四年級想象作文彙編九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文 篇1

未來的摩托車和其它的摩托車不一樣，它沒有輪子，靠後邊的噴氣孔使用推動力前進。摩托車手柄兩邊有按摩器，使開車的人開起車來即舒適又避震。如果天氣熱的話，摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛人感到一陣涼風吹過，下雨的話，它會把防雨罩放出來，讓它籠罩住整個車子，裏面會放出暖氣。

還有一個最離奇的功能，你們一定萬萬想不到它能變身呢！如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗，幫盲人引路；打仗時它會變成大金剛，大金剛的胸部發出無數導彈擊毀敵方的直升機，大金剛的嘴巴一張開就會放出無數支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛獁象組成的，力大無窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。

你們說這未來的摩托車好嗎？神奇嗎？不過價格也不低哦！

四年級想象作文 篇2

“呼——呼”海綿寶寶掀起被子，穿戴好衣服褲子，再洗臉刷牙。看，乾乾淨淨的海綿寶寶帥極了！

一陣大風吹過，把海綿寶寶吹到了沙漠！那裏什麼也沒有，只有一片一望無際的沙漠。海綿寶寶害怕極了，他一直往前走，到了黃昏時，他看見一個人，那是派大星！海綿寶寶高興極了，向派大星跑去，派大星沒有理海綿寶寶，而是塞給海綿寶寶一張字條。上面寫着：海綿寶寶，很高興見到你！你只要一直往前走，你就會脫離這恐怖的沙漠！海綿寶寶正想問派大星是真的嗎，可是，海綿寶寶一擡頭，卻沒有看到派大星。海綿寶寶心想：可能是派大星自己先回去了吧！說完，海綿寶寶便像前走去。

可是，等待海綿寶寶的並不是海綿寶寶想象的那樣，而是更恐怖的地方——地獄。

海綿寶寶很害怕，那裏有很多的孤魂野鬼，其中有一個是飛行荷蘭人！飛行荷蘭人看見海綿寶寶很高興，就說：“海綿寶寶，你怎麼會到這裏來啊？”海綿寶寶說：“今天一陣大風把我吹到了沙漠，我看到了派大星，派大星給了我一張字條，叫我往前奏就可以到家，可是我往前走來到的卻是這裏！”飛行荷蘭人說：“只要你把我放出來，我就把你送回你家！”海綿寶寶高興的把飛行荷蘭人放了出來，可是飛行荷蘭人並沒有把海綿寶寶送回家，而是把海綿寶寶扔下了懸崖！

“啊！”海綿寶寶驚醒了。”原來只是一場夢啊！嚇死我了。說完，一陣大風吹過，把海綿寶寶吹到了沙漠……

四年級想象作文 篇3

我從小就夢想着，我要是有一個巧克力之家就好了，這樣我就可以天天吃巧克力了。不過一定要每天早晚都刷牙，要不然我的牙齒既要哭了！

巧克力之家裏面的所有東西都是用糖果和巧克力做的。當你一早起來糖果保姆就給你端上洗漱用具，然後你只要吃下一塊檸檬軟糖，巧克力飛毯就會飛到了你的面前，用可愛的眼神對你說：“可愛的主人，你要去哪呢？只要您說出來，無論天涯海角，只要有我綿綿在，一定帶您去您想去的地方！”“呵呵！如果我說我要去北冰洋，你能帶我去嗎？”“額，這個嘛，如果綿綿去了，就要得風寒了！”“沒等綿綿得風寒，我就會變成冰棍了！好了，我現在要去比北冰洋近上上百倍的地方——餐廳。”“馬上就到！”一瞬間的工夫，餐廳局在我的面前，至於每天的食物都是由黑糖姐姐百合來給我準備的。百合姐姐不僅善解人意、待人溫和友善，而且長得能和古時候的貂蟬媲美。百合姐姐有一頭烏黑秀麗的長髮，而且百合姐姐吃東西的時候特別優雅。吃完了早飯，我就坐在奶酪沙發上看電視，一邊看電視，一邊吃奶酪，不時還吃一口“隔壁”的黑巧克力沙發。我看了看錶，到了我和寵物玩的時間了。我的棒棒糖寵物甜甜可愛又聽話，就彷彿是我的一個紅顏知己一樣，甜甜的食物也非常獨特，專門吃酒心巧克力，要是別人一定要花高價買回來，但是我是誰啊？嘻嘻，這是巧克力之家，區區幾塊酒心巧克力算什麼，直接從沙發上拿下一點巧克力，再加上一些酒就好了！到了中午，我想請我的朋友吃飯，因爲今天是她的生日，只要吃下一塊櫻桃軟糖，巧克力之家就根據你的心情播放出你想要的音樂。“倩倩、貞佳、善美，你們都來啦！”“今天是我倩倩的生日，能少了你這一頓嗎？”“哈哈哈！”“百合姐姐，中午一定要豐盛一點哦！”“好。”午飯後由於她們有事就先走了，到了晚上，只要吃一塊藍莓軟糖，巧克力之家就變成了海洋的世界！

爲了完成我這個夢想，所以我現在一定要呵呵學習，奮發向上。這樣的話，我的美麗夢想一定會實現的！

四年級想象作文 篇4

就是我在海底世界度過的一天……

早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起牀了。我從我的貝殼牀上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！

坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口，你一擡頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室，同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

開始上課了，第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音裏。第二節課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一隻手寫着一首曲子，另一隻手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之後，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終於下學了，我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家裏。

