【實用】四年級成長作文彙總五篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級成長作文 篇1

“學習雷鋒，好榜樣”這首歌時時迴響在我們的耳邊，雷鋒精神時時激勵着我們。我們要向雷鋒叔叔學習那樂於助人的精神，學習那高尚的品格。

雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢？他沒有在戰場上浴血奮戰的經歷，沒有幹了什麼驚天動地的大事，但是他做了許許多多樂於助人的好事。我們要學習雷鋒叔叔，就應該從身邊的點滴小事做起，從關心身邊的同學做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進我們的校園，並且發揚光大。

現在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園裏有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學習的人。

我應該像雷鋒叔叔一樣，關心幫助身邊的每一個人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個對社會有用的人。

四年級成長作文 篇2

在我成長的過程中發生了許多有趣的故事，有些故事回憶起來既臉紅又可笑。

我上幼兒園時，老看見別的小朋友吃紙。我沒有吃過紙，所以覺得紙一定好吃。有一天中午，我說什麼也不吃飯，老師怎麼說我也不吃，老師也沒有辦法，說：“等你餓了再說吧。”午睡時，我偷偷拿了幾張白紙吃了起來。可我剛舔了一下，就覺得非常非常苦，可是，我看見別的小朋友吃的時候明明是津津有味呀，所以，我還是吃了一大口。那一大口讓我很是苦惱，後來的兩天都吃不下去飯了。這件事讓我知道了：別人做的不一定都是正確的，只有自己去嘗試才行。

上小學時，我經歷的事情也讓我明白了許多道理。有一次我看到別人騎車子玩漂移，就想，他能第一次學車子就玩漂移，我也一定可以。我要求爸爸給我買一輛車子。爸爸答應了並買了回來。我迫不及待地騎上去試一試。因爲連基本功都不會，所以我一漂就摔了個跟頭。但經過爸爸教我，我學會了怎樣騎車子之後就又漂了一次，可是我還是漂不了。後來我明白了，什麼事情都要多練習，不練習是不會達到更高的水平的。

我的成長經歷是非常有趣的，同時也讓我明白了很多道理，我也隨之一天天長大，成長真好！

四年級成長作文 篇3

回憶過去，歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時，我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦裏，迴盪在我的心房。

白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對於冰城哈爾濱的小孩兒來說，是一個極其快樂的季節，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最嚮往的事情。伴隨着潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷着一顆激動的心，堅定地踏上了前往北京的路程。

在冬令營的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好後，剛想往信封裏塞，結果我忽然發現：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完後覺得很滿意，但當鄭老師要把信裝進我的信封裏時，她卻發現，我沒貼郵票，她問我這是怎麼回事，我帶着哭腔的說：“鄭老師，我…我沒帶郵票。”我原本以爲鄭老師要狠狠的罵我時，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷裏，說：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話後，我愣住了，再也無心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的麼？鄭老師真的沒生氣？這時，鄭老師拿起別人多餘的郵票，遞給了我，說：“把它貼上，貼完就回去睡覺吧。”我看着鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶着我那說不完的感動，奔回了我的臥室。

短暫的六天冬令營生活結束了，當鄭老師宣佈我是“優秀營員”時，我想起了我在冬令營裏的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛鍊了我的自理能力和增強了我的團結意識，而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人，是他們用愛的源泉滋潤着我，讓我沐浴着愛的陽光，在愛的呵護下成長。

四年級成長作文 篇4

在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。

記得那是一個下午，下着傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學的鈴聲敲響了，同學們都拿着傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學在我身後，我激動的跑上去抱住了她，當我把她放下來時。她驚訝的看着我，並問我發生了什麼事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之後對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都溼了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時，她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看着她的背影小時在雨季裏。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

同學們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的'愛陪伴着我們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

四年級成長作文 篇5

成長彷彿就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，而不會再好像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一隻落湯雞。當聽到別人誇獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅雲，而不好像小時候一樣只會歪着腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什麼？長大的感覺是雨後萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。

步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身後那生活在快樂王國裏的我。那裏的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然後又在媽媽的數落下低着頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風雨裏”豪言壯語〃笑着唱者跑回家，卻竟爲媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛纔還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛着淚珠卻破涕爲笑的小姑娘是誰？不正是我自己嗎？真不好意思。

可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的日記，放進我記憶的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會冷靜；長大了，還應該學會承擔，學會揹負。我感到自己擔負着太多的期望和太沉的夢想，於是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一隻照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。

粉紅色的童年固然美麗，但是金色的未來更令我着迷，爲了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但是我會用樂觀對待一切。因爲在我心中有太多的夢想。

到底長大的感覺是什麼呢？

有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學習，取得優異成績的決心，有報答老師辛勤教育，父母養育之恩，同學、親情的社會責任，長大的感覺就是現在努力學習，將來有足夠的本領，坦然地面對一切困難，實現自己的夢想，爲人類社會貢獻自己的一切！