【推薦】三年級足球作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級足球作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級足球作文 篇1

我們家有一個小小足球迷，那是誰呢，當然就是我，我們家還有一個大大足球迷，那就是爸爸。在夜深人靜的時候，我和爸爸鑽在爸爸屋，看着世界盃，你們可能會有疑問，你在爸爸屋怎麼看世界盃？我來回答一下，我們的客廳有一臺電視，爸爸屋裏還有一臺從工地裏搬來的電視，原先是放在工地的，但是壞了，拿回來修，修好了，就沒再搬回去，原因我也不知道。

晚上的時候，媽媽在睡覺，時不時會被我們吵醒，我和爸爸就在看世界盃，但是爸爸幾乎是上半場完事就睡覺了，因爲爸爸忙了一天很累，所以需要休息，我呢，繼續看。

現在世界盃冠軍已經出來了，那就是——德國，這真是四星傳奇。德國和阿根廷那場，本來阿根廷進了一球，在阿根廷球迷與球員們歡呼之中，裁判員一聲哨響，舉起手中的旗子，示意阿根廷越位，進球無效真是倒黴，而且阿根廷之前也創造出很多機會，比如德國隊回頂頂到阿根廷球員腳下，但是擡腳射門偏了。他們還是打到了加時賽，在最後關頭，德國隊進了一球。德國1-0阿根廷獲勝。德國又一次舉起了大力神杯，雖然我希望阿根廷獲勝，但是我也喜歡德國，我現在是中立，一半惋惜，一半歡喜。

三年級足球作文 篇2

一天, 陽光明媚，微風吹拂，柳枝在翩翩起舞。小兔子挑着兩筐滿滿的蘿蔔，滿頭大汗地走在回家的路上。

突然，一個足球飛來，不偏不倚正好砸中了小兔子的腦袋。小兔子疼得“哎喲”一聲，趕緊放下擔子，摸摸自己的腦袋，感覺暈乎乎的。它往四周一看，原來是自己的好朋友小猴乾的好事。

頑皮的小猴意識到自己闖禍了，馬上向小兔子道歉:“小兔，對不起，我不是故意的。”小兔子摸摸腦袋說:“沒關係，以後踢球時要小心一點。”小猴難爲情地點點頭，說：“小兔，我來幫你搬蘿蔔吧?就算將功贖罪。”小兔子又摸了摸自己還在疼的`腦袋，苦笑着說：“好的，那謝謝你啊!”於是，小猴和小兔扛着兩筐蘿蔔，“哼哧哼哧”地走回家。

到了家，小兔子拿起了一個大蘿蔔遞給小猴說:“這個就當做報酬送給你。”小猴搖搖頭說:“我不喜歡吃蘿蔔，你留着自己吃吧!再說，幫助你是應該的。”小猴說完，抱着它心愛的足球蹦蹦跳跳地回家了。

三年級足球作文 篇3

今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那裏，教練把所有隊員分成兩隊後，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的口8號開球，他準備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉了幾下，才向陸地“俯衝”下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那裏像一個木頭人似的一動不動，24號便輕鬆地把足球射進了球門，我們1比0領先！我們隊的球員都非常高興。

又過了一會兒，對方也把足球踢進了我們的球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐後，互不相讓。忽然，對方的28號踢着球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊衝上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：“好球！”因爲這樣子對球門就不會有危險了。

“支－－”教練吹哨子了，比賽也結束了。

踢球可真帶勁啊！

三年級足球作文 篇4

今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊先發球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然後，對方的人都擠在球門那裏，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進球門，我就進了一球，我很高興。接着，比賽又開始了，這次是他們發球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然後我突然變向，這個球又進了，我們隊的人高興地跳起來了。接着比賽又開始了，對方發球，他們用變向法過了我，然後，我方隊員防守失敗，他們進了一個球。比賽繼續，這次我發，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進了球，突然，石教練吹哨，比賽結束了。

我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒！我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。

三年級足球作文 篇5

放學後，我又來到了熟悉的地方——後操場，進行我的足球之旅。

我們先進行日常訓練，我們王宇教練，前一段去德國進行足球學習了，德國是世界上的足球強國，王教練想把外國的先進方法也教給我們。我們已經學習了很多足球技能，比如帶球過人，大力打門，謊撥過人，及時傳切以及很多很多的動作。

訓練之後，開始打比賽，隨着一聲哨響，隊員們個個生龍活虎，積極拼搶，比賽中，我帶着球左衝右突的把球帶到了對方的球門前，然後一個謊撥，最後把球傳給了位置更好的隊友，隊友接着又是一個謊撥，然後拔腳大力射門，球進了，我們頓時歡呼起來，教練和觀衆都誇好球，觀衆們有的說，對，就應該這樣拼，有的說，這個球進的好，我們更有信心獲勝了，接着又連續進了幾個球，把他們打得落花流水，最終取得了大勝。

我們贏了，我很開心，以後就要像今天這麼拼。賽後，教練也表揚了我們，今天真是有意義的一天。