油油的炒青菜；我按下一個棕色的按鈕，一大盤香噴噴的牛排也趕來湊熱鬧；按下一個紅白相間的按鈕，一盤油悶大蝦立馬出現在桌子上，還有幾套餐具！“口水直下三千尺，伸出手來就要抓。媽媽說要洗手，我就洗手飽餐一頓。”有點累了，我們來到臥室，只見三張千工牀呈現我的眼前，我舒舒服服地躺在牀上，舒舒服服地睡着了。我突然聽見媽媽在叫我，我眼睛一睜，啊，原來這是一場夢！

不過，我相信，這個夢在大家的共同努力下，一定會成爲現實的。

四年級想象作文 篇8

未來的汽車能在天上飛，未來的飛機可以在水中游，未來的輪船可以在地上走……那未來的教室是什麼樣的呢？

未來的教室有許多功能，就從“多功能黑板”開始說起吧，“多功能黑板”有兩項功能。第一項：在夏天，同學們最怕就是黑板反光，只要按一下黃色按鈕，就會從黑板上方降下一種特殊的膜，那就“OK”了；第二項：“黑板筆”。聽到這個名字，你準會說：“不就是粉筆嘛，哪個教室都有。”不，這可不是一般的黑板筆，用這種黑板筆寫在黑板上的字，聽到下課鈴就自動消失。如果你想保留，就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕，對它說想保留多長時間，它到時間就消失得無影無蹤。

教室裏的“智能空調”可以根據天氣變化自動調節室內溫度。天氣熱的時侯，“智能空調”可以吸走熱風，呼出涼風；天冷的時候，“智能空調”可以吸走涼風，呼出熱風。即使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提一下，“智能空調”上裝有太陽能，可以省很多電費喲！

還有“小學生正姿桌椅”可以幫小學生調整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，提示同學坐直。

最後，我要告訴大家的是：這種教室的作用雖大，但它並不是萬能的，它也是人類創造出來的，真正具有萬能創造力的，是我們人類，是人類的大腦！

四年級想象作文 篇9

嘿！大家好，我是一支自動鉛。說起我的來歷，彆着急，聽我給你細細道來：……等小主人的媽媽收到我之後，把我放進一個黑黑的，伸手不見五指的“洞穴”中。數日之後，小主人把我從“洞穴”中拿了出來，我才重見天日。從此，我便開始了我的“職業生涯”。

我頭戴銀白色“頭盔”，身披“鎧甲”，左手持“盾牌”，右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的，乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個詞來形容我真是再合適不過了。

小主人對我可好了，如果我掉在了地上，小主人就會用手帕拭去我身上的灰塵，口中喃喃自語：“對不起，讓你受苦了”。在小主人用我完成作業後，臉上笑開了花，心裏想着：“謝謝你，自動鉛；謝謝你們，文具”。看着小主人的笑容，我心裏別提有多得意。

當然，最讓我高興的是——一次在學校，小主人寫作業寫錯一個字，突然發現橡皮丟了。前後六位同學都幫忙找也沒找到。嘿嘿，你們猜，我能幫上他嗎？當然啦，只要把我的盾牌拿掉，就會看到一塊奶白色的東西。沒錯，哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下，激動得叫起來：“自動鉛，你可是我的救星啊！”樂得我，心裏像灌了蜜一樣甜。正因如此，我才被放進筆袋的“豪華套間”，裏面有不少小主人學習上的得力助手：活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。

這就是我——自動鉛。

四年級想象作文 篇10

如果選擇一個瞬間攤開雙手，在溫和的陽光下，命運的掌紋重疊出人生的形狀。那些美好的珍貴點滴，會不會在你腦海浮現？那些做過的夢，那些錯過的人，會不會重又鮮豔明媚一如當年？那些渴望的心情，會不會因此而堅定了方向？攤開，是放飛的想象。想象着過去的過去，與未來的未來。如果不捨，便等待，等待那一個過去的未來。如果痛悔，便想象，想象那一些未來的過去。

我們總是活在當下，卻又迷失於當下。我們握着記憶的尾巴，踮腳張望明日的芬芳，那麼現在呢？要知道，一分一秒的呼吸，都不是沒有意義。放飛的想象，應當奠定在當下。腳踏實地地走好每一步，而想象是迷霧中的燈塔，指引我們方向。

攤開，是放飛的想象。所以，請勇敢地攤開雙手，勇敢去夢、去想象，讓回憶不再模糊，讓明天不再彷徨。如果一朵花羞於開放，誰又能讀懂她的美麗寂寥？如果一個人將自己緊緊裹在密閉的籠裏，他該如何暢快呼吸？閉關鎖國的中國，一步步走向繁榮的尾聲，落幕的悲鳴。對外開放的中國，卻重新昂起了頭顱、挺起了脊樑。攤開，是勇氣，更是直面一切的自信。視界因攤開而變得遼闊，生命因攤開而得以延展。

想象，是心靈的翅膀。蘇格拉底說，有思想的人是萬物的尺度。每個人都有一個等待發掘的豐富的大腦。想象，纔有非一般的創造。想象，纔有不可思議的未來。當黑夜淹沒星光，遮住了想象，仰望星空的人，該怎麼看清前路？若思想不能振翅而飛，縱使肉體奔馳在廣袤的大地上，又有何意義？逐日的夸父，渴死在暘谷，但他卻擁有了太陽的無限光芒，因爲他的靈魂，日日繞着太陽，時時裹在渴望與想象的溫暖內核裏。想象，是自由的使者，更是逍遙的舞者。戴着鐐銬跳舞，心靈依舊翱翔在雲端之上。

翅膀，是攤開的雙手。我們生長在土地上，卻無時無刻不渴望着飛翔。我們只有一雙手，卻希冀着觸碰天空的紋路。萊特兄弟望着白雲飛鳥，不顧衆人的嗤笑與冷眼，用一雙手，造了一個盛大的夢。從泥土中探出的花呀，終歸要回歸泥土的胸膛。想象的翅膀，是攤開的雙手變幻成的美好。攤開的雙手，是想象的翅膀，更是雙手本身，它源於當下，自然該服務於當下。

夢與現實間的距離，因想象而縮短。攤開手掌，放飛想象，無所畏懼去夢、去想。你會看到，那些珍貴的往事並不如煙，那些遙遠的未來並不渺茫。