四年級的作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文1

在愛的世界裏，愛就是一束光把我的心點亮。愛的事情有很多，這裏我就給你講講老師的愛吧！

我還記得那個時候，我在學校上課時，我天天都喜歡吃筆。那天老師發現了這個壞習慣，我的老師拿起軟尺狠狠地在我手上打了一下，我看了一下老師，我很生氣，心裏想，氣死我了，不就是一個吃筆嗎？還打我也不至於吧！

轉眼間到了第二天，我上課的時候還是吃筆，老師又打了我一下，這次老師打得很重了，我還是很生氣。

第三天……我上課的時候又在吃筆，不一會兒，老師發現了，剛要打我，我把筆放下了，這次老師沒打我，還豎起大拇指鼓勵我說：“張梓鑫，你知道嗎？天天發佈會有毒的，你吃他，可能會得病，下次不要再吃筆了，知不知道？”我點頭後回答“我下一次不這樣了。”就這樣我過了幾天，我不吃筆了，我也知道老師的愛是這樣的了。我走到了老師面前眼睛裏含着淚花說了聲“老師，我愛你”。我一看老師的樣子，老師把手握在胸前，像一陣暖風吹過我的臉，我就知道老師被我的話打動了。

愛在世界上到處都有，愛就像天使打動了我們的心靈，愛是獨一無二的，能把壞人打動成好人，愛是人類中的無價之寶。這就是我給你講述的老師的愛，你被感動了吧！你也來給我講講你的老師的愛吧。

四年級的作文2

當我通過時光門，從21世紀到22世紀，正當我拿這手機給爸媽報平安時，旁邊的小夥子對我說：你是從21世紀到我們這裏來的嗎？說實話，你OUI了，我們用的是智能手機，一個電話打通宇宙，不像你們，還加什麼數字。當他把用途說完，聽的我眼花繚亂，暈頭 轉向。你碰到我可真是一種緣分，我是製作手機的製造人，你去我那選一種手機吧，他和藹的說 。

通 過他的地圖 轉向以我到了他的辦公室，一眼望去，真的很氣派。美觀還有一些奇怪的小動物，突然 一個小的如同橡皮一樣的小動物飛到我鼻子上，我驚訝極了，他對我說，不用怕，它是一個融和的動物，還會說話呢？來背背鵝鵝鵝那小傢伙隨即背起來鵝鵝鵝。聽的我無體投地，這背麼小就會背古寺。

當他自言自語的說了幾句後，門口出現了一個導購員，盒子裏有十部手機，這時，電腦上發不了一個新聞，在月球上去，月球上適合種植花草，農作物，聽到這裏，大家都感到很高興，現在終於可以到月球上了。

時光即將過去對不起，下次到案古你這裏來玩。我必須先 走了，我拿起他 送我的手機，消失在了時光隧道中。

四年級的作文3

小時候父母爲我們做了許多事，但他們卻從不要回報，現在我們長大了也懂事了，那你想過爲父母做些什麼嗎？許多人可能是否定回答，不過我要通過今天的演講把我盡孝心的事例分享給人家聽！

過年的那一天，我增長了一歲，心裏不由的冒出一個想法幫媽媽捶背。趁着媽媽休息的時候，我對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，我幫你捶捶背吧！”媽媽說不用了，我沒辦法，只好耍賴，說：“你不讓我捶揹我就不吃飯。”媽媽對我有些無可奈何，只好答應我。我讓媽媽坐在椅子上，我先幫她捶捶背，從上往下，從下往上，仔仔細細，一遍一遍地捶，媽媽不停地說舒服，我又幫她捏捏肩膀，捏捏腿，直到我的雙手都沒有勁了，才結束。媽媽誇我長大了，真懂事。看着媽媽很舒服的樣子，雖然手很酸，可心裏比吃了蜜還甜。爸爸工作每天都很忙，正巧這天爸爸放假，於是一個念頭在我的腦海裏一閃而過-----爲爸爸做一個雞蛋餅。我學着媽媽的樣子，先繫上圍裙，在碗裏打了一個雞蛋，用筷子攪拌，然後拿來麪粉，加點水，再打開煤氣，將麪粉倒進鍋裏，再倒上雞蛋，面熟了，我手忙腳亂的把它翻過來。過了一會，雞蛋餅熟了，我把它盛入盤中，找來麪醬倒在上面端給爸爸，爸爸誇我做得比媽媽還好吃！

