關於小學四年級觀察作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級觀察作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級觀察作文 篇1

清晨，天空就飄起了毛毛細雨，我情不自禁的觀察起來。

剛開始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上，樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下着，窗外不時地傳來，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動聽的聲音。

寫完作業後，雨依然在下。我趴在窗臺上，靜靜地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一會兒是天空般的藍色，一會兒又變成了溫暖的黃色，換了一個位置，它又變成了充滿生機的綠色，雨的顏色千變萬化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看見般的五顏六色。雨，一種美麗的色彩。

漸漸地，雨越下越小。最後變成了毛毛細雨。我跑下樓，貪婪地呼吸着芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的氣味，還有泥土滋潤的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！

小學四年級觀察作文 篇2

以前，在我們的陽臺上有兩大株木耳菜，可它們不知道什麼時候被“轉基因”了！

一開始，木耳菜很正常，葉子嫩綠嫩綠的，莖也是細細的，讓人看都覺得它們很無助，我就給它們架了兩根小竹棍，沒兩天，它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗，都會稱讚很好看，我因此沾了光。

可沒一兩個月，木耳菜就不對頭:它們一個勁地往上爬，好像變成了兩株爬山虎！我妹妹卻樂了，她整天大叫：“爬山木耳菜”，也不知道是不是聽到了妹妹的'大叫聲，木耳菜的葉子變粗了，而且還凹凸不平。味道有一點苦。

以前，我以爲我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關資料，才知道這叫“雜交”，就是對不同的植物基因合到同一株植物身上，比如：蜜蜂採了苦瓜花粉，再採絲瓜花粉，如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花裏，絲瓜成熟後就會變得像苦瓜一樣苦。

那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ，可蜜蜂呢？“蜜蜂”（是馬蜂）在我媽房間，爬山虎在我家樓下的一片荒地裏啊！

新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現在已經枯萎了，可它們的奇特讓我長了很多知識。

小學四年級觀察作文 篇3

大自然給了我們很多啓示，人們根據很多生物的特點，從中得到啓示並進行模仿，研製發明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題爲“大自然的啓示”的語文綜合性學習活動，我和幾個好夥伴組成了一個植物研究小組。

當天晚上，我興奮不己，做完作業便馬上去上網查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚歎不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花？”這一個是我在網上找到的問題。原來並不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的纔會開花。

爲了更好地研究仙人掌當中的祕密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎麼樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續在網上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的裏面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水裏生活的。可是我再在網上一查，後來我才知道爲什麼它的裏面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因爲身體有大量的水，它纔可以在那樣惡劣的環境下生存下來。

仙人掌裏面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們人類無論在什麼地方或在怎麼樣的環境下，都一定要有堅韌不拔的精神。

通過這次語文綜合性學習活動，我收穫到了很多有關植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收穫可真不少，真希望以後能繼續多開展這樣的語文綜合性學習活動，讓我得到更多的鍛鍊，學到更多的本領。

小學四年級觀察作文 篇4

今天，風和日麗，我和爺爺去種黃豆。

到了田裏，我問爺爺：“黃豆怎麼種？”爺爺說：“我來教你。” 他先用鋤頭把地挖鬆，我也跟着開始挖了起來，不一會兒我們便把土挖鬆了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆，用手把黃豆灑在鬆好的土裏，我見了，趕緊過去幫忙，突然，爺爺停下來，彎下腰，把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的地方，我正納悶呢，爺爺說：“黃豆擠成一堆，太擠了，苗很難長出來。 ”我聽了，這才恍然大悟，和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆，我已經被太陽曬得汗流浹背了，可黃豆還沒有種完呢，我只好繼續和爺爺一起種。過了一會兒，我們應該把黃豆埋起來了，我纔剛把土往豆子上蓋了一點，可是爺爺乾淨利落，一下子就把整排豆給埋好了，還把撐塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜給蓋好了，真不愧是老農民啊！

雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口乾舌燥，可是看着自己種的黃豆，想着秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤，心裏別提多高興了！

小學四年級觀察作文 篇5

那天早晨，我在我家牆角發現一張蜘蛛網，上面正趴着一隻蜘蛛，好奇心驅使着我捉一隻螞蚱放在蜘蛛網上，過了一會兒，蜘蛛在螞蚱身上塗了一層絲，然後，我發現蜘蛛正在往螞蚱體內注射一種東西，蜘蛛便回洞了。

第二天，我看見蜘蛛網上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解：這究竟是怎麼回事？蜘蛛爲什麼不吃殼？爲了尋找答案，我便回家去請教我的小老師——《十萬個爲什麼》，在百般忙碌之中，我終於找到了答案，書上說：蜘蛛爲了吃上食物，便在昆蟲外皮上先吐上一層絲，包上昆蟲，過一會兒，等昆蟲不掙扎了，便在昆蟲體內注射一種叫消化液，這種消化液可以把昆蟲體內的肝臟全部消化成一種液體，便後，蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內的液體了，之所以昆蟲的外殼不被消化掉，是因爲昆蟲的外殼不使用蛋白質組成的，所以，昆蟲的外殼就會落在網上了。

我終於知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心處處皆觀察，只有細心觀察生活中的一點一滴，纔會發現其中的祕密。

小學四年級觀察作文 篇6

在寧靜的夜空裏，只有星星在眨眼睛，月亮有時候圓有時缺，雲有時侯多有時候少。看上去很平常，可是隻要仔細觀察，就能發現許多奧妙。

我是最喜歡觀察海和星空的，不過在這裏沒有海。我發現星星並不平常，它們是分成一組一組的：有的像一個反寫“Z”；還有的象一把雨傘；有的象一個頂端有尖的橢圓，我總叫它“北斗寶寶”；還有的三顆連成一線，像個“1”字；有的星星半晚出現，有人說：“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮，比北極星還亮呢！最近我還發現了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的，活象一把勺子。用直線把勺形方向延長五位距離，那裏有一顆星星就是北極星。你知道嗎？星星隨着時間的變化一直在變換位置呢！

我對夜空產生了濃厚的興趣。有時候爲了看星星的變化，更進一步瞭解它變化的時間，我就整夜不睡，一面拿着筆、尺子不停的畫，一面用秒錶計算時間，直到東方發白爲止纔回去。

通過兩個多月的觀察，我初步掌握了天氣的規律。晚上月亮明亮，星星多，第二天天氣很好；晚上沒有星星，月亮被雲遮住了，第二天天氣一定不好，還有可能下雨。

用20xx年的星空記錄圖和20xx年的相比，各個行星變化的時間大有不同。

小時侯我很愛觀察星空，現在我有時間一定多多觀察。