【熱門】四年級金魚作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級金魚作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級金魚作文 篇1

上個星期六中午，我和爸爸買了兩條可愛的小金魚。一條是披着金色棉襖的金魚可可，另一條是穿着白裙子、頭上戴着大紅絲巾的小金魚豆豆。

它倆剛來我家時，喜歡睜大眼睛到處看，一會兒看看魚缸旁的鑰匙，一會兒又看看媽媽放在水裏的吊蘭，一會兒還看看冰箱。當奶奶看電視時，它倆也趕過來湊熱鬧……

我們先來看看可可吧！可可比較文靜，它總是喜歡在兩株吊蘭根鬚的空隙裏呆着，小眼睛望着遠方，很少眨動，好像在思考什麼“國家大事”，就算豆豆在旁邊怎麼碰它，它都無動於衷。從外表看起來，可可總是有些茫然，所以我們又叫它“小呆”。

而豆豆則是一個活潑好動的小傢伙。它在魚缸裏不停地遊動着，不時吐出幾個泡泡。它的小眼睛像黑寶石一樣閃亮，充滿了活潑的光芒！當可可偶爾動一下時，豆豆就會滿腔歡喜，急忙游上前去，硬要跟可可玩一會兒。它還喜歡大吃大喝，我放了八粒魚食，豆豆竟然吃下六粒，只留給可可兩粒！所以豆豆又有了一個外號“小霸王”。

這就是我家的兩條小金魚，它倆互幫互助，一起嬉戲打鬧，也一起睜大眼睛看世界。它們就是我家的“小霸王”豆豆和“小呆”可可。

四年級金魚作文 篇2

我從小就喜歡養金魚，現在，我的金魚缸裏已經有六條小金魚了呢。

我這些小金魚形態各異、色彩不一。有兩條小金魚是紅白相間，有兩條是橘黃色的，有一條是全身雪白，只有頭部有一點深紅；還有一條是黑色的。我最喜歡是那兩條紅白相間的小金魚，它們的嘴巴一張一和的，好似一個小喇叭。身上的魚鱗也最有特點了，紅百相間的，美極了，在陽光的照耀下，還發出金燦燦的光呢！

有一次，我給這些小金魚餵食，它們不顧自身安全，一擁而上，圓溜溜的身子幾乎要翻過來，不過這樣也不會影響它們撲向魚食。常常有兩條金魚爲了吃魚食被撞得人仰馬翻，真讓人忍梭不禁。

還有一次，已經是夜幕降臨了，我和爸爸媽媽剛從公園散步回來。我到金魚缸旁，剛想放魚食給它們吃，就看見它們的眼睛是睜開着的，一動不動了。我禁不住放聲大喊：“爸爸媽媽，你，你們快過來看，我的金魚一動不動了！”爸爸媽媽卻說：“這件事你自己解決！”我連忙跑到自己的房間，打開《十萬個爲什麼》，查個究竟。原來，金魚睡覺是不閉眼的。這個謎終於還是被我解開了。真是虛驚一場，我還以爲它死了呢。還好還好，只是睡着了。

我的小金魚活潑、可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣！

四年級金魚作文 篇3

我們學校的噴水池養着一羣金魚。每天放學後，我都喜歡在魚池邊呆上一會兒，覺得非常舒服。

魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍的，紅黑、黃黑相間的.，紅裏帶白的……五顏六色，真是看着人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像綵綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，彷彿能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！

小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了，你看，來個90度的急拐彎；翻個跟斗；像箭似的直衝上前……各種姿勢都有。它們有時也會成羣結隊地游來游去，似乎在找什麼好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍着遊，兜着圈呢。

魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過來，便放了一些餅乾丁下去，本以爲它們會搖頭擺尾，爭先恐後地來爭着吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎，根本不領我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍着浮泥巴轉起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？

我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小傢伙們，它們是那麼自由自在，無憂無慮啊！

點評：

1、從描寫小魚的顏色、形態以及活動等看出來小作者觀察十分細緻，而且是長時間的。

2、善於恰當運用修辭手法，如比喻，排比等，語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上，能與讀者產生共鳴。

3、寫真寫實。比如，小金魚不吃餅乾丁時，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現，但又能從“這能吃嗎？”強調的自己的做法不對。

四年級金魚作文 篇4

今天，我和爸爸一起去明樓公園玩，回來的路上發現有個老爺爺在賣金魚。

那裏有很多人，小魚的誘惑可真大呀！大的、小的、黑的、黑黃的、還有紅色的等等。我聽老闆說：“這金魚啊！現在是最好養的季節，因爲現在的溫度不高也不低，正好。”旁邊乘涼的老爺爺說：“平均兩天給魚吃5~6粒就可以，換水的時候把水放置10分鐘左右，再把魚放進裏面。”聽爸爸說：“自來水裏含有氯氣，它起殺菌消毒的作用，如果被魚喝進去的話，魚就死了。”我拿起魚網，試了幾次，一直抓不到魚，我想了個辦法，我把魚趕到盆邊，用另一隻手擋住它們的去路，再把網猛的擡起來，於是就抓到魚了，我好高興。

今天，我們家多了兩個新成員——可愛的小金魚，我要認真照顧養好，肚上有黃點的就叫健健，另一隻就叫康康，祝我們家永遠都健健康康。

四年級金魚作文 篇5

我家有3條可愛的小金魚。那是我10歲生日的時候，媽媽特地從寵物店買回來送我的。

3條小金魚顏色各不相同。有一隻是金黃色的，閃亮閃亮的，特別機靈；另一隻是火紅色的，好像染了深紅色的油料；還有一隻是橘黃色的，長得圓頭圓腦的，看上去還真有點像桔子呢。

我給它們三個都取了個好聽的名字。金黃色的叫精靈（金靈），火紅色的叫宏宏（紅紅），橘黃色的叫珍珠。它們三個是好兄弟。

每次我一回到家，它們三個便會用不同地方式不約而同地一齊向我游來。精靈會使勁地搖晃着尾巴，一馬當先迅速地衝在最前面；宏宏會仰着腦袋，歡快地擺着兩翼，緊跟其後。而珍珠呢，慢悠悠地一邊吐着珍珠似的小水泡一邊向我游過來。這是因爲呀，我每天只要到了它們吃食時間就會回來，它們就知道我一定會拿魚食餵給它們吃。它們吃東西的時候，簡直是六親不認，連親兄弟也不放過，特別喜歡搶着吃。瞧它們那副吃相，可逗哩！

有時，它們還會跟我捉迷藏。一會兒，躲到假花下面，若影若現的。當我把假花拿起來，它們總會不服氣地吐出幾個水泡泡，嘴巴一張一合的，好像在說：“這次不算，重新來。”它們說着就往假山靠，一會兒又不見魚影兒了。只見水面上時不時地冒出幾個珍珠似的小水泡。我一時高興便把假山也給拿走，它們無處可藏，無可奈何地掉頭就走，不理我似的遊開了，生氣地吐出幾串晶瑩的“葫蘆串”。

呵呵，我家的3條小金魚就是這樣可愛，頑皮、天真，這樣的生氣勃勃。它們每天給我帶了無窮的樂趣。