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實用的四年級成長作文彙總九篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的四年級成長作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級成長作文彙總九篇

四年級成長作文 篇1

我家有一株漂亮的牽牛花,他又高又大又老,是全班最大的一個。

還記得他小時候,比全班任何一個植物都落後,小小的芽,嫩嫩的莖,連葉子都沒長好。可人家的植物都長出葉子,開始準備繞了。那時候我都快急死了,差點就要把它扔掉了。可是我還是每天給它澆一點水,希望他快點長大,終於有一天……

那一天下午,我放學回家,發現我的牽牛花已經長好了葉子,開始繞了。我又高興又興奮,連忙捧起牽牛花,跑向奶奶指給她看,奶奶看見了,也驚訝的說:“真的呀!”。這時候的我,可別提多高興了。這一天晚上我都高興的沒怎麼睡覺。

自從那一天,牽牛花開始繞時,他就越繞越長,竹竿兒都快沒位置給他繞了!牽牛花每天都繞一大段,十幾釐米的竹竿兒,它三天就繞完了,而且它的葉子也越來越大,最大的有我半個手掌那麼大。它的葉子形狀,也十分特殊,有的上面有一個尖頭,兩旁各一個尖頭;有的上面一個尖頭,兩旁各兩個尖頭,還有着一個尖頭都沒有,它的葉子上全是毛茸茸的刺,越大越刺人。

牽牛花的花是紫色的,大小和葉子差不多,它的樣子是喇叭形的,十分漂亮。

牽牛花的花苞也是很漂亮,先說說它的小花苞吧,小花苞的樣子是上尖下圓。它的顏色不是紫色的,而是綠色的。她小巧玲瓏,讓人看着就十分喜愛。可大花包就不一樣了,它又大又美,跟花朵一樣,只是花瓣沒展開罷了,這時候的花苞已經有紫色的花瓣了,剛開始的“小綠衣”也變成了它的“褲子”,這時候的花苞就是令人期待的了。

花朵是牽牛花中最引人注目的了。有的像害羞的小姑娘;有的像即將一展歌喉的歌星;還有的像漂亮優雅的女郎,十分美麗,令人喜愛。

牽牛花是我最喜歡的植物之一,它美麗,它豪放,它可愛,我愛它。

四年級成長作文 篇2

愛是美麗而純潔的,它可以給人帶來歡聲笑語,給人帶來心靈的溫暖與光明。

我是一位四年級的小學生。一次新年裏,媽媽給了我100元的壓歲錢,我欣喜地接過媽媽給自己的獎勵,心裏有種說不出來的高興,美滋滋地想着:太好了,這樣一來,我夢幻以求的米米卡就要到手了,可以美夢成真啦!這時,媽媽走了過來,摸了摸我的頭,叮囑道:“媽媽相信你是個好孩子,記住:錢一定要花在有用的地方。”我認真地點了點頭。

我回到自己的牀上,把這寶貴的100元鈔票放進了自己親手做成的小錢包裏,靜靜地躺在牀上,回憶着媽媽對自己說過的話。我閉上眼睛,喃喃地說:“把錢花在有用的地方,有用的地方究竟在哪裏呢?”就這樣,想呀想呀,我慢慢地睡着了。

第二天中午,我吃完午飯,背起書包向學校走去,因爲今天要提前到校做衛生。我擡手看了看手錶,自言自語地說:“時間還早,幹什麼好呢?”這時,我眼前一亮,“對了,我乾脆就去尋找媽媽說的有用的地方吧!”

就在我路過甜品店時,發現有一位老婆婆正抱着一個幼小的嬰兒坐在牆跟下。老婆婆的頭髮全都花白了,黝黑的臉上滿是深深的皺紋,更讓我心酸的是,她骨瘦如柴,有一隻眼睛已經瞎了,穿的是破衣爛衫,凌亂的頭髮在風中飄蕩着,眼中的目光是那麼地無助和空洞。此時外面颳着寒冷的大風,小嬰兒穿的也很是單薄,她蜷縮在老婆婆的懷裏,也許是因爲又冷又餓,不停地“哇哇”地哭着、掙扎着,老婆婆用盡全力把小嬰兒緊緊地摟着,想抵擋一些寒冷,多給她一些溫暖。街上人來人往,但並沒有什麼人去關注她們,也沒有人願意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁,放着一個空空的塑料瓶,老婆婆痛苦地呻吟着:“行行好吧!給點錢,我的孩子餓呀……”哀求的聲音在風中迴盪着,顯得更加淒冷。