爲父母盡孝心是我們小學生理所當然的事！

四年級的作文4

想必大家對“曬”這個字並不陌生吧，總有人說曬朋友圈、曬幸福……那我曬什麼呢?那我就曬親情吧。

每個人都說母愛是世界上最偉大的愛，正如“有媽的孩子像塊寶……”所說的吧。可是我並不是這麼覺得的。小時候的我並不知道父愛，更別提母愛了因爲兒時的我便被父母寄養在奶奶家裏。但是我並不缺愛，至少我還有一種愛一直陪伴着我成長，那就是來自奶奶的愛。

記得那一次我緊張的等待着考神的宣判，不一會兒考神的宣判便如期而至，53分!頓時我的世界一片漆黑。原本引以爲傲的英語，如今連及格線都達不到了，放學後我垂頭喪氣地走在回家的路上，哎，多想慢點回家啊，此刻的我沒有勇氣面對他人的質疑，更沒有辦法面對奶奶大罵我爲我垂頭喪氣愁眉苦臉的情景!回到家後關上房門，我便號啕大哭起來，奶奶輕輕的推開房門安慰我：怎麼了?我便慢吞吞的將那讓我號啕大哭的“罪魁禍首”拿了出來等待着奶奶的大罵，然而大罵並沒有降臨而是輕輕地撫着我的頭，和藹的對我說沒關係，這次考砸了沒關係，下次爭取考好了就好了，正所謂失敗乃成功之母啊!

奶奶，謝謝你，謝謝你一直陪伴着我的童年，我希望您能一直陪伴着我，在我困難時給予幫助，在我失敗時給予安慰。

四年級的作文5

在一個寒風刺骨的晚上，冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖，接着冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺了。

第二天早上，起牀後我去洗臉覺得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了！下雪了！”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

我們一同走在大路上，有一個小夥伴說道：“快看那，小松鼠冬眠了。”又有一個小朋友說：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時，我說：“看了這麼多雪景，也該玩一會兒了吧”，於是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個雪球扔向一個夥伴，他被擊中啦！然後他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個特大號的雪球扔過來，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最後我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿蔔、鈕釦、樹枝、鐵桶，我們用鈕釦當雪人的眼睛，用樹枝當雪人的嘴巴，用胡蘿蔔當雪人的鼻子，用鐵桶當雪人的帽子，堆完後大家看着栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。

冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

四年級的作文6

“六月裏花兒香，六月裏好陽光，六一而童節，歌兒到處唱！”

“六一”兒童節來到了，別光着高興，你想好聯歡會上表演什麼節目了嗎？我教給你一個魔術，保證讓全班同學都羨慕你！

我喜歡喝可樂，當然不一定所有的人都喜歡，也許你喜歡喝雪碧呢？下面的魔術不能真的把可樂變成雪碧，但是他的確可以把“可樂”變的看起來像“雪碧”。（不過這種“飲料”是一定不能喝的哦！）

製作纔料有：幾張小塊的糯米紙（包糖果的那種入口便化的紙）、一個小可樂瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少許大蘇打。

實驗開始了：在小可樂瓶中倒入半瓶清水，然後一滴一滴的滴入碘酒，調製成可樂的顏色。用糯米包好大蘇打（一定包緊），把糯米包塞進小可樂瓶的瓶改裏（可以用雙面膠粘勞）。然後小心的蓋緊瓶蓋，不要讓瓶中的液體接觸瓶蓋。在表演的時候，搖動小可樂瓶，使瓶中的液體與大蘇打接觸並充分混合。這樣，“可樂”就變成“雪碧”了。

這樣的原理是：包在糯米紙裏的大蘇打與碘酒溶液混合時發生化學反映，溶液的顏色會立即褪去。

大家一定會誇你的哦！就說到這裏，88。

四年級的作文7

“過年囉！”“過大年囉！”在孩子們的歡聲笑語中迎來了“龍”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉，家中充滿了節日的歡樂！

除夕之夜，我們全家圍坐在一張大圓桌旁。桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的，還是我們家的“大廚師”爸爸烹調的“醋溜鮑魚”。你看，那用刀切成的一片片的鮑魚片，蒸熟了，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到捨不得吞下去。

桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引着我的雙眼。我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個“難題”——“澤元，明天就是‘龍’年了！請你至少說出五個含有‘龍’字的成語，我就給你倒鮮橙汁。”

“好！‘畫龍點睛’……”可是我只說出一個，就只有抓頭皮的份了。

我用眼睛看着爺爺、媽媽，媽媽輕聲地說：“‘龍飛鳳舞’”爺爺眯着眼說還有：“‘龍鳳呈祥’。”於是，我就大聲地一口氣又說了兩個，爸爸樂呵呵地點頭說：“不錯，不錯，說出了五個，有獎！”說着給我倒了滿滿的一杯鮮橙汁。

我站起來，高高地舉起杯子：“祝爺爺奶奶：“健康長壽！諸位平安！再祝爸爸媽媽：“諸位，大吉大利！掙更多的錢！給我買更多的……”我話還說完，長輩們都笑翻了天……

呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動聽，組成了一曲美妙的交響樂，在除夕的夜空中盪漾着，許久，許久……

四年級的作文8

我是藍天中的一朵雲。我默默的來了，又不帶眷戀的走了。沒有寄託，沒有分離的痛苦，沒有彼此的纏綿，沒有旅行的彷徨。

當我的兄弟姐妹聚在一起時，他們變成了棉花雲。哥哥姐姐都不在了，我就像一根線。天很亮的時候，我就像玻璃一樣透明。五顏六色的時候，夕陽慢慢加深。過了一段時間，輝光的範圍逐漸變窄，顏色逐漸變淺。紫色變成深紅色，深紅色變成粉色，粉色變成淡紅色，最後消失。我回家休息了。

有時我去高山，那裏充滿了色彩。連綿的羣山，如孔雀般驕傲，絢爛迷人。

有時我去一個小池塘。池塘裏荷花盛開，紅花映日，綠葉撐傘，地面平靜，碧綠如透玉。

我脾氣很怪。開心的時候就和太陽玩遊戲，一會兒就變成龍了。過了一會兒，他成了馬，孫公公糊塗了。

我不開心的時候，給人帶來災難。我的暴風雨開始時，烏雲密佈，電閃雷鳴，紅太陽落山。大雨把地球變成了海洋。

我是一朵雲。我想成爲最喜歡的雲。夏天，我躲在陽光下。冬天，我飛揚，讓人享受陽光。

四年級的作文9

寫作是我永遠的痛。這讓我感到如坐鍼氈。每次做完一個“傑作”，至少有一半腦細胞死亡！可憐的東西！不是的，說曹操曹操到。

語文老師不知道什麼時候來的，學生們還在忙着借作文書。我開始迴歸張二僧——，然後下課突然意識到。老師毫不留情地把沒帶作文書的學生放在教室後面，臉上露出“邪惡”的神色，令人恐懼。老師的意圖是儘快提高我班的作文水平。下面我們來看看作文本的結尾，模仿寫一些好的片段。我誤以爲是照葫蘆畫瓢——抄的！但是讓我很驚訝。其實是老師教我們用自己的眼睛捕捉周圍的靈感。我深深體會到了老師的良苦用心。

“丁”，下課後，學生們衝出教室，有的人像熱鍋上的螞蟻一樣搔頭皮。有的在看書，有的在小聲說話，有的在看寫得很好的同學作文，希望能得到一些“啓示”……我想：老師要我們用自己的眼睛觀察事物，不正是最真實的場景嗎？想到這，我會意地笑了笑，拿起筆。

羅丹說：人生並非沒有美，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。只要我們用眼睛去觀察，用心去體會，那種傷腦的作文就不會再來打擾我們了，寫作會讓我們更快樂！

四年級的作文10

春天到了，生機勃勃的景象又回來了！

“嘀嗒、嘀嗒、滴滴嗒……”一覺醒來。聽見窗外響起了淅淅瀝的雨聲，我興奮的一躍而起，拉開窗簾，推開窗戶往外一伸手，雨點調皮的蹦在我的手心裏，握起手來一抓，水珠又從指間溜走了。彷彿笑着說：“嘿嘿，你抓不住我！”我迅速穿上衣服，飛跑下樓，衝進雨中。

