四年級我的同學作文15篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級我的同學作文，歡迎大家分享。

四年級我的同學作文1

我有個同學叫楊靜怡，她非常可愛，又活潑，學習也非常好。

她高高的個子，長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙閃着智彗光忙的眼睛，芒的眼睛，非常可愛。

她學習非常棒。就如這次數學期中考試，楊靜怡拿了了第一，其實我就比她低一分，不過我比她考得差，我也無話可說。下次我一定要爭氣超過她。

楊靜怡非常幫助人幫助人。記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡。我便和楊靜怡一起走了一大段的路，在路途中一個非常小的小妹妹在玩皮球，她玩的特別開心，不過她玩的時候一不小心將皮球掉到了馬路中間，小妹妹打算到馬路中間去揀。突然一輛小汽車開了過來，我嚇得閉上了眼睛，我睜眼一看，小妹妹已經在楊靜怡的手中抱着。原來是楊靜怡跑了過去把小妹妹抱到了馬路邊上。這時我想，我真應該學習這種精神。有時班裏的同學有題目不會做，去請教她，她總是耐心的去教他們。

四年級我的同學作文2

我們班有一個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋有，在學校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。

有一次，我們在他家裏玩，他打開電腦，這捏捏那捏捏，我問他幹嗎他說他在挑遊戲玩。遊戲開始了，我看了半天也看不會，可他玩的可帶勁了。我問他怎麼玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂，最後他手把手的教我我才學會了。我問：“你以前玩過嗎？”他說：“我也沒完過我我摸索會的。”我想：他好厲害呀我摸索都摸索不會可他一玩就會不愧叫馬遊王。

還有一次，我剛買了一本八哥兔我不知怎麼玩，我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶，玩了起來。“哇你好厲害呀”我激動的說。他說：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的遊戲。

我爲我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興，我也要當電腦高手創建出更多更多的好玩的遊戲給大家玩。

四年級我的同學作文3

何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。

有一次，他發表了一個有趣的作文，內容生動，情景有趣，這個作文主題是運動會，他把裏面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什麼他都能寫得很生動。

有一次，他來我家玩兒，他好像在爲什麼事苦惱。我問：“你在想什麼呢？”

他感到不安，說：“這次作文我並沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節。

在週日回校的時候，我以爲他沒有寫作文，可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那麼用心地寫文章。

於是，我爲了打敗他，我比他更用心地寫作文。我要在第七週開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書裏，讓後代學到我的文章。

何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。

四年級我的同學作文4

我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭髮，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人爲樂，在管理同學方面也很有辦法，讓我非常佩服。

有一次上電腦課，電腦老師說：“以後班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們很安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。

美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有隻美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，很輕鬆就唱完了。

美琪班長也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因爲她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。

這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。

四年級我的同學作文5

我的同學，美曰其名“大傻豪”。

“大傻豪”，男一名，個子奇高，常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了，怒氣衝衝地找使喚他的女生要討公道的時候，總會被我一句“救救孩子們，要和平，不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦，此後，還是被女生使喚。

“大傻豪”打字速度奇快，每次信息課，他都第一個打完。每次他驕傲的舉手，說一句：“老師，打完了”的時候總會招來全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”，真是羨煞人也！

“大傻豪”也很大方，每次午間讀書，我沒帶書的時候，他都會大方的借給我書，即使他自己也只有一本書。

“大傻豪”，你是我們全班的好朋友！

四年級我的同學作文6

我有一個好朋友，她就是我游泳班的同學，下面我給你們介紹介紹吧！

她姓蔣名馨恬，今年10歲，是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一張粉嘟嘟的臉，一頭烏黑髮亮，又濃又密的秀髮。我很喜歡她，所以我叫她：“恬妹兒”。她笑起來很可愛。

她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶，儘管我多次都不肯要，可她硬把酸奶塞在我手裏。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭，她對她爸爸說：“爸爸，給婉兒幾個饅頭吧！”沒想到她竟然這麼大方。有一回她請我遊了次泳，我也請她遊了次泳。她說：“媽媽：我們應該補錢給她，因爲她那邊的價格要貴些。”天哪，我從來沒有遇到這麼大方的小女生！

