有關四年級足球作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級足球作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級足球作文 篇1

這次，學校足球隊要評選出一位“足球小明星”，大家都把競爭放在了“進球先鋒”傑克和“守門神”湯姆身上，他們倆可都是足球隊的“頂樑柱”，缺一不可！這次該選誰呢？大家決定讓他們較量較量，只要傑克能踢進湯姆的門，傑克就是“足球小明星”，若踢不進，那便是湯姆！這場比賽，就放

學後在校園後的草地上進行吧！

很快，這場比賽在校園內外傳得沸沸揚揚，觀衆都圍在了草地邊的木椅子邊，焦急地等待這場比賽！

湯姆和傑克終於熬到了放學，飛奔到校園後的草地上，把各自的書包擺在草地兩邊，成一個球門，湯姆搓搓手，扭扭脖子，站在了兩個書包之間。傑克抱着個足球，也摩拳擦掌站好了！

小約翰和他的媽媽都坐在了木椅上，小約翰是一個小球迷，一動不動地盯着足球，心都提到了嗓子眼。他的媽媽雖然沒有露出任何明顯的表情，卻緊張萬分！一位紳士穿西裝，打着領結，也顧不上風度，忍不住身體向前傾，雙手搭在大腿上，看着傑克的一舉一動。足球隊的成員也都趕來了，一個個緊張地挽着手，有的張大了嘴，想要喊什麼，卻有喊不出來，還有個頭上戴紅蝴蝶結的少年，雙手叉腰，像要充當“正義之師”！

威廉特崇拜湯姆，悄悄地溜到他身後，學起了他的樣子，把雙手背在身後，雙腳張開，眉毛緊鎖，肚皮向上挺起，那樣子滑稽可愛！一條雪白的小狗懶洋洋地趴在地上，享受着五彩的花瓣輕輕飄在身上的那種舒服，和一陣陣晚風拂過的那種愜意！

而湯姆早已蹲好馬步，彎着腰，戴上球隊發的黑手套，按着雙腿，擋住前幾天因爲踢球受傷的那個傷口。眉頭擰成一團，死死地盯着足球，哪怕足球微微一動，他的眼珠也會隨着足球轉一圈。他的鼻子謹慎地翕動着。一陣風撩起幾根金髮，在夕陽下閃閃發光，格外刺眼！白色的領，也輕輕擺動幾下，又顯得有幾分自信！可畢竟傑克不是好對付的，因此，湯姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳！他重新移了移位置，儘量使自己鎮定下來，嚥了口唾沫，手指微微動了動，眼睛依然沒離開足球。

傑克腳擡了起來，緊握雙拳，自信地一笑，找了個射門角度最佳的位置，等待時機，心中暗暗想着：我一定不能輸給湯姆，我要證明我纔是“足球小明星”！

夕陽似乎也想來湊熱鬧，鑽出了雲層，投下幾縷陽光。儘管有些刺眼，湯姆卻努力盯着足球。傑克一陣竊喜，認爲時機已經成熟，身子“呼”地一側，右腳用力對着球一踢！大家一陣驚呼，小約翰跳了起來：“加油！接住！”觀衆隨着足球快速移動着視線，那隻小狗躍了起來，“汪汪”吠起來！湯姆心一提，向右一跨步，奮力向前一撲，糟糕，沒撲到球！在球快飛進門的一剎那，湯姆急中生智，雙腳一個倒掛金鉤，一越而起，同時將球踢出門外！

大家跳了起來，邊鼓掌邊誇：“好球！”一片掌聲中，傑克搖了搖頭，無奈地嘆着氣：“湯姆，我可真服了你了！”湯姆幫傑克提起書包，遞給他：“你也不賴！”倆人的手緊緊地握在一起，熱淚盈眶地傑克拉

