雨四年級作文通用15篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的雨四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨四年級作文1

“空山新雨後，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那麼的美麗自然；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的淒涼；“夜來風雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那麼的冷酷無情；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在杜甫的筆下雨就像個無私奉獻的小園丁，現在就讓我們走進雨的世界，隨遇而行。

雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷濛猶如世界被蒙上了一層神祕的面紗。

聽，雨的歌聲是那麼美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，彷彿“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺上，那聲音就像在開一場音樂會，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，彷彿雨滴在葉子上跳舞。

我禁不住雨的誘惑，打着彩虹傘走進雨中，一股大自然的香味撲鼻而來，我彷彿聞到了大自然的味道。雨是那麼的美好，它無私奉獻着，滋潤着大地，讓大地恢復生機，讓大地更加美好！

這就是我眼中的雨，我愛雨！

雨四年級作文2

夏天的雨不像春雨那麼溫柔，也不像秋天的雨那麼微冷，更不像冬雪那麼寒冷。夏天的雨很涼爽，像一個躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的交響樂

大樹上的知了在發瘋似的叫着“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中，電扇”呼呼”的轉動着，空調“嗖嗖”的吹着。狗吐着舌頭流汗……

“轟隆隆—”，隨着一道閃電，一聲雷響，天空落下了一顆顆雨滴，落在地上，像碎鑽。過了一會兒，雨滴成了雨簾。一羣孩子帶着傘出來玩耍、嬉戲；知了回自己家裏，舒服的睡大覺，不再吵鬧；大樹、小草享受着甘甜的雨水；小汽車又洗了個舒服的涼水澡；小狗也和孩子們一起玩耍；家裏，風扇和空調都休息了，樓道中人們觀賞着這賞心悅目的雨景。

我拿着雨傘走出去，也想加人這些玩雨的孩子們中。這時，雨簾成了雨絲，我剛跑下樓去，要與他們這一羣孩子們聊天、玩耍、嬉戲時，雨像一個關了的水籠頭，又像一個比較害羞的小孩子，總愛躲躲藏藏，這不，又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來，山變得清晰了，空氣變得新鮮了，彩虹出來了。

夏天的雨，真美！真涼爽！

雨四年級作文3

夏天的雨真美麗，可愛的小雨滴變化多端，可愛的小雨滴嘩嘩響。

雨從空中灑向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨從屋檐、牆頭、樹葉上跌下來如同斷了線的珍珠一樣，最後又連在一起，形成水柱。

風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着，水塘裏的荷花，有的是白色的，像新娘子穿着婚紗；有的是粉色的，像可愛的小娃娃；還有的是黃色的，昂首挺胸的站着，又美麗，又好看。

樹林裏的孩子成羣的在一塊兒，他們拿着雨傘在一起轉圈，像一朵開放的花一樣。他們圍着大樹跳舞，一起潑水，聽滴答的雨水聲，我看見他們玩的那麼快樂，也真想衝出屋子和他們在一起玩耍。雨越下越大，可這些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不願離去。整個樹林充滿了雨滴聲和孩子們的嬉戲的聲音，大樹哥哥也跟着他們一起笑起來。

風夾着雨，雨抱着風，夏天的雨是上帝，帶來快樂，我愛夏天的雨。

雨四年級作文4

雨後，我走在上學的路上，貪婪的呼吸着新鮮的、帶着泥土味的空氣。

俗話說，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。這不，才第二場秋雨，天就這麼冷了。我也冷得快穿上棉襖了。這一切，都帶着冬的氣味。

秋雨過後，地上，不再有緩緩爬行的螞蟻，樹上，不再有跳來跳去的麻雀，天上，不再有喳喳叫着的大雁。這一切都在告訴人們：秋天來了。秋天來了，意味着冬天馬上也要光臨了。在路邊，一株株無名的野菊花悄然綻放着

秋天的雨，有一把打火機，輕輕一按，把楓葉燒紅了。秋天的雨，有一臺鼓風機，嘩嘩一吹，把天吹冷了。秋天的雨，有一個籃子，它往外面潑灑着霜，一下子就讓萬物覆蓋了一層厚霜。秋天的雨，也有另一把鑰匙，不久的將來，他將會鎖住秋天的大門，打開冬天的封印。而秋天一到，這一年也要過去了……

