【推薦】四年級足球作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級足球作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級足球作文 篇1

自從我上了小學以後，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛鍊身體，還可以提高我們的反應能力。

足球比賽有兩隊組成，每隊都有前鋒、中場、後衛，還有守門員。我不擅長當前鋒，也不喜歡當中場及後衛，我喜歡當守門員，因爲我擅長撲救。我和我的小夥伴們經常踢足球，他們幾乎沒有喜歡當守門員的，不過我認爲守門員是球隊裏最後一道防線，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門員也是很重要的。

一般，我和小夥伴們都在小區踢足球，但是在小區沒有球網，所以不是很規範，有時候進球了，卻認爲沒進。不過，有一天，我們在正規的球場踢過一次，一共有23人，其中1人當裁判，其他22人分成兩隊，紅隊和藍隊，我在紅隊，是我們隊的守門員。比賽就要開始時，裁判說：“請雙方選手做好準備，3、2、1比賽開始”，然後我們的前鋒一路帶球向對方的球門衝去，最後使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發球，因爲他的力氣很大，直接來了一個直線球進了我們的球門，然後，我發球，我把球踢給了我們的後衛，後衛把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個直線球，直接進對方球門。這時候，裁判說：“上半場結束，進行中場休息”。過了一會兒，裁判說：“下半場開始”，這時，對方有人腳步受傷，需要點球，他來了一個飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來，雙手去抱球，我把球擋下了，然後我發球，發給前鋒，他也來了一個飛球，這一球進了。裁判說：“比賽結束，2:1，紅隊勝利”。

那一天，我玩的真是好開心啊！

四年級足球作文 篇2

在我們學校美麗而又現代化的足球場上，你常會着到一個滿頭大汗、氣喘吁吁，像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩，告訴你吧，那就是我，自稱“足球小子”的我。

每當體育課踢球時，我就成了一個足球小瘋子，在球場上跳躍着、大喊着。

啊！又該我大顯身手的時候了。這次我們打破人數限制，自由組合，自由發揮，我們組建了獅子隊和豹子隊。

比賽開始了，雙方隊員勇猛頑強，奮力爭搶，個個都是大汗淋漓，卻沒有一個下場的。大家是越踢越緊張，越踢越激烈。

踢到中途，我方已經有兩位大將因傷下場了，急得我火燒火燎，拼命地奔跑、拼命地搶球，並狠狠地將球從對方腳下斷了下來，嘿！瞧把我得意的，心裏在想：哼，敢跟我搶？也不看看我是誰？=

就在這時，勇猛的美洲豹——張彬將我的球搶走了。

我“惱羞成怒”，拼命地追趕，奮力地爭搶，終於又一次搶回了球。我像只野兔似的帶着球衝向對方球門。

對方也不甘示弱，他們就像是獵狗，緊追不捨。左一鉤，右一鏟，逼得我無法帶球。

就在我艱難地和對方球員周旋時，隊友跑過來幫忙了，他們和對方球員糾纏了幾個回合，助我把球踢給隊友。

隊友帶着球衝向對方球門。

我迅速側面插上，做好接應。啊！球又來到了我的腳下，我毫不猶豫地飛起一腳，球像一個旋轉的飛盤飛向對方球門——

那一刻，我永遠難忘——進球了！

哇，我好不驕傲。

爲我這個“足球小子”自豪吧！

四年級足球作文 篇3

在我很小的時候，總會聽到大人們談及足球，什麼歐洲盃、世界盃等等，那個時候，我一臉茫然，並不知道足球是什麼，那些比賽代表着什麼。我和足球結緣於二年級，在一個陽光明媚的下午，大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的場景深深震撼到了我！

後來，我瞭解到：如果他們踢得很好，就能進專業的球隊，就能爲我們學校爭光，爲祖國爭光，那是多麼至高無上的榮譽啊！對足球運動肅然起敬的同時，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！

於是，爲了我心中的那個夢，我每天堅持練習，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費。我學會了晃撥，繞撥，馬塞，人球風過等高難度動作，還掌握了過人的距離，穿球的時機等技巧。通過參加一場連一場的比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團結協作的精神。

我喜歡在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的感覺，我喜歡在溫暖的陽光中揮汗淋漓的自己！

四年級足球作文 篇4

我喜歡足球是從去年暑假開始的，去年體育課簡單的練習了足球。我說服爸爸我暑假想去練習足球，經過我的軟磨細說爸爸同意了。給我在網上買了足球和裝備。

足球班訓練開始了，我第一個來到訓練場，等教練的到來。由於年齡的原因我分到了小班，我呢幸運的當了小班的班長，教練說要當好班長首先的當好別人的榜樣。我和其他球友每天冒着35度的高溫，在下午5點準時到訓練場刻苦的練習，不怕高溫，不怕流汗，我們都在球技上取得了不小的進步。但一聽到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個球，可是我們最多隻能一次顛三個球。在教練細心的指導下，我們認真的訓練，終於一下顛到了五個球，我們激動的快哭了，互相擁抱跳了起來。

我們訓練快結束時，就會玩螞蟻搬家的`遊戲，就是把球放在一塊，看誰搶到的球多，誰就是勝利者。

足球訓班很快就結束了，比待在家裏強一百倍，我運動我快樂！至今都懷念足球班訓練的生涯。

四年級足球作文 篇5

一年級下學期，我報名參加了學校的足球隊。從此，足球成了我課餘生活中不可缺少的重要部分。每當我雙腳控球在球場上馳騁時，我都會有一種說不出來的開心、自由和快樂。我深深地愛上了足球。

每天下午放學後，我都會跟隊友們在教練的帶領下，進行兩個多小時的足球訓練。傳球、過人、射門、速度、體能，這是我們每天訓練的基本內容。偶爾教練也會讓我們踢一場隊內比賽，放鬆一下訓練疲勞的身體。通過一段時間的訓練，我瞭解了足球的基本知識，熟悉了一些足球的基本技能。個人的足球素養也得到了明顯提高。每天和足球隊的小夥伴們在訓練場上揮灑汗水的同時，我們也一併體驗着足球帶來的快樂和歡笑。

一年一度的“市長盃”比賽開始了。我因爲年齡小的原因，不能上場參加比賽。當看到老隊員們在球場上運用嫺熟的過人技巧和精湛的射門技術，一次次將球射進對手的球門時，我們感到無比振奮、激動。最終老隊員們的奮勇拼搏爲我們鋁城小學又一次奪得了“市長盃”的冠軍。我們感到無比高興、自豪！這次足球隊的奪冠歷程，也使我明白了足球是一項有紀律、講團結的體育活動。馬教練在我們奪冠後告誡我們說，足球是一個團隊活動，個人能力再強，不講究團結，不講究配合，是無法打贏比賽的，正是我們做到了這幾點，我們纔拿到了冠軍。

是足球使我明白了團結力量大，是足球教會了我拼搏纔有希望，是足球教會了我堅持纔是勝利。我熱愛足球！