着湯姆邁着輕快的步子，哼着小曲，一蹦一跳地消失在路的盡頭，夕陽之下，只留下一串歡樂的笑語和友誼的歌聲！

四年級足球作文 篇2

今天天氣晴朗，我可高興了。因爲學校舉辦了足球聯賽，比賽開始了，我們的對方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦！他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了，開球的是我們。我把球傳給同伴，忽 然同伴前面出現了“敵人”，同伴把球傳給我。我踢着球往球門 的方向前面，這時李鵬就在前面。 人家用力一踢，守門員判斷球往右邊飛。球進了。我們悲傷了起來。 現在開球是我方，對方的兩位隊員一起上了，我們也一起上去了。我們一個攔一個，誰也不讓誰，忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了，他們很快就閃過去了，我們上當了。我們趕緊衝了上去，他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了，終於 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續前進，同伴把球傳給我，我又傳給他。他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。後來李鵬射門了。球進了，8比1，他們輕而易舉地把我們打敗了。5點了，我們放學回家

今天踢球我明白了一個道理：“憑一個人的力量是不夠的，團結的力量才能戰勝敵人。” ，

四年級足球作文 篇3

我們先說足球，足球運動員是以腳支配爲主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強，運動員在比賽中採用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、衝撞等。

足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長，最早起源於我國古代一種球類遊戲“蹴鞠”，後經阿拉伯人傳到歐洲。

現在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時，我的身體不是很好，經常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊，一個偶然的'機會，我加入了校隊，擔任 了左後衛，轉眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年裏，我和隊友嚐遍了成功與失敗，在我們失敗時，教練會對我們說沒事，失敗乃成功之母，我們回 去好好訓練，總有一個會超過他們。

我們回去以後刻苦訓練，風雨無阻，經過我們的努力，我們隊獲得了嶽麓區第一，長沙市第五的好成績。

足球給了我健康和快樂，足球更告訴了我什麼是團隊合作，成功是靠團體，不是靠個人。

四年級足球作文 篇4

足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類遊戲——“蹴鞠”，後來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以說，足球的故鄉是中國。

上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預賽。我們班將與五（7）班“一決勝負”。

我們班的足球隊更加善於防守。雖然速度很快，但配合並不怎麼默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強，“防守”也強，隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經常一個球能準確無誤地傳到遠處的一個隊友的腳下。

比賽開始，第一局由於人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結束，我們班和五（7）班還是0比0。於是，第二局“開戰”了。

一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴謹。但漸漸地，可能是由於力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網。足球飛速地向王雄俊守着的球網飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網相差一點兒便射進網去。最終，比賽結束，我們班還是輸給了五（7）班。

通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因爲只要你與別人團結一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。

四年級足球作文 篇5

黃昏，在公園的一塊綠蔭上，正舉行着一場足球賽。夕陽下，所有的事物都被蒙上一層金色的光芒，像一個個小保護罩。草叢裏的昆蟲正在大聲吆喝：“看戲啦，看戲啦。”一位身着樸素的金髮小男孩弓着腰，雙手搭在膝蓋上，兩根柱子似的腿穩穩地紮根在地面，幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

紅方的前鋒率先搶到球，他左右走位，似乎在尋找機會。那裏又機會！他迅速跑到離對方球門只有10米的位置，輕輕一躍，“蠍子擺尾”，觀衆們的心都提到嗓子眼。不料。藍方的守門員早已做好準備，往球的方向一撲，將球打出場外。觀衆席上響起熱烈的掌聲，其中一位穿着西裝，手握書本的大伯激動地大喊：“好樣的，西姆！”西姆得意地顛起球來：像踢毽子似的，黑白相間的足球在他的腳上彈跳，任他操縱，就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳着球場上的情況，他的眼珠滴溜溜地轉着，恐怕大腦裏裝了一臺計算器吧。他就是一個王者，蔑視這一切，骨子裏透着與這個年紀不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發少年。少年一個魚躍龍門，足球在空中劃過一道優美的弧線。金髮小男孩已經志在必得，球從他的手彈到場外。這時，觀衆席上的掌聲此起彼落。平局！一位“滿身紅”的男孩嘟着小嘴，小聲喃喃：“如果我能上場，一定會贏的……”

天黑了，人們各自回到自己的家。