看着眼前這一幕,我心想:老婆婆和小寶寶真可憐呀!可我也清楚,如果給她們一元錢,自己也將無法得到10個月的米米卡呀。我有些猶豫了,可看着小嬰兒悲慘的情景,我的心一下子軟了,如果不去幫助她們,也許她們就會像賣火柴的小女孩一樣的命運呀!我不能見死不救,不能自私呀!於是我走上前去,從口袋中拿出了10元錢放進了瓶子裏,老婆婆的臉上終於露出了感激的笑容,她不停地對我說着謝謝、謝謝。此時的我感覺心中好像升起了一個大太陽,照得心房裏暖暖的,於是我對老婆婆揮了揮手,開心地向學校走去。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭,親切地說:“希望你能夠堅持下去……”聽了媽媽的話,我似乎領悟了“樂於助人”的深刻含義。

不久之後,也就是20xx年5月12日,一場天災人禍降臨到了人間,那就是汶川大地震,無數無辜的生命倒在了血泊之中,倖存下來的人們都無家可歸,看到電視裏孩子們一張張乞求得到幸福的小臉,看着一個個如飢似渴的生命,我傷心地流下了眼淚,心非常疼痛。災難發生後,學校舉行了募捐活動,老師和同學們都紛紛將錢放入了捐款箱中,我當然也不例外啦。只是有一個瞬間,我的心中居然盤算着,不願意失去這僅有的90元錢,我想:到底是捐還是不捐呢?當我想到大地震中那些可怕的情景,想到人們受傷的身體和心靈,我想通了並決定了:人的'生命比米米卡要珍貴得多,米米卡可以以後再買呀,但人的生命一去就無法重生啦,此時此刻,人的生命高於一切,災區的人民是多麼需要我們的幫助和關愛啊!想到這裏,我不顧一切,把自己唯一的90元錢默默地投進了捐款箱。那一刻,我彷彿看到了無數失去家園與親人的孩子們的臉上又重現了幸福的笑容,他們又回到了教室裏,拿起了心愛的課本,他們又有了新的家園,重新找回了家的溫暖,想着想着,我開心地笑了。

回到家,我自豪地告訴媽媽:“今天,我把剩餘的壓歲錢都捐給災區了,災區的人們太可憐了。”媽媽聽後,欣然地笑了,她從口袋中又拿出了100元錢,塞到了我的手中:“你真是一個有愛心的好孩子,媽媽爲你感到驕傲。”我笑了起來,堅定地想:媽媽讓我把錢花在有用的地方,現在我終於找到了,我一定要幫助更多的人,讓愛永駐人間。

快呀!讓我們一起行動起來,在同一片藍天下,和愛一起成長吧!

四年級成長作文 篇3

我在成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品嚐了無數酸甜苦辣。打開記憶的閘門,我立馬想起三年級時發生的那件使我記憶猶新的事。

我記得三年級時,我三單元卷子考了一個好成績:100+20分。顧老師表揚我,還送給我一個禮物。回到家,我又把這個好消息告訴了我的家人,他們都爲我高興。

可是,四單元考試時我才考了一個不怎麼樣的成績:90+10分,我大失所望。第二天,數學科代表對我說:“顧老師叫你去她辦公室,她要給你說一件事。”我懷着忐忑不安的心情走向辦公室,心像裏面有一隻小兔子一樣“怦怦”地跳了起來,因爲不知顧老師要說哪件事。

來到辦公室,顧老師對我說:“你三單元100+20很不錯,值得表揚。但四單元考得不好,怎麼了?”我紅着臉,羞愧地低下了頭,說:“上次考得好,以爲自己這次也可以考好。所以這回沒認真複習,敷衍了事,只是應付了一下。”顧老師語調柔和地說:“我明白了,你是太驕傲了。你記住,學習不能驕傲,要謙虛。因爲”驕傲使人落後,謙虛使人進步。“明白嗎?”我心悅誠服地不斷點頭,感到顧老師的這幾句話中包蘊着意味深長的哲理。

在我成長的道路上,這件事讓我記憶深刻,顧老師說的那幾句話,我到現在也念念不忘,那就是:驕傲使人落後,謙虛使人進步。

四年級成長作文 篇4

一、偶遇,風信子

一天,我和姐姐去花店買花。突然,花店裏的一株種在水裏的植物吸引了我的眼球。我趕緊跑過去,開始仔細觀察起來。

只見這株植物養在一個葫蘆形的玻璃瓶裏,神奇的是,裏面沒有一粒泥土;它的根細長而又白嫩,彷彿一觸就會斷似的;那圓圓胖胖、洋蔥似的身體頂着一大簇粉紅色的花朵,像一位位穿着喇叭裙的小姑娘,挨挨擠擠,看不出一點兒縫隙。

我不禁疑惑的問了起來:“姐姐,這是什麼花呀?”

“嗯,這是風信子,是一種多年生草本植物,既可以土培,又可以水培,是可以見根生長的植物之一呢!”姐姐在一旁在解釋道。

“要不,我們買一個種球回去自己種吧!”我不由的興致大發,開心得大叫起來。

二、焦急,風信子!

