【必備】四年級動物作文彙編9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級動物作文 篇1

說到我家，那可真像個動物園啊！有勤勞的“老黃牛”爸爸，有辛勤的“蜜蜂”媽媽，有調皮的“猴子”弟弟，還有……還是來我家“參觀”一下吧。

每天早上，我家的一頭“老牛”都會準時起來，他就是我的爸爸。他每天都要早早起來上班，有時還要送我去上學。有一次，我看見爸爸的手上又新添了一道刮痕，還在流血，便問他：“爸爸，你的手怎麼流血了？”爸爸有點兒不在意地說：“哦，那個啊，是爸爸早上搬鋼材板不小心刮的。”我聽了，爲爸爸擔心起來：“啊？那快去貼創口貼吧！”爸爸搖搖頭，擺擺手，說：“不用啦，一點小傷而已。”我頓時無語了，心想：爸爸可真像一頭任勞任怨的老牛啊！

說到我的媽媽啊，我就想起辛勤的蜜蜂。我的媽媽平時沒事就打掃衛生，收拾房間，忙得團團轉。一到星期天，媽媽就像個大忙人似的，又是洗衣服，又是掃地、拖地……我的媽媽，還會像蜜蜂一樣“嗡嗡”叫。我早上上學時，她開始“嗡嗡”叫了：“睿睿，今天是星期一，紅領巾一定要帶，小黃帽也要帶……”週末整理房間時，她又開始“嗡嗡”叫：“你看看你女孩子家家的，房間亂成一片，還不趕快收拾去！”

我的弟弟，他像一隻既聰明又頑皮可愛的小猴子，天天給我們製造快樂。有一天放學回到家，我叫弟弟一起去衛生間洗手。洗完手後，我在水池邊輕輕地甩甩手，而弟弟卻在旁邊偷偷地笑。他突然用力地拍了拍手，小水珠從他的手中飛濺而出，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到了玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨哦，下小雨咯，下小雨咯！”我也感到臉上落了點“毛毛雨”，我用手指在弟弟面前也彈了彈，弟弟高興地大叫：“姐姐也下小雨咯！”我們倆一起哈哈大笑起來。

而我呢？我最愛看書了，是一隻不折不扣的書蟲。幾乎對所有書來者不拒。我最喜歡“啃”文學類的，名著類也挺美味，我吃完《飄》《紅與黑》《巴黎聖母院》《悲慘世界》這些食物時，它們總是令我回味無窮。

怎麼樣？要不要來這個“動物園”參觀一下？

四年級動物作文 篇2

今天天氣涼爽，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園遊玩，來到動物園人多極了，爸爸排了好久的隊纔買好票。

進了動物園裏面，我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館裏有兩隻看起來有些胖嘟嘟的海獅：它們一隻是陪遊人拍照的，一隻是在水池裏表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽話，只要一看見遊人坐到水池邊的臺子上，它就知道了是遊人要和它合照，於是，它知覺地走過去坐在遊人的旁邊，頭還故意地靠在遊人的肩上，鏡頭一閃過它就立即離開去和訓養人要吃的，另一隻海獅在水池裏施展自已的絕技。訓養人把一個圓圈扔進水裏，海獅見了，迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓養人。訓養人又把一個大的皮球扔進水裏，海獅見了還是快速的遊了過去，在快要到球旁時它冷不防的來了個猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然後把球頂在嘴上送給岸上的訓養人。

看完了海獅，我們還看了很多其它的動物，如；猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習性和本領都很有趣。

四年級動物作文 篇3

我從小就很喜歡小動物，比如小貓、小狗、小鳥等等....

記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜看見有人在賣小白兔。我看中了一隻最白的兔子，我就叫媽媽買那隻兔子，可是媽媽轉過身來對我說，“不買，買了養在家裏隨地大小便太髒了”。我拉着媽媽的手，眼裏放出了懇求的眼神。媽媽看着我的眼神，最後終於買下了那隻小白兔。媽媽說“我只是同情你一下”，我高興的笑了。

我給小白兔起了個名字--雪兒。回到家就打開了籠子，讓雪兒出來和我玩，給它吃我們自己種的青菜。它一口一口的吃着，吃的樣子真可愛。特別是它的三瓣嘴，兩個紅寶石一樣的眼睛和長長的耳朵，我看着看着覺得雪兒真的好可愛啊。雪兒它不喜歡吃我們從菜市場買的菜，它也不喜歡吃胡蘿蔔，只喜歡吃我們自己種的菜。以後，我放學一回到家就給它菜吃，和它玩(來自::)。過了一段時間，雪兒已經能聽懂我說的話了。我只要說“雪兒，過來”，它就跳到我身邊和我玩。就這樣，我一天一天的給我的雪兒喂菜，雪兒也就一天一天的長大長胖。每當我看到那隻放在角落裏的空籠子時，我就想起了雪兒。我真希望雪兒能活過來，能回到我身邊來和我一起玩。