“邦！”我一腦袋撞在牆上，到學校了！也許，這是秋天引我到牆上來的吧。那秋天會不會就在這面牆上呢？

雨四年級作文5

小時候，經常下雨。不知怎麼的，每當下雨，心裏總是倍感高興。和下雪有所不同是下雨的時候，心裏總有一種不知名的親切感。而在一年中，總有四種不同的感受。

春天，雨總是悄悄地模糊我們的視線，甚至春雨怎樣悄然落地，我們便不爲所知。帶着雨傘在雨中漫步，幾乎聽不到什麼聲音，看着眼前落下的雨，總有一種收起雨傘的衝動……

夏天，雨總是說下就下，說停就停了，下的時候總覺得氣勢滂沱，雄偉壯觀，把着傘在外面漫步，總覺得雨傘正承受着億萬顆子彈地侵襲；正承受着重物地碾壓。而雨傘下的我，卻安然無恙，但此時的我，心也好像是一顆雨滴，在天空翱翔，傘下的步子仍在挪動，但心靈卻長了翅膀，魂兒也飛上九天，雲霄之上。從窗外望出去，總有一種變成雨點的慾望……

秋天，雨總是讓人感到以淒涼之外表。而在我眼中，秋雨卻是洗清一切煩惱的良藥。握着雨傘走在淅淅瀝瀝的秋雨之中，看似平靜的表面，卻給人以錯誤的判斷，心中飽含着巨大的震撼。夏日的綠萌已不復存在，夕日的翠綠也在此刻變得枯黃，雨還在下，枝頭的樹葉也在飛快地衰老，飄零，雨點從上面滑過，總能聽出細小而衰傷的嘆息；草兒在這時便不再言語，只是沉沉地垂下了腦袋；豐收過得果園。田野都飽含滄桑，只待秋雨過後，他們纔會閉一沉重的雙眼。從窗外望出，真是一場秋雨一場涼！感慨萬千……

冬天，雨總是給地面鋪上一層薄冰。冬天是萬物脫胎換骨的時節，在那皚皚白雪之下，所有的植物都厭舊迎新，準備迎接來年的第一場春雨。頂着雨傘在冬雨中欣賞，總能感覺出雨中滲雜的雪花或冰雹。冬雨，總能與我們相伴，直到來年的第一場春雨……

對雨的親切，在無形之中，慢慢地演變成了對雨的盼望，情感……是啊，祖國不就是這樣像雨一樣時時刻刻滋潤這我們嗎？

雨四年級作文6

最好是在春天。最好是坐在窗前。

雨便這樣淅淅瀝瀝眼滿不斷地下，天的表情自然是傷感的。

春天的雨像在築巢。隱匿了許多鳥呀蝶呀蹁躚的舞姿。你亦像一隻鳥棲息在自己的巢中。

便這樣聽雨了，聽雨潺潺聽雨悽悽。

看雨絲兒貼在窗戶上，勾畫出一張住淚漣漣的臉。你想到你生命中很悽惘的一天或者一個片段—一列火車載着你的友人遠去。友人的手伸出窗外如旗幟般遠去且頻頻揮動，煽動你心裏一種無奈的淒涼。站臺上剩下了你，你有些失落和孤單。天上飄着小雨。你沒有傘，穿的也很單薄。雨卻無忌地下。風無忌地錘。你往回走的路很漫長。

此刻你卻坐在窗前好悠閒地聽雨，你驚詫於你征服坎坷和不幸的力量。

這時候雨仍是無忌地在窗戶上作畫。你再去看，那便是一張激動得熱淚橫流的面孔。

你的心裏便走進一個鳥語花香的春天。

雨四年級作文7

今天上午，烏雲密佈。果然，沒過多久就電閃雷鳴、狂風大作。

我和爺爺坐在科藝宮的長椅上。一眨眼，烏雲開始掉“麪條”。那一顆顆水珠，打在臉上冰冰的、涼涼的。頂着暴雨去車站，一路上腳和褲子全溼透了，傘都差點被吹走。走到車站，儘管車站有屋檐，但爺爺還得舉着傘，不然全身都會被淋溼。雨滴打在馬路上，滴答，滴答……四處濺起水花。路上空無一人，雨勢太大，有的人就跑到車站躲雨。雨滴像調皮的小精靈，一會兒往左，一會兒往右，害我們都不知道要把傘往哪個方向舉。一上車，雨勢就小了，到家的時候，雨基本都停了，可是我全身都溼透了，好像老天故意要跟我作對似的。

這場雨，真讓我難忘。

點評：小作者是個生活的有心人，文章用細緻的'描寫，記錄了一場突然而至的大雨，讓人身臨其境。

雨四年級作文8

來的突然——跟着一陣陣涼爽的清風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄的來了。

剛開始雨是淅淅瀝瀝地下着，彷彿是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在爲她輕輕地、小聲地打拍子。

