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【推薦】三年級足球的作文7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的三年級足球的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級足球的作文7篇

三年級足球的作文 篇1

夕陽的餘暉灑在一塊空地上。放學後,一羣孩子來到這兒,他們分成兩隊,把書包和帽子堆起來當做球門,就拉開陣勢,展開了一場激烈的足球比賽。

雙方隊員一直僵持不下,你拼我搶。最特別的要數那個穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴着守門員專用手套,弓着腰,半彎着腿,雙手搭在膝蓋上,眼睛死死地盯着滾動的足球。突然,一個小男孩以一過二突破防線,進入禁區。守門員立刻張開手臂,左右移動着。這時,場外的觀衆的心都提到了嗓子眼。只見那個小男孩擡起腿,把球用力踢了出去。守門員馬上朝足球飛來的方向撲去,用手用力一擋,球飛出了場外,球沒進。觀衆席上爆發出歡呼聲。可是,他的膝蓋卻受傷了。

中場休息,隊員們用繃帶將守門員的傷口包紮好。

第二場比賽開始了,比賽更加激烈了,好幾次都有人帶球射門,幸虧守門員擋住了。可能是因爲失敗太多次,另一隊的進攻更加猛烈了,使對方有點招架不住了。又有一個人射門了,守門員奮力一撲,突然,足球變了個方向,守門員有點慌了,連忙伸出一隻手擋住球,球差一點就進門了。場外的觀衆鬆了一口氣。看那個穿着西裝的叔叔,他正向激動地旁邊的小孩子說着他以前的“精彩事蹟”呢!

現在,離比賽結束只剩五分鐘的時間了,一個孩子帶球連過兩名防守隊員,場外的觀衆與守門員都站了起來,只見那人以一記漂亮的拋射將球穩穩地送進了對方的球門。

夕陽隱沒在天邊,只留下幾絲紅暈,就像孩子們興奮的臉蛋。

三年級足球的作文 篇2

前段時間我們學校舉辦了“校長杯”足球聯賽。

大家興奮地跑到草坪上,自動分成兩撥站好,等待比賽開始。當體育老師吹響口哨的那一刻,所有人的眼睛都聚焦在了足球上!頓時,足球場上的隊員們像離弦的箭一樣衝了出去,都希望能搶到球,然而只剩下我和另外一個女生在原地傻傻地站着,不知道該去哪兒。等到我們反應過來去搶球時,剛好這個足球朝着我們飛了過來,旁邊同學的加油聲促使着我趕快閃身衝了過去,踢中了!我的心裏別提多激動了!等等,只見這個不聽話的足球竟然從球門邊上滾了過去,根本就沒有進球門。哎!再接再厲吧!其他隊員也在你爭我搶地繼續着這場比賽。

高空的太陽也透過了雲層,觀賞着這場激烈的比賽。機會來了,足球再一次到了我的腳下,可對方也向我這個方向衝了過來。我心裏慌了起來,在搶球時,當我馬上就要踢到球的時候卻忽然腳下一絆,重心不穩。啪!直接摔倒趴在了地上,樣子好不滑稽。我站起來,拍拍身上的灰塵,不能讓同學們失望,便繼續加入了這場戰鬥中。終於在大家的默契配合下,我們取得了這場比賽的勝利。老師和同學們熱烈地歡呼。

雖然這場比賽讓我出了一些洋相,但卻令我記憶猶新,更與足球拉近了距離。

三年級足球的作文 篇3

球是令人高度振奮的運動,它好比一種奮力前進的精神不斷傳承。

我是一個實打實的足迷,在看到電視上的那些運動員們,他們在場上像追尋自己的夢想一樣,在場上馳騁,也好似在各種坎坷中奔波的流浪人,這都離不開他們在幕後的準備,十年磨一劍。比如:國外的球星,C羅,梅西……當我知道了他們在幕後的辛苦拼搏,讓我深深敬佩……

自從看了他們在場上的酷技,我的腳像受了魔咒一樣也跟着模仿他們的動作。於是,我帶上了足球,輕裝上陣,在酷熱的天氣下,滿頭大汗的我加入了足球社團,開始了我的足球之旅。可並不像我想的那麼順利,反而覺得我異常的不專業。我更加起勁了,還找來了兩個陪練,他們也同我一樣被足球深深吸引着。我大叫一聲給自己打氣,三步並作兩步,只聽一聲悶響,球像上了膛的子彈,飛快地扭轉着射了過去,萬萬沒想到一下飛了好遠,但是連邊都沒碰着,我不禁悲嘆起來,真是出師不利啊!