我跑到花園裏，春雨滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠的新枝；春雨滴在花苞上，花苞長出美麗的花朵；春雨地在草坪上，小草紛紛昂起頭，貪婪的吮吸着春天的`甘露。草坪上長出了綠油油的草。

我走在大街上，在春雨的洗滌下，路旁的樹煥然一新，長出了片片嫩綠的綠葉，葉子抖抖身子，開着玩笑的把雨珠打到我的臉上。

我又跑到田野裏，莊稼們盡情的吮吸着春天的甘露，我彷彿看到莊稼們吃飽了，喝足了，長得更高更綠更有精神了；我彷彿看到了農民伯伯那一張張眉開眼笑的面孔，彷彿對我們說：“今年準是個豐收年啊！”真是春雨貴如油啊！

雖然春雨還在淅淅瀝瀝的下着，它帶着歡樂和豐收從天而降。我不禁吟起詩來：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲！”

四年級的作文11

每當我想起小時候的事情，就會大笑一場，現在還覺得當時的我很傻。

有一天，我在外面美美玩了一下午，玩累了，回到家，才發現自己的肚子餓壞了。我耐心地等待媽 媽做晚餐，等啊、等啊，感覺像等了500萬年一樣，比孫猴子還急呢。我就在牀上左滾滾，右滾滾，左滾滾，右滾滾......可是，我越滾越餓，眼花繚亂，結果，我把手指誤認成了火腿，就使勁咬了一口，我就跟小狼一樣叫喊着，不一會兒，就躺下睡着了。

當我醒來後，看見媽 媽精心地給我熱飯，爸爸仔細地給我包紮傷口。忽然爸爸、媽 媽忍不住一起大笑起來。我奇怪地問：“爸爸、媽 媽你們笑什麼？”媽 媽笑着說：“你都能把自己的手指頭當香腸咬下去，呵呵，你可真厲害啊！”我害羞的地低下了頭。突然，媽 媽大叫了一聲：“趕緊吃飯，省得再咬到第二根香腸。”媽 媽把飯菜剛往桌子上一放，我就狼吞虎嚥的地吃了起來。不一會兒，一大碗米飯就被我吃得乾乾淨淨，我打着飽嗝，不停地摸着自己圓圓的肚子，我們一家人都笑了。

這就是我童年發生的一件趣事，你一定覺得很可笑吧？

看，我的童年真有趣！

四年級的作文12

春姑娘悄悄地來到人間，把一切美撒向大地。大地到處生機勃勃，草綠了、樹綠了，花開了、河水在叮咚跳舞，小鳥在枝頭歡唱……一切都妙不可言。

每天上學我和媽媽都經過美德公園，總能看到那條被紫荊花鋪成的長廊，不！是花廊。你看那粉紫色的紫荊花一簇堆在一簇上一片葉子也沒有，密密麻麻鋪成一條粉色的花廊，很像一條紫紅色的隧道，正通向花的海洋，可美了。我和媽媽忍不住停下腳步，拿出手機把它拍下來，永遠留住它的美。

紫紅色花廊的旁邊是一片綠油油的草地，遠看它像一張綠地毯可舒服了。近看一棵棵小草像一支支鋒利的箭，正自豪地向人展示它們的英姿。小草們每天都保持着“立正”的姿勢，像正在站崗的小哨兵，可精神了！

草地旁邊有一條彎彎的小河，小河的兩旁種滿了一種叫不上名字的樹，那種樹的枝條長得很彎曲，樹上開滿了紅紅的很像鞭炮一樣的花朵。花朵一束束向下垂，又像樹的紅辮子，一陣風吹過來一條條紅辮子在空中飛舞，倒映在清澈見底的河水，是多麼婀娜多姿！

小河裏偶爾都會游上幾條小魚。它們在河面上歡快地游來游去、有時還來一個跳躍。彷彿在比賽呢，果然它們一下子就沒了蹤影。看到它們玩得那麼開心，我多麼想下去和它們一起嬉戲、玩耍呀。