有了這些鼓勵，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦…….”這時周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在岩石上發出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優雅的小曲，令人陶醉。

現在這位害羞的姑娘已經徹底放開了。竟然唱起搖滾樂來了。這時雷聲叔叔也趕來了，而總比他快一步的自然就是閃電大哥了。他們三個人在一起組成了一個完美的組合。在她們充滿激情的音樂中，周圍的花草樹木也情不自禁的爲他們辦起舞來了。

漸漸地，天色暗了下來，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說：“再見了，歡迎你們再來。”大樹贈與他們一片樹葉，給他們留作紀念。

不知在何時，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風。

在屋檐下，幾滴水往下落的聲音，彷彿是這些美妙樂曲的餘韻。

雨四年級作文9

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨喚醒了萬物，它淋綠了草地，它淋美了花兒。

經過春雨的澆灌，樹木叢生，百草豐茂，給我們帶來了一片生機盎然的景象。萬物經過雨的洗禮將會茁壯成長。雨是最尋常的，一下就是兩三天。別煩惱。看，像水晶，像花針，像絲線。我仰望天空，彷彿看見了一張斜織的網，像層薄紗蓋住了整個高樓大廈，路邊的枝葉被雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人看了心曠神怡，小草也青得惹人喜愛。

這不，下了一天的雨，到了傍晚時，萬家燈火都明亮了，雨水拍打在路地上濺起了一片片水花，還在爭先恐後地下着。在朦朧的燈光襯托之下，那燈光，那樓房，那春雨，宛如置身於水墨畫之中，這是一件多麼愜意的事情啊。

聽，雨滴聲稀稀落落，滴答滴答，雨漸漸地停了，房檐上還滴着雨水，繼續奏響着美妙的音樂！直到完全停止，此時呈現出一片安靜而和平的夜。

雨四年級作文10

聽，雨點落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說，雨聲確實是一種奇妙的音樂，她比爵士舒緩，比長笛悠揚，又不遜於薩克斯的深邃，如協奏曲般和諧，和諧之中卻迸發出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬馬，又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張，喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物，輕柔婉轉，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來。正當你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態，輕吻百卉千花。這時，雲破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無數顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專爲雨設置的，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

當一切歸於寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水製造美妙音樂的天賦，使心靈在自然中得到昇華。雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發出嶄新的神采，自己卻幻化爲一條溪流，任其平緩地流淌林間。經春雨洗禮之後，草色綠無涯，桃花帶露濃。亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈堅韌樸實的秉性。

不知什麼時候，又下起了淅瀝瀝不休的細雨。她從天而降，帶來憧憬和希望。她的純潔激勵人們自新，真誠地摒棄一切惡習。人是最有靈性的，極力嚮往並維護美好的事物。歸於自然，身處桃源聖地，一切和諧得無可挑剔。經風雨洗禮的心靈，還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎？

雨四年級作文11

烏雲聚在一起，雨不請自到。

撐着油紙傘，來到湖邊的涼亭，坐在亭中，靜聽雨絲絲柔柔落地的聲音，湖面因雨的墜落打破了平靜，蕩起圈圈的漣漪，我的心中泛起一絲傷感。閉上眼，細細聽，寂靜中只聽得到雨水落湖面的聲音，滴答，滴答，敲擊着我的內心。帶着絲絲的感動，邁着緩緩的步子，踏着泥濘，我沿湖徐行，聽雨點落在傘上，看雨水順着傘沿滾落到地上，砸出一個個小水坑。

草叢裏，一簇簇的小花開得正豔，油亮油亮的葉片在雨中搖曳，冷風冷雨中愈發地清亮，我輕輕地走過去，生怕驚擾了它們。雨水無情地擊打着它們，花兒卻無比堅強地對視着對方，柔弱的堅強着。雨中夾雜着花的香味，花兒因雨的沖刷更加嬌媚了。

癡坐良久，天色漸暗，我起身離開湖邊，回到家中，一縷的燈光充盈了臥室，在冷風細雨的夜裏格外溫暖。雨漸大了，我卻無眠，頭腦越發的清醒，清醒如敗葉落餘的枯枝，似樑燕飛去的空巢，籠罩着我小小的心靈久久不能平靜。暗夜中劃過一道閃電，之後夾雜着轟轟的的雷聲，傳出很遠很遠。