我認真聽取了老師的指導。第二局,我又有了一次極其寶貴的機會,再一次繫好鞋帶。來吧,勝負在此一腳,比起上一局,我信心明顯大增,這次,我邁起輕快的步子,猛地向球踢去,這次,球像一個飢渴的獅子,向着食物豐盛的球框奔去……球進了!球進了!我激動地跳躍起來,在球場跑了好幾圈。

比起運動員來說,我這三腳貓的技術還差的很遠,但我對足球的喜愛,在球場上勇於拼搏的精神,一定會像傳遞聖火般延續下去……

三年級足球的作文 篇4

“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要,如果這場比賽不贏,就只能爭前六和前五了,這樣,我們以前免做的作業,這都要補回來了,那可不是四個小時能補完的。

十二點四十五分,我到了足球場,開始踢足球,消磨時間等待比賽開始。裁判來了,我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學喊了一聲,我們開始喧譁,有人說班長腿受傷沒好,今天踢不了比賽,我信以爲真,心上如雪上加霜,感嘆到,這下完了,我們這場比賽泡湯了。哨聲響了,張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員,就在這千鈞一髮的時刻,“班長來了”聽到人羣中有人在歡呼,我尋着聲音望去,只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來,我心中的這塊石頭終於落地了,踢贏這場比賽的希望大了一半,我們信心高漲。開局十分鐘,我們班一個球都沒有進,二班的防守固若金湯,攻擊迅如猛虎,使得我方球員沒有射進一個球,我們的防守也不亞於他們,現在局面屬於僵持狀態,雙方互不相讓,上半場後五分鐘,我方主力隊員進了對方一個球,爲我們做了個榜樣,上半場結束了,我們以1:0的優勢壓倒了二班。下半場,我方隊員找到二班防守的弱點,連進兩球,徹底擊敗了二班。

這場比賽我們贏了,雖然我沒能夠有機會上場,但我在場下爲場上運動員加油鼓氣,我的心一直隨着他們一起緊張、一起高興、一起快樂!

三年級足球的作文 篇5

今天我和鄰居賴建東等一起進行了一場有驚無險的足球賽

賴建東約我出去玩,剛到樓下看到奇奇、羅利夫等在踢足球,當時我倆心癢癢的,正好奇奇他們還邀請我們一起踢,我們對視了一下,二話不說就答應了。

我和奇奇一隊,賴建東和羅利夫一隊,我做守門員,奇奇打前鋒,對方羅利夫做守門員,賴建東打前鋒,看到這架勢我斷定我方必勝,我暗暗自喜,心想,真是天助我們也,賴建東球技沒羅利夫好卻守門了,而我方奇奇的球技比賴建東好,羅利夫守門沒賴建東好,我跟奇奇實力相當,要是發揮好,我守門比奇奇好,奇奇自然當了我方的前鋒,我們的搭配必然是最好的`。

開始了,賴建東一下子神速領先進了一球,真是低估對手了。我們改變戰術,奇奇三兩步就搶到球了,然後用衆所周知戰術帶球過人過了賴建東,賴建東還沒反應過來,就讓奇奇過了他,然後凌空一射,一陣歡呼,進球了!當羅利夫開大腳射給賴建東的時候,奇奇突然問我現在幾點了,我一看,不好,竟然7點了,全部人驚叫一聲,以一分鐘一公里的速度跑回家,還好趕上了開飯。

三年級足球的作文 篇6

我的同桌是覃毫,他有着高高的鼻子,還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子,但有時卻像個女孩子,一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎麼挑逗他,他總坐得那麼端正,專心地聽講。

課餘,他卻是個足球迷。一天,我們成羣結隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說:“快點!快點!還等什麼,我們快來決一高下吧!”“好!”說完,我就飛起一腳,球直衝對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情:想進我們的球門,沒那麼容易!接着,他就一招“頭頂天”把我發的球彈了回來。然後,又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最後,使用必殺技“猛虎出山”,只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左,一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲。“啊!我們進球了!”只見覃毫高興地吼叫着。最後,對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀,得意地說:“如果不服氣,咱們再比一場?”“不用了!”我們說完,就垂頭喪氣地走進教室。

我非常高興,我有這樣的同桌,我們能經常一起踢足球。

三年級足球的作文 篇7

這是一個秋高氣爽的下午,小明剛準備回家,可一想起不久之前以失敗告終的足球賽,很不服氣,於是把自己的足球隊叫來,計劃好策略後,就去找對手了。

小明領着自己的足球隊和對方來到一塊廣闊的草地,爲了氣勢上不輸給對方,小明還換了條短褲。

本來是想進行一場友誼賽,可沒想到有好幾個同學來,就準備來一場正式比賽。把書包擺在兩邊,一個簡單的足球網便完成了。

比賽開始!由小明這邊發球,小明是守門員,他把膝蓋一彎,背一拱,兩手輕輕放在膝蓋上,眼睛死死地盯着足球。他們足球隊的小剛因爲傳給小王失敗了,被對方的大牛搶去,小明暗叫不好,做了幾次深呼吸。大牛身高力大,輕鬆穿過了對手的搶球。觀衆們大喊:“小明,加油!把大牛守着,你是最厲害的守門員!”說罷又不約而同地鼓起掌來。小明點點頭,大牛使盡全身力氣,把球踢向球網。觀衆們的心都蹦到嗓子眼了,小明以迅雷不及掩耳之勢把球撲了出去!

觀衆大聲喝彩,之後便跑到他身邊,把他高高拋起,他們高興的場面在草地上印下一個回憶。