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關於小學四年級觀察作文10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的小學四年級觀察作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於小學四年級觀察作文10篇

小學四年級觀察作文 篇1

今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發現了一隻小螞蟻正在覓食。於是,我和好朋友就仔細觀察這隻小螞蟻。它長有一對細長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長着像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是爲什麼呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏鬥映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這隻比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,並和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。

一隻只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏鬥。最後蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻,終於被制服了。一隻只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖着蚯蚓唱着勝利的歌兒向洞穴走去。

通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作爲三年級的小學生,就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。

觀察蝸牛

我仔細觀察了草叢裏的蝸牛,發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進腦袋裏。當它發現沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續幹它們要乾的事。那蝸牛是怎麼運動的呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一隻腳運動。我查閱了資料,知道了這隻腳叫作腹足。

蝸牛愛吃白菜、蘿蔔等種種蔬菜的葉子,我拿着白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鑽到殼裏去了,怎麼辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進水裏,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長着一對觸角呀,那麼說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一隻腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。於是,我們上網查了查,原來,昆蟲的特徵是有觸角,身體分爲頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。

自然界裏藏着無窮的奧祕,以後我還要多多觀察

觀察小狗

我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉着,可是一聽到什麼響動,馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發光,溼漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。

灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩隻前爪擡起,像人一樣站着,還搖搖晃晃動向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

哈哈大笑。灰灰擡起頭,用詢問道眼光看着我,還不時地搖着小尾巴,好像在問“怎麼樣,我的表演不錯吧?”

灰灰真可愛,我喜歡灰灰

小學四年級觀察作文 篇2

今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了,想着就讓人興奮。

我跟媽媽找了一個大花盆,一個噴壺和一把鏟子,就開始播種了。我們首先得鬆土,我拿着鏟子,使勁兒往裏捅,可捅了半天都沒鬆好土,裏面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發現了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴嚴實實的,怪不得這麼硬,真是不可思議。

我把媽媽倒出來的泥土再一次的鬆化,細心地挑出土裏的雜質。媽媽一手端着一個盆子,一手捏着鼻子走過來,原來她拿着盛滿植物屍體的盆子。“臭死了,臭死了!”我亂嚷嚷着。媽媽說它有養分和氮氣,便把它和泥土一起放進了花盆。

接下來我們舉要開始挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個小坑。我看着溼漉漉地土壤,覺得很噁心,但出於好奇,我還是鼓足勇氣,學着媽媽的樣子,戳了一下土,哇,鬆鬆的,特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了裏面。

最後該澆水了,我拿着噴壺,使勁兒一擠,水霧就在空中綻開了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像寶貝似的。

我期待着它快快發芽!

小學四年級觀察作文 篇3

今天下午,媽媽在超市買回一兜雞蛋,我要仔細的觀察一下。

我輕輕地打開袋子一看,他們就像剛生下來的小寶寶擁擠在一起。我拿起其中的一個仔細觀察了一番,這個雞蛋的顏色是土黃色,蛋皮上有許多斑點,就像六十多歲老奶奶的臉一樣星星點點,摸起來堅硬而粗糙,聞起來有一股腥腥的味道。我用一支鉛筆輕輕地一敲,每個雞蛋發出的聲音都不同,有的.發出砰砰的聲音;有的發出咚咚的聲音;還有的發出叮叮的聲音。我用鋼筆在雞蛋上左劃右劃連一點痕跡都沒有,但用綠彩筆劃時,他們個個變成了淺綠色,還有的變成了深綠色,不幾分鐘就吸收了。我急急忙忙地用鋼筆扎開了一個雞蛋,發現蛋液是乳白色的,像一層薄薄的白紗,我用手一摸,哇!還黏糊糊的,好玩極了。蛋黃是金黃色的,就像一片金黃的沙灘,雞蛋皮特別銳利,就像一把刀。我把雞蛋皮放在地下用力一踩,只聽見“吱”的一聲,把雞蛋皮踩的西八碎,雞蛋皮粘在黃上就像給雞蛋穿了一層金紗,好像美麗的仙女外衣一樣美麗。

在生活中你只要仔細觀察,會發現許多的奧祕,不信你就試試吧!