四五天過去了,風信子仍沒有任何變化,這不禁讓我焦急起來,一大串問題浮現在我的腦海裏:風信子不會“死”了吧?還是我沒照顧周到,使得它生長緩慢?亦或是……我不敢再接着往下想,難道我第一次種花,就要以失敗告終了麼……

三、驚喜,風信子!

一天,那原本已被我放棄、讓它自生自滅的風信子突然長出了許多嫩芽,綠油油的,散發出一股充滿活力的氣息,看得人心曠神怡。

我揉了揉眼睛,彷彿把風信子都要望穿了,完全不敢相信眼前的一切是真的,大喊起來:“姐姐,快來看!風信子發芽了,快來!”

“看看根部長好了沒有?”姐姐也有些興奮。趕緊跑了過來。

我期待的撕開“重重包裹”,一下子被眼前的景象驚得目瞪口呆,那乳白色的根莖蔓延了整個瓶子,錯綜複雜地交織在一起,猶如一團亂糟糟的鬍子,可愛極了……

四、綻放,風信子!

人們都說,花開富貴。大年三十這天,風信子也如約而至——開花了!原來的“玉米粒”似的花苞已悄然變成了紫色的花朵,散發出一股清新淡雅的芳香;那花朵長長的,每朵都有六個花瓣,向外捲開,與那倒掛的風鈴頗有幾分神似……

我不禁露出了欣慰的笑容,暗忖:功夫不負有心人,這麼多天的努力始終沒有白費!花香,遠勝於汗水!

我想,我們的人生道路不也正是如此嗎?只要我們不言放棄,努力追逐,終能開出燦爛的花朵!

四年級成長作文 篇5

溝通,是連接心靈的橋樑,是交流信息的渠道。

我希望在爸爸媽媽的溝通中,成長的更自信,更堅強。

以前的瑣碎事情我都忘記了,只記得7歲之前每年生日的時候媽媽都給我一個生日蛋糕,我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕,對於這件事我對媽媽很不滿所以經常提起這件事,媽媽很生氣的說:“你太自私了,爲了一個蛋糕,你竟然和我鬧氣多日。”事後想想自己可能會太自私了,媽媽那麼辛苦,我竟然爲了一個蛋糕跟她鬧彆扭,我感到很自責、內疚,我和媽媽的溝通化解了我對媽媽的不滿,我認識到了媽媽的辛苦,我會更愛媽媽,以後努力學習爲媽媽爭光。

9歲那年有一次我的作業寫完了讓媽媽檢查,我把很簡單的數學題都算錯了,結果媽媽訓我我不服的說:“不就算錯一道題嘛有什麼大不了的,”媽媽啪就給我了一巴掌,說:“做錯不要緊,我們大人也做錯過事情,只要你及時改正就還是好孩子,如果不虛心接受,你會永遠犯錯誤的。溝通讓我認識到了在以後的學習和生活中要更加嚴格要求自己,我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴厲的言行中成長的。

溝通讓我們更瞭解對方,彼此有什麼心事都相互吐露,也消除了很多煩惱,更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂,溝通時刻伴隨着我們這些不懂事的孩子,在以後的生活和學習中我們要經常與人溝通,不但和家長、老師溝通,也要和同學、親朋好友溝通,使我們在溝通中認識不足,吸取別人的長處有利於我們的成長。

我們在溝通中成長,讓我們明白事理,懂得做人的道理,溝通讓我們在以後的學習和生活中走的更堅定。

四年級成長作文 篇6

我生活在一個不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當我長大一歲,爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團結同學、認真學習等等;尤其是在我的學習方面,我是需要有人壓着我去學,爲什麼呢?因爲沒有人管我,我就會放鬆自己,不愛學習,我就會長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊!

所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊!

現在感到學習知識還是快樂的一件事啊!

感到最快樂的還是在學校讀書,我認識了許許多多的朋友,她們給我帶來了很多的歡聲笑語;在她們身上學了不少知識,其中譚凱文就是我學習的朋友,他好多方面都比我強,當我與他玩的不開心時,有時我就想與他絕交的時候,我會感到無比心痛和傷心,就像人生後悔一樣痛苦,雖然不過多長時間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那麼親密無間了,有時老師看見我倆在一起玩耍,老師有時也有一點意見的啊!