春天來到哪裏，哪裏就有它美的足跡。我愛五彩繽紛的春季

四年級的作文13

在我的一個夢裏，我夢見了未來的房子。未來的房子是這樣的。未來的房子花樣可多了。

我在夢裏夢見的房子可以說話只有說出密碼大夢就會自動打開。如果密碼說錯了或沒有記錄你的名字。大門就會自動報警，如果記錄你的名字而你不知道密碼大門也會打開。如果主人沒在家就會自動說‘主人沒在家請稍候再來’。進裏邊如果想看電視就說電視如果想看哪個頻道就說頻道的名字。如果想關電視。這就是電視如果想玩電腦就說去電腦室就會自動進入電腦室電腦也是書房。如果想看哪一本書就說一聲書的名字。如果想玩電腦說一聲電腦就行了，想看視頻就說視頻的名字就會自動讓你看。如果想玩遊戲就會自動打開遊戲界面。如果想登qq就要說出你帳號電腦會自動登錄。如果你不是帳號的主人，就會把你自己的密碼改了不讓你玩。還有就是臥室只要你說生聲我困了臥室的牀就會自動出現在你面前你就可以安心的睡覺了。如果想出去就說汽車，汽車就會自動到你面前。

這就是我未來的房子！

四年級的作文14

山上是一片參天的柏樹和松樹，它們是那樣的魁梧，風一吹，綠色的波浪出現了，樹梢捲過濤聲，葉間閃着粼粼的波光。不老的青山，讓人感到真舒服啊！

在一片翠綠的林子中，啄木鳥可忙了！它一會兒飛到這棵樹上找蟲子，一會兒趴在那棵樹上張望，一會兒又把旁邊樹身上的那條蟲子啄出來，真是忙得不亦樂乎。爲了護樹，它心裏挺開心的。

“啪.啪.啪”的巨響，驚動了在林子裏忙碌的啄木鳥。啄木鳥轉頭一看，啊！是個怪人，他木頭似的腦袋上託着一頂帽子，嘴角叼着一根菸，兩手揮動着一把大斧頭，正向一棵樹身上砍去。樹痛得張開了嘴。

看到這麼不和諧的一幕，啄木鳥可生氣了，它飛了過去，對着他像木頭似的腦袋一個勁地啄，邊啄邊喊：“這般木頭裏一定有蟲子......”“啊！好痛啊！”砍樹人摸着腦袋。啄木鳥說的話讓他聽見了，他這下以爲啄木鳥啄錯了呢！當他圓睜着眼睛看到幾隻在林子裏奔忙的啄木鳥，一切全明白了：原來啄木鳥在取笑我的腦袋像木頭，連護樹也不懂！這時他手中的斧頭怎麼也舉不起來了。

愛護樹木，珍惜資源，保護環境。這是一個非常普通的道理，連這些基本道理都不懂的人不是木頭腦袋嗎？可是我們同學中間竟還有長木頭腦袋的人：踩草坪、折樹枝、摘花、浪費水電......這些是多麼不應該做的事啊！我們要明白與山川共存、與日月同輝的意思，自覺地珍惜資源，保護環境。

四年級的作文15

世界上有一種愛是最偉大的，也是最無私的，那就是父母對我們的愛。

我覺得父母的愛是天地間最偉大、也是最可貴的。從我們呱呱落地來到這個世界上時，父母就開始用他們的愛包圍着我們，把最好的東西都給了我們，不停地爲我們付出直到永遠。

媽媽的愛像河水一樣源源不斷地流淌在我成長的每一步裏。媽媽的愛猶如春天裏燦爛的陽光，她能帶給我溫暖，帶給我光明。媽媽總在我遇到困難時給我幫助。現在我上三年級了，媽媽對我的學習要求是非常地嚴格。而爸爸的愛就像一座高山一樣爲我鋪平成長的道路。爸爸總在我犯錯的時候給我正確的指導，在我遇到難題時給我正確的教導。爸爸猶如狂風中一把穩定而沉着的大傘，爲我遮風擋雨。如果說媽媽的愛如水一般深遠，那麼爸爸的愛就如同山一般厚重了。他們的愛雖然有不同的地方，但卻有一個共同點：那就是無私的付出。我覺得我的爸爸媽媽是全天下最好的父母！他們爲了我的成長嘔心瀝血，讓我的心頭涌起了無限的感激，這份恩情我該如何報答呢？慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這幾句詩寫的就父母對子女愛的真實寫照。

父母的愛高如山，深如海。爸爸媽媽我想對你們說：“謝謝你們給了我生命，養育了我，還爲我付出了一切，我永遠愛你們。我一定會好好學習，不辜負你們對我的期望和爲我所付出的愛！”