她是我的開心果。如果我不開心，她就會不停地開導我，給我講笑話，直到我露出笑臉爲止。如果我傷心了，她會一直安慰我。如果她惹我生氣，她會不停地說對不起。

這就是我的游泳同學“恬妹兒”。我喜歡她！

四年級我的同學作文7

說起我們班，真是高手如雲，各有所長：門浩然是個足球迷，總能在操場上大顯身手；張皓森學習優秀，每次能輕而易舉地拿到班級前五名；宋建寧寫的字總能令人心曠神怡……誇誇誰好呢？我考慮了好久，覺得賈澍含是我學習的榜樣，我就來誇誇他吧！

首先，我來誇誇他的學習。他學習成績很好，在班級里名列前茅，不像我的成績猶如大海波濤，忽高忽低，小考成績還行，到了大考，就偏離軌道了。

有一次考試，我寫着寫着有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒，像讓他幫忙，可他不肯，我氣得火冒三丈，還是好朋友呢幫個忙都不肯。放學後，賈澍含說：“考試是測試你一個單元學得好不好，如果你抄襲了別人就不算你的真本事了。”我恍然大悟，點了點頭。

他的優點數不勝數，多的就像天上的星星一樣，有好多地方值得我學習：有孝心、幽默、成績好。

啊！誇誇我的同學賈澍含，我爲這個同學感到很自豪。

四年級我的同學作文8

我們班上有個同學叫王永安，他高高的身高，胖胖的，他待人講禮貌，助人爲樂，是一個三好學生，也是我的好朋友。有一天，我做題不明白了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“堵貞芳，這次的題不容易，你做出來沒有？”我愁眉不展地講：“我不明白這個題，怎麼辦？”他說道：“我給你看看。”說完他讓我打開書本看例題，接着讓我計算，然後他發現我算的不對，計算時把“0”寫成“9”，我改了後終於計算對了。

我高興地講：“謝謝你幫我，以後我肯定耐心檢查。”他看着我笑眯眯地講：“偷看他人的`題是不對的。我們做題不是因給教師做，是因學知識，因自己長大以後用知識爲他人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想着：我肯定要向他學習，刻苦鑽研，寫作業一毫不苟，力爭好的分數。

如今，他已經休學了，我特別惦念他，特別是他關心同學的形象一直深刻地存在在我的內心裏。

四年級我的同學作文9

他——有一雙黑葡萄似的大眼，長長的眼睫毛，較高的鼻樑，而他最大的特點是——一張背課文很順的嘴。

我們在一起瘋過、鬧過、哭過、笑過，他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦，記得那次，我們上英語課，老師讓一分鐘把這段話背會，一分鐘後，老師讓我們這組先背，許多人都沒有背會但是他卻背會了。他英勇的舉起了手，流暢的背了下來。

讀到這時，你是不是應該知道他是好學生了吧。沒錯，你沒有猜錯，他學習很棒，他還經常考進前五名！比如這次他就考入了前五，拿了第三名呢！不僅如此，他還是我們班的班長呢！

你們應該猜出來了吧！他就是我們班送外號爲“黃瓜”的——黃東傑！

四年級我的同學作文10

我最敬佩的同學是—小文，她個子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看着你，鼻子上夾着一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅撲撲的。因爲她成績很好，又聰明，又可愛，所以我敬佩她。

小文很努力學習，她勤奮的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻衝出教室，在操場玩，可真是“考試一條蟲，下課一條龍”。突然，我注意到了一個人，小文！只見她在複習，我走過去問她：“小文，大家都出去玩了，爲什麼你還在複習”小文搖搖頭說：我在複習啊，正所謂溫故知新，或者我可以在舊的知識裏找出新的知識，在以後的時光裏運用這些知識。”聽到這些話，我的敬佩之情油然而生。

小文，我真爲你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學習。

四年級我的同學作文11

李紫萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的皮膚，頭上扎兩個小辮活像一個洋娃娃，一路哼着歌兒，真是一隻可愛的“百靈鳥”。

李紫萱平時特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來，動聽極了！

記得有一次她參加學校卡拉OK比賽。那天中午，李紫萱畫着淡妝出現在教室：淡淡的眼影，又黑又細的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個小仙女。在上臺演出之前，我央求她爲我們先唱一段。她大大方方地唱開了，那歌聲婉轉動聽，比百靈鳥的歌聲還要清脆，節目正式演出了，李紫萱站在舞臺上，面帶微笑，神情自然。聽着她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來，我們班的同學都向她豎起大拇指，誇她唱得棒極了。

我喜歡我們班的這隻“小百靈”，但願她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂！

四年級我的同學作文12

我有個同學叫楊靜怡,她非常可愛,又活潑,學習也非常好.