可我們怎樣都要在一起玩。

在我成長學習的過程中,使我不斷增長了知識,更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在着友誼。

四年級成長作文 篇7

今天又是星期天,像往常一樣我們幾個要好的夥伴,吃過早飯,就來到我家屋前的草坪上玩。玩什麼呢?還是劉志鵬首先提議:“咱們玩當老師吧,怎麼樣?”“好呀!”大家高興的叫了起來。雨仔問:“誰當老師呢?”“讓吳潔當吧!”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時,我心裏樂開了花。

我學着黃老師的樣子,走到早坪中央,大聲宣佈:“上課了。同學們好。”這七、八個小夥伴立刻端端正正地坐在草地上了。“誰能說出表示喜愛、喜悅的四個字的成語?”我的話剛落,江夢亭立刻站了起來:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見。”“說得好,真棒!”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的,還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。

該造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句範句:“只要我們平時認真學習,就能考出好成績。”幾個孩子把手舉得高高得,我點了劉潔,“只要是星期天,我們就玩個夠。”逗得大家都哈哈大笑。“老師,還有”……不知不覺,我們玩了一個多小時,該回家了,這堂課也在我們的笑聲中結束了。

當小老師真有趣!讓我學到了不少知識。我覺得自己長大了,是呀!當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易!從現在開始,我一定要好好學習,長大了一定要當一位好老師。

四年級成長作文 篇8

我是出生在20xx年的小孩,我非常慶幸能生活在這麼美好的年代。我在父母的關愛下,在老師的培育下,在祖國的呵護下茁壯成長。

首先,我感恩的是我的媽媽,是她把我帶入了這個世界。媽媽每天都會給我準備我喜歡吃的飯菜,爲我準備水果和牛奶,好讓我健康地成長。媽媽還幫我賣新衣服、新鞋子,又要幫我洗衣服,使我每天都顯得乾淨、整潔,精神飽滿。媽媽一有空就會給我講故事、講道理,告訴我什麼事應該做,什麼事不應該做。父母還幫我創造了良好的學習環境,會幫我報一些興趣班,好讓我多學習點本領,培養我能夠全面發展。父母總是這麼盡心的爲我鋪設着成長的道路。

其次,我要感恩我的老師,是老師教給了我知識,讓我腦袋裏的學識不再是一片空白。是老師教會了我做人的道理,她還跟我們一起做遊戲,也成了我們最親切的朋友。老師早上總是第一個到校,放學最後一個回家。上課時爲了讓我們聽清楚,老師總是儘可能的放大聲音,常常嗓子都喊啞了。老師累得生病了,可是老師病還沒完全好就早早的來到了學校,爲我們繼續上課。老師這樣不辭辛苦地爲我們講課都是爲了我們的學業,爲了要把我們培育成才,成爲社會有用的人。

再次,我要感恩我的祖國。因爲是祖國的政策好,現在我們住的是高樓,走的是又寬又平坦的水泥路和柏油路,生活在綠色環保的良好環境中健康成長。如今,我們學習的課本都是國家免費提供的,書本的右下角還寫着“努力學習,回報祖國。”這給了我們啓迪,也給了我們動力。也是因爲祖國的好政策,我們才能在寬敞明亮的教室裏上課,教室裏有電視、電腦。我們有寬大的操場,有着各種體育運動器材。有爲我們準備好營養飯菜的大食堂,食堂上面還有雨中操場呢!我們從心底裏感激祖國給我們提供了這麼好的學習環境。

感謝父母,感謝老師,感謝我的祖國,使我能健康、幸福地茁壯成長。我一定不辜負你們的希望,學好知識,成爲有用的人才,來回報你們對我的恩情。

四年級成長作文 篇9

自從學了二單元的主題:觀察和發現方面的趣事,我對萬物的神奇和奧祕就更加感興趣了。俞老師剛佈置了一個作業:種植物,我決定馬上就種。

開始種了,我首先選了一些飽滿的、沒有受過傷的綠豆,抓了一大把放在盆裏,那聲音猶如玉珠落玉盤一樣,真好聽!然後我往盆裏倒了一些水,就種好了。

第一天,我一早起來連牙也沒刷,急匆匆地跑到盆子邊,定睛一看,哇!綠豆變翠綠的了,由於種的綠豆太多,水好像變綠了,飽脹得好像馬上要裂開似的。

第二天,綠豆那翠綠的外衣已經“脫”了,露出了雪白的豆肉,近看好像一顆顆白珍珠浸在水裏。

第三天,綠豆長出了一根又短又細的根,最長的有一釐米左右,最短的只有約五毫米。

第四天,我把把所有的“外套”都清理掉了,今天最長的根有二釐米,最短的有一釐米,相當於昨天的兩倍。我還發現綠豆的根旁有一些鬚鬚,這些鬚鬚只在二到二毫米,不仔細看是看不出來的。

第五天,情況有一些不好,有幾顆種子發紅了,奶奶說這是營養不足,變老了。但是還是有很多長得很好。

第六天,綠豆終於長出了嫩綠的葉子,那些葉子很柔弱,只有二釐米長,好像一捏就要碎了呢!

我要好好保護這些綠豆,讓它們長得又大又好!