小學四年級觀察作文 篇4

觀察小狗

小狗是個非常乖的動物,不過發狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗,叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜歡它,當它乖順的時候,就跟它一起玩耍,每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉,想不到它吃了一下子發狂。往往吃了一塊還嫌不夠,還要向你要吃的,我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部,狗這才一下子安靜下來。

第二天,我們給了一塊肉後,我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把後腿的右腳擡起來,然後從一個小園片裏面拉出來。我還觀察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一動不動蹲在那裏,很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。

觀察小狗,我還知道狗是人類的朋友,如看門,帶路,充當導盲犬。

小學四年級觀察作文 篇5

今天,我在家附近捉了兩隻蝸牛,把它們放在飼養盆中,準備仔細觀察。

蝸牛的背上揹着一個殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩隻蝸牛紋路都是順時針旋轉的,那麼,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網查了一下,終於弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的,逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長着兩對觸角一對長一對短,長觸角頂端長着兩隻烏溜溜的眼睛,只有芝麻那麼大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可裏面卻有一萬多顆牙齒,是不是很神奇?

蝸牛喜歡吃什麼呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會選擇哪種食物。兩隻蝸牛從殼裏探出頭來,伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎嚥地吃起來。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰知,它們理也不理,縮進殼裏睡大覺了。

蝸牛還喜歡玩“裝死”遊戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一隻蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學後,我發現“汝兒”把頭縮進殼裏,一動不動,真像死了一樣。這時候,我便使出我的“殺手鐗”——把它放進水裏,水裏的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

動物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧祕吧!

小學四年級觀察作文 篇6

(一)九月十五日星期日晴

這一天,我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子,準備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個花盆和一些有肥料的土。

首先把土放進花盆裏,翻的鬆軟些。接下來挖幾個二至三釐米深的小洞,把種子放進小洞裏,再把土蓋在種子上面,用手輕輕的拍土,稍稍拍實一些,然後澆水,水不能澆的太多,也不要太少。最後在外面罩個塑料薄膜,上面扎幾個小眼,這樣可以使花盆內既保溫又透氣。

我把花盆放在有陽光的地方,耐心的等待着嫩芽破土而出。

(二)九月二十一日星期六晴

一個星期過後,也就是今天,小芽終於破土而出了。這一天早上,媽媽叫醒我說你種的種子發芽了!我急忙跑到陽臺,看到一根小芽堅強的把土拱開,嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一釐米長,一毫米粗。我開心極了,只有一個星期就長出來了,它長的實在是太快了。

雖然這一天有幾節補習班,但是我還是過得很快活,我希望這些種子可以快快的長大。

(三)九月二十五日星期天晴

今天,我再去觀察我的種子時,發現它已經長高了許多,還有兩顆種子也發芽了。那兩顆種子一個看着比較粗壯,而另一顆種子像個馱背的老頭,老是彎着腰。

最先長出來的那顆種子現在已經的兩釐米高了,它把腰板挺的直直的,好像讓其他種子像它學習一樣。它的頂端尖尖的,像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結實了。顏色也比以前重了些。

我希望它們都能長的結結實實的。

(四)十月三日星期四晴

今天,我再去觀察我的種子時,看到後長出來的芽比先長出來的要高的多。後長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了,它已經長到四、五釐米高了,綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯,另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個芽的底部有點發紅,漸漸的顏色就淡了。

最先長出來的那個芽頂尖有點黃,越往下越綠,可它卻沒有長高。

看到自己的勞動成果,心裏真是美滋滋的。

小學四年級觀察作文 篇7

20xx年4月18日 晴

今天老師要求我們寫觀察日記。晚上,媽媽帶回來一包綠豆,說是泡在水裏就能很快發芽,我有點沮喪,本來以爲可以種一些漂亮的花或鮮美的果子,怎麼的也種個大蒜看着也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點失落和無奈的走進水缸,觀察一段時間後才發現綠豆並沒有我想的那樣無趣,仔細的瞧瞧,泡在水中,有的好幾個圍在一起好像正在玩遊戲;有的兩個粘在一起,好像一對親密的小夫妻;還有的單獨呆着神神祕祕……我滿心歡喜的觀察着綠豆。

20xx年4月19日 晴

今天一放學,我便急匆匆的趕回家,像是拿寶貝一樣,小心翼翼的端出綠豆,開始觀察。啊,已經冒出芽來了!我不禁暗暗讚歎那小小的綠豆,卻有那樣強大的生命力,在冰冷的自來水中頑強的度過了一夜,並冒出了嶄新的嫩芽,那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚,身着墨綠色的晚禮服,還有一些綠豆皮脫落下來,像是一個個綠色的大口袋,我真心期待着綠豆快快的成長!