吃過晚飯我躺在貝殼牀上回想今天的事。

多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！

四年級想象作文 篇5

小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經常在一起玩耍。

這一天，小雞又早早的起了牀，迎着朝霞大聲鳴叫，提醒大家快快起牀。這時，小夥伴們看到小雞穿着彩色的花衣服，伸着修長的脖子，長着米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團火在跳動，小雞的爪子伸開來，踩在鬆軟的土地上，印出了一個個美麗的竹葉。大家都高興地看着它，齊聲稱讚：“好漂亮的小雞呀！”

聽着大家對小雞的稱讚，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時感到羞愧無比，心裏想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好啊！”

回到家裏，小鴨仔細的打扮起來。它把羽毛塗成了鮮豔的彩色，又把腳掌剪開，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說：“這下我可漂亮多了。”

第二天，小鴨來到池塘邊，驕傲地在小夥伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說：“哎呀！你打扮成這樣，可怎麼游泳呀！”小鴨說：“怕什麼，只要漂亮就行。”大家聽了直搖頭。

這時，水裏的魚吸引了幾隻鴨子撲通撲通的跳了下去，這隻小鴨也跟着跳進了池塘。可是剪開了腳掌，小鴨就沒法游泳了，還差點被水淹死，幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評它說：“不同的動物各有自己的長處和短處，我們不能盲目模仿其它的動物，只有付出勞動才能受到大家的尊重。”

小鴨臉紅了，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以後一定努力勞動，做一個對大家有用的好孩子。”

四年級想象作文 篇6

在20xx年的一座荒島上，動物們過着平靜的生活。這天黃昏，一個披着毛皮大衣，蒙着臉的人悄然來到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰呢？

神祕人不緊不慢地走着，絲毫沒有察覺動物們好奇的眼光。機靈的小猴很快發現了他手臂上刻着不同尋常的標記，這標記似蛇非蛇，仔細看起來，倒是條龍。這時候，猴長老聽到消息也趕過來了，長老五十多歲了，見多識廣，可是他看到了標記卻嚇得跳起來，“那不是龍族標記嗎？想當年，我才十歲，有四個陌生人來到了島上，他們打開了一本神奇的書，並大聲念着上面的`文字。天上立刻狂風大作，烏雲滾滾，天頂出現了一個大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外捲入了旋渦，慢慢消失了。後來聽說這四個人是‘龍調查國際神祕組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠封在旋渦裏了，從此不能再危害生靈，世界終於平靜了三十年。”長老神色慌張地繼續說着：“從這個人手上的標記看，準是龍的部下，可能還不只一個，如果龍被他們釋放，那地球將會再次面臨災難！幸好，島上有一人，他就是當年龍調查組特地隱藏在這裏的‘魔法使者’，魔法使者有個預言球，十年前他曾預言帝王龍會在十年後復活，可是調查組沒一個人相信他的話，使者只好躲在這個荒島上，一住就是十年，組員們都以爲他失蹤了，相信他一定能把這個消息帶給龍調查組……”

四年級想象作文 篇7

炎熱的夏日裏，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。

（酸）

來到游泳池旁，我的好夥伴們一個個像水鴨子一樣乾淨利落地跳了下去，在水裏打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。於是，我學着他們的樣子，雙手一併，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會遊，應該先學習纔對呀！怎麼能打腫臉充胖子呢？想到小夥伴們幸災樂禍的目光，我的心裏真是酸酸的。

（苦）

就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣纔對。”他一邊講解，一邊給我示範。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。

我在他的幫助下，先用腳勾着欄杆迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試着獨立劃，最後雙手雙腳合奏。可還是不能遊得很順利。最後，他教了我一個絕招：雙手先合併在一起，然後衝入水中，最後用手一上一下地划着。我照着他教的動作遊了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游着，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那麼苦啊。

（甜）

功夫不負有心人，如今我已經成了游泳池裏的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭啊！

四年級想象作文 篇8

蠹蠹龍吃了4個蛋糕，睡了一會兒覺，醒來以後就感覺很無聊。就想找朋友陪它去玩，它叫酷酷龍陪它玩，酷酷龍卻說："你沒看見我正忙着哪。”蠹蠹龍聽了很不高興，就說：“我也不陪你玩了。”

蠹蠹龍說着說着就走了。當它走到一片樹林裏看見許多小動物在一起玩耍。小兔看見了蠹蠹龍就叫它來一起玩。他們在蠹蠹龍身上滑冰，睡覺，踢球，高興極了。過了許久他們在蠹蠹龍身上睡着了。蠹蠹龍醒後就放了一些小花在動物們的身上。小動物們醒後就看見身邊有許多小花，就知道一定是蠹蠹龍送的，就在它的臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了，他們就又一起玩了，到了黃昏，大家都玩累了，就又躺在蠹蠹龍身上睡覺，他們一邊睡覺一邊聽蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒講多久，他們就睡着了。

四年級想象作文 篇9

吃完晚飯後，我隨着每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進入了甜蜜的夢鄉。

來到未來的校園，校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應器那兒進行確認，因爲學校裏有每個學生、老師、家長的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會被常春藤纏住，馬上，門衛就會來處置他。

校園的中心是一個‘大花壇’。說是花壇，其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學樓了！同學們只要把桌面一打開，就會發現一臺筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設計？真是不可思議！

然後該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，裏面有許許多多的書，三樓是一個時空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實地感受歷史的魅力。

同學們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂裏進餐。

同學們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等，房子裏冬暖夏涼，不用裝空調哦！因爲它的材料是獨一無二、可以調節溫度的。

”起牀啦！小懶蟲！九點啦！“媽媽衝我大聲喊道。啊！原來這是一場夢！這場夢給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢！！！