四年級動物作文 篇4

動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無論天性如何，都是對人類有益的。

比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼羣捕殺到數量稀少之後，才發覺到：沒有狼來捕獵羊羣，數量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼羣的重要性。

有些動物就算對人類無害也無益，但因爲它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由於它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數量極其稀少。

說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發明都是受到了動物的啓發呢！人類根據蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發明了雷達，根據鯨魚的身體外形發明了流線體的汽車、輪船……

但是，絕大多數動物的死，都是由於人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之後對身體並不好。

姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！

四年級動物作文 篇5

我家養了一隻肥肥胖胖的大白貓，你別看它肥，動作非常敏捷，跑起來啊! 比風還要快呢!它全身白得比雪還要白，它那有趣的三角形耳下嵌着一對紅寶石，似的眼睛，還有一個靈敏的鼻子。

我家的大白貓還會"飛"呢!信不信由你。記得有一次，那個淘氣貓沒東西可玩了，便跑上二樓的陽臺上，飛身一躍從陽臺跳了下來，當時我見了嚇呆了，想： 一定是血淋淋的場面。誰知大白貓像降落傘似的飛過來，竟然，安然無恙， 真是太神奇了。

貓最有趣的要說是捉老鼠了。它見了老鼠像箭的一樣飛過去，有時捉到老鼠，當然開心拉!有時沒捉到，它就用鬍鬚在老鼠洞裏掃描，如果能進去，貓一定毫不猶豫進去把老鼠捉到。如果知道不能進去，它就在洞旁守着，非把老鼠給等出來。

每當我有煩惱時，我就和大白貓說，它好像聽懂了，靜靜地蹲在一旁，在爲我難過。而當我開心時，大白貓則在我身旁跳來跳去，與我分享樂趣。給我帶來了無窮的快樂!

四年級動物作文 篇6

我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老餵它們，不然它們會撐着的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一隻小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼

淚。剩下的一隻小魚好像也在爲同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裏，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。

從那以後我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就衝着我搖頭擺尾，看到我手裏的.食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭擡高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手裏的食。於是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉着身子不停地搶着吃。

小魚有時也會生病。有一次我發現有一隻小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛遊動，只是靜靜的浮着。我趕忙催爸爸打電話去詢問。知道了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水裏，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水裏不停的遊動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做遊戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊遊，一邊用頭撞玻璃。

四年級動物作文 篇7

我家池塘邊的籬笆上有一隻。我走近看那隻蜘蛛，它全身黑色的，它的頭很小，有八隻腳，還有圓圓的大肚子。它看上去很笨，但是它一點兒都不慢。過了一會兒，那隻蜘蛛開始結網了，它從一根杆爬到另一根杆上，然後從尾部吐出了一根長長的絲，比頭髮還細，再從不同的方向又拉了幾根絲出來。它開始一圈一圈地織起來，它努力地把圓圈越織越小，終於織好了一張大網。蜘蛛在網上走來走去，好像在檢查自己的作業。我用小草弄斷了幾根絲，網震動了一下，它就逃跑了。過了幾分鐘，它悄悄地回來補網了。補好以後，它就等待獵物上鉤，媽媽告訴我這就是守株待兔。

四年級動物作文 篇8

今天我做完了作業，感到有些疲倦。於是我順手拿來魚料喂起金魚。

我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。

魚兒們都爭先恐後地搶着眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的

陪襯下，閃爍着銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。

再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪着兩隻圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身後甩來甩去，象立了大功似的。

最可憐的要數那羣粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮小;技不如人，見不能強搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是

適者生存，不適者淘汰。聯想到生活實際也是如此啊!我們要懂得以退爲進。

那麼我們才能找到立足之所。

四年級動物作文 篇9

我家陽臺上有一個黃色水箱，大約長二十五釐米，寬四十釐米，裏面有很多彩色的小石子，還有三四顆水草。這是墨西哥蠑螈的家，它們是我的寵物，我上網查了一下資料，墨西哥蠑螈也叫六角恐龍，因爲頭上長着六隻獨特的外鰓而得名。它們一隻金黃金黃，一隻全身烏黑，身體大概有二十釐米長，高約三釐米，有兩隻手和兩隻腳，眼睛小小的、圓圓的。六個外鰓上面還有幾根毛絨絨的觸鬚，我發現它們在醒着的時候一會兒就活動下外鰓，呼吸時間比我們要長。軟綿綿的小身子長着點點白斑，尾巴左右擺來擺去，可愛極了!

它們喜歡吃專門的飼料，餵食後不會馬上吃掉，這是爲什麼呢?我帶着這個疑問請教媽媽，媽媽說：“天生就是近視眼，再加上可能還不餓，所以纔不吃。”我還發現睡覺的時候，它們的眼睛還是睜着的，身子一動不動，爸爸拿了根小木棍輕輕地逗它們，也沒反應。不過只要拍一下水箱，它們就能立刻醒過來，真有趣!

你們喜歡我的墨西哥蠑螈嗎?