夜靜了，雨停了，雨水順着屋檐滾落在地上，發出天籟般動聽的聲音。我也該睡了，伴着雨聲，我進入了夢鄉。

那雨聲，真好聽。

雨四年級作文12

今天早上起來，感覺天氣很好，連太陽也露出了一角，昨天聽天氣預報時明明說今天有雨的啊！爲什麼反而出太陽了呢？可能是天氣預報報的不準吧！我這樣在心中想着。

看到這樣的好天氣，我本打算今天不出門的，可是又不忍錯過了這麼好的機會，也許明天就會下雨也說不定呢！嗯，就這麼決定吧！今天去逛街，反正一個人在家也沒事，出去逛逛也好。

就這樣我帶好東西就出門了，如果我今天出門前帶好傘該多好啊！這樣的話我也不用淋雨了，身上的衣服也溼了大半，風一吹冷死人，本就剛剛進入夏天，天氣還不是很熱，這一淋雨，身上衣服一溼再稍微有一點風吹過，不把人冷死纔怪。

正是說變就變的天氣呢！上午半天還是晴天，下午就下起雨來了，變化的真是比人翻書還快，唉！還真是多變的天氣，早知道就應該信昨天聽的天氣預報了，悔之晚矣啊！

今天的天氣不正是半晴半雨麼？

雨四年級作文13

夏天的天，娃娃的臉，剛纔還是烈日炎炎的晴天，頃刻間天空陰雲密佈，雲腳長毛。

風‘呼呼’的颳着，天地之間一片黑暗。‘刷刷’路燈和車燈紛紛開起，也把整個城市給照亮了。‘咣噹’一聲幾個廣告牌被吹倒了，緊接着‘咔咔’許許多多的樹枝也被風吹落在地，人們趕緊躲在了屋檐下面，生怕砸住自己。閃電像發怒的巨龍在空中狂舞，‘嘩啦啦’也不知是誰家的窗戶沒有關好，玻璃被閃電給擊碎了。‘轟隆隆’雷聲大作，好似老天爺生氣的吼叫。風又比剛纔猛了一些，又好像要把整個城市給吞沒。‘譁———譁———’大雨下了起來，‘砰砰砰……’路上的行人紛紛的把五顏六色的雨傘撐開，頓時，城市變成了一座大花園。

雨漸漸小了，慢慢的雨停了，天邊掛起了一座彩虹橋。

雨四年級作文14

在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，這便構成一曲美妙的自然交響曲，在這雄偉壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，是如驚濤駭浪，這便是雨。

“沙沙沙……”不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。我走出房子，瞧，那無數雨絲像羊毛般輕，像針尖般尖，密密地交織在一起，向大地灑來。這雨又似輕紗般的，濛濛地籠罩大地，滋潤着萬物。

雨越下越大，大的砸在綠葉上啪啪作響，大的房檐上的雨不停地往下滴着，大的我只能聽到雨珠落下的聲音。不過這種美令人心曠神怡。偶爾吹來淡淡清風，千萬的水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創作出一首首優雅的小曲。

不知在什麼時候，雨，悄悄的停了，風。也屏住了呼吸，周圍一下子變得非常幽靜。近處凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……

彷彿是一場雨的餘韻。

雨四年級作文15

一天，小魚泡泡從自己的小家岩石縫跑了出來，因爲他感覺自己胸口悶得很，大雨要來了，於是又帶上了自己心愛的小傘。

果然，大“雨”來了，水面上落下了許多垃圾，把泡泡的好多朋友給砸死了，有的小魚被香蕉皮、破抹布給蒙上了眼睛，到處亂撞，把泡泡撞了好幾個跟頭，他遊了上去，想去探個究竟，突然，一大堆黑乎乎的東西糊住了泡泡的眼睛，他就什麼也不知道了。

泡泡醒來時，發現自己在好朋友小烏賊的爺爺家裏，小烏賊問泡泡：“外面怎麼了？”泡泡驚恐的說：“太恐怖了！有好多人類在外面倒垃圾，後來就被一團黑乎乎的東西糊住了。”突然，小烏賊的爺爺來了，說：“泡泡，把你糊住的是瀝青，是石油加工的廢品，而對我們來說是很毒的毒藥，一般被糊住的魚是救不活的，你可真幸運。”

可是，泡泡的胸口還是很悶，於是他告別了小烏賊，又出去了。這時，下起了酸雨，許多魚都被淋死了。泡泡趕緊打開了小花傘，沒想到花傘剛打開就被酸沒了。當泡泡垂死掙扎的時候，說：“人類啊！想想啊，沒有了我們魚類，貓就沒吃的了，貓死了，老鼠吃光了你們的糧食，你們也會被餓死的呀！”說完，嘆了他一生中最後一口氣，永遠閉上了眼睛。