20xx年4月20日 陰

今天我觀察了好一陣,好像沒有什麼變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來,這樣好的綠豆才能充分的吸收營養,一聽媽媽的話,我立刻擼起袖子,開始挑豆子,媽媽一面挑豆子,一面對我說:“外皮脫漏的不能要,一點沒有長的不能要,很硬的不能要,一定要認真的條。”我忙了好長時間,可算是挑完了,我有點可惜的看了看包在衛生紙中,馬上要扔掉的綠豆,心想:綠豆啊,一定要快點長大,不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲啊!

20xx年4月21日 陰

綠豆的芽有長長了大概5毫米,芽就像鬍鬚一樣,和綠豆放在一起顯得格外長。媽媽說,再泡上個幾天,然後晾乾,就可以炒着吃了,我有點不情願,好不容易纔長大,就這樣吃了的話,未免也太可惜了吧!媽媽安慰我說:“沒事,吃了還能再種嘛,而且綠豆長出芽能供人們食用,綠豆纔會開心啊!”我點了點頭,自言自語道:“綠豆,你真了不起!”

小學四年級觀察作文 篇8

遠看,柳樹像一把綠色的扇子,又綠又圓的扇面,圓柱形的扇柄,直直地站在泥土裏,一動不動。

慢慢地,我走到樹下,看到它無數的枝葉垂下,想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”是呀,柳葉又細又長,綠綠的真如碧玉一般。這麼多的枝葉,想數也數不清。它們在風中微動,好像害羞的小姑娘,用腳趾尖在原地畫着一個又一個小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇,這柳枝足有一米長啊!快追上我的個子了。每片葉子上都有清晰的葉脈,像帶魚的刺一樣。再仔細一點,你會發現上面還有很多細紋,密密麻麻地躺在葉子上。

別看柳枝那麼細,它的樹幹可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩隻手剛好把它抱住,感覺樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了,有些地方凸了出來,還有些地方凹了下去,甚至有些樹皮都快掉下來了。

天氣這麼冷了,柳樹的葉子還沒掉,可真了不起啊!

小學四年級觀察作文 篇9

9月24日 星期一 晴

很久以前,我媽媽就已經把那棵龍船花種在土裏了,開花前,枝頭上頂着的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發現有一些花開了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉着腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

9月27日 星期四 晴

今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了,但是還有一小塊樹皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養。在斷的地方,還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。

9月28日 星期五 晴

今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上乾枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風,澆過水後,風一會兒就把水吹乾了,導致葉子沒喝夠水。”有些葉子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說明它們長大了。

10月11日 星期五 晴

秋天到來了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽臺上的龍船花一片葉子都沒落下,反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現在已經長得和其它葉子一樣大了。我真爲它們高興!

小學四年級觀察作文 篇10

今年春天,我在一樓的平臺上開始種絲瓜了。我和媽媽先拿來六根細長的竹竿固定在花盆裏,在花盆裏種上絲瓜種子,再澆上水、施上肥,從那時起,我就天天盼着什麼時候開花結果。

夏天,絲瓜藤就開始沿着六根竹竿開始往上爬了,一開始絲瓜藤很細很小,漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根,一直爬滿絲瓜架,到後來就長成了綠油油、密密麻麻的一片,絲瓜的葉子像一朵開了一半的小野花,不過它可比小野花大多了,差不多跟半個足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的,到了夏末,葉子就變成深綠的了,絲瓜花還散發着淡淡的香味,炎炎夏日裏,在絲瓜架下乘涼還別有一番風味呢!

以前我只知道絲瓜藤會往上爬,可不知道它怎樣爬,最近我注意了,原來絲瓜的嫩藤向上長嫩葉的同時在各嫩葉的葉柄處都長出了長長的細須,在細須頭部又分出了兩三根更細的細須,這兩三根細須碰到任何它能所纏繞的東西,它就一圈一圈緊緊地繞住,把嫩葉往上拉一把,使它緊緊的纏繞住竹竿,絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。

我們家的絲瓜成熟了,是淡綠色的,媽媽摘下來後去了皮把它清炒,還做了湯,美味極了。

每天放學路過絲瓜架,我還要停步觀察一陣子,看看絲瓜又長大了多少,葉子有沒有變黃?有時還能聽到鄰居誇我們家的絲瓜,我心裏比吃了蜜還甜呢!