她高高的個子,長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙閃着智彗光忙的眼睛,芒的眼睛,非常可愛.

她學習非常棒.就如這次數學期中考試,楊靜怡拿了了第一,其實我就比她低一分,不過我比她考得差,我也無話可說.下次我一定要爭氣超過她.

楊靜怡非常幫助人幫助人.記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡.我便和楊靜怡一起走了一大段的路,在路途中一個非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的特別開心,不過她玩的時候一不小心將皮球掉到了馬路中間,小妹妹打算到馬路中間去揀.突然一輛小汽車開了過來,我嚇得閉上了眼睛,我睜眼一看,小妹妹已經在楊靜怡的手中抱着.原來是楊靜怡跑了過去把小妹妹抱到了馬路邊上.這時我想,我真應該學習這種精神.有時班裏的同學有題目不會做,去請教她,她總是耐心的去教他們.

這就是我既聰明,又愛幫助人的同學——楊靜怡.

四年級我的同學作文13

他很怪，是個怪人，但他的怪，是“好”的怪

今天在校車上，瀰漫着一股緊張的氣氛，然而在我們這附近的位子，卻是歡笑聲連連，絲毫沒有要段考的感覺，笑聲的由來就是他，我的好友，我們一羣人看着他滑神魔，一關又一關，“兵來將擋，水來土掩”他已經打過了好幾場！在旁的我不禁納悶：“他到底有沒有擔心考試啊？”

以這方面來說，他真的是個怪人，回家讀書只要一下下就能熟背，更讓人驚訝的是，他有許多剩餘的時間可以拿來玩神魔及啓其他事！學校成績也很好，令人很好奇他是怎麼讀書的？

我終於忍不住好奇心的驅使，在某一天找到機會跑去問他：“你是如何讀書讀得輕而易舉？爲什麼還有時間玩神魔又玩到很高等？”我連珠式的狂問一大堆疑惑，但他只簡單用幾個字回答：“上課認真專心聽，把所有觀念都弄理解！”這一句話，點醒了我，我就是上課不夠專心，有些觀念也沒搞懂啊。

我下定決心，一定要贏過這位“好”厲害的怪人！

四年級我的同學作文14

徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。爲什麼？因爲他有不少白頭髮。

徐老頭學習很好，作文天才，常有作文見報，是我們李老師的心頭，但我卻覺得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機反攻，一個飛毛腿把我絆倒，等我爬起來，他早就風一般地跑沒影兒了。

豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報非君子，我就不信你不回來上課了。我躲在教室門後面，果然，鈴聲一響，徐學澤飛奔回來了。說時遲，那時快，我一個飛腳把他踹倒，踩在他背上：我的筆呢？咋的？就不還！這傢伙嘴還挺硬，我按着他的頭：到底還不還見我如此強勢，他只好認慫，乖乖把筆還給了我。

打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號作家，也是我媽給我樹立的學習榜樣。總之，我們倆是一對歡喜冤家！

四年級我的同學作文15

我們班裏有很多厲害的同學，但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會的魔術可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香菸”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。

他每次給楊承志表演的時候，我都看得津津有味，因爲他的手法熟練，連一點點破綻也看不出來，感覺他就像哈利波特一樣神祕、一樣厲害！

可是在一次玩耍中，我知道了他爲什麼能把魔術表演地那麼好，那麼成功。那天，我去找他玩，無意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問他怎麼回事，他回答說：“是練魔術練的。”啊！聽了他的這句話，我的心咯噔一震，原來他熟練成功的演出背後是辛苦努力地訓練呀！

啊！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用爲我的成績而擔心了。

郭奧寶，我要學習你那堅持不懈的品質！