【熱門】四年級金魚作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級金魚作文8篇，歡迎大家分享。

四年級金魚作文 篇1

今天，我和爸爸一起到街上買金魚。

街上的人多極了，我們來到金魚攤邊。我專心致致的看起來，五顏六色的金魚在魚缸裏自由自在的游來游去，讓我看的眼花繚亂，我馬上讓爸爸給我買。我一會兒讓爸爸挑這條，一會兒讓爸爸挑那條，爸爸說：“挑金魚時，要挑大的，挑活潑的。”在挑的時候，我發現了一條很特別的魚。它的身體是白色的，肚子鼓鼓的，尾巴又粗又長，最有意思的是它頭上有個紅冠，像戴了個紅帽子，十分漂亮。於是我問爸爸：“這是條什麼魚？”沒想到爸爸也不知道，後來還是老闆說：“獅子頭魚。”我很想挑這條魚，可是我又發現它不活潑，於是我就沒挑這條獅子頭魚。最後在爸爸的幫助下，我挑了六條金魚，它們有紅色的、黑色的、紅白相間的……它們十分可愛！

提着自己挑的金魚，我的心裏美極了！

四年級金魚作文 篇2

我家本來有五隻可愛的小金魚，可能由於我的疏忽和天氣的關係，有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友，去西方極樂世界了。

剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂活潑了。

不過，我給它們找來了新的夥伴——貝殼。使它們以爲回到了大自然，又恢復了以前的快樂活潑，並且變得敏捷聰明。我就以爲可以不換水了，哪知道，那條金色的小金魚去西方極樂世界，找他的夥伴去了，現在只剩下花色的那條金魚了。

花色金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網 ，嘴巴一張一合的吃水，食物都不吃了；尾巴變得無力了；它也好象變得和我陌生了，我去動一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。讓我感動，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名爲“小情花”，並且想方設法讓他快樂，讓他變得像以前一樣，快樂活潑敏捷。我想到了一個方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴。

我找媽媽拿了三元錢，來到了魚店，買了三條小金魚，我拿回家了，放了進去。那條小情花象變了個人似的：和新朋友切切私語；早上還在做運動呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過去的傷心事中醒來了，重新做回了自己，活潑可愛敏捷快樂聰明的自己，愛和大家交往的自己。

時間如流水，過了一個月，那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經常切切私語，一起做運動。並且吃食物的時候，斯斯文文的，你不搶，我不搶。一人吃一顆，規規矩矩的。吃完食物，他們兩個一羣的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無憂無慮的，什麼煩勞也沒有，開開心心的過每一天，甚至有時我都有點羨慕它們的生活。

四年級金魚作文 篇3

姥姥家養了幾條金魚，這些金魚，有紅有黑、有大有小。紅的像用瑪瑙做的，黑的更顯高貴典雅；大得擺出一副少爺的樣子，小的則活潑可愛。瞧吧：魚鰭和尾巴像用紗做的一樣，尤其是尾巴，遊起來一擺一擺的。一對小眼睛鑲嵌在大腦袋上，神采奕奕，更讓我對它們添了幾分喜愛之情。

它們吃東西時，會先張開嘴巴，一口吞掉食物，消化一會兒，再吐出來一串小泡泡，很好玩。有一次，我投些魚食進去，被小魚們看到了，爭先恐後地衝上去搶食，可愣是沒嚥下去。原因嘛，很簡單：嘴太小，食物太大。我在一旁看着，直想發笑。

金魚睡覺時也很有意思。別人都是閉着眼睛睡覺，而金魚卻是睜着眼睛睡覺的。所以，你很難分辨它到底是睡覺呢還是清醒着。

這羣金魚有個最大的“優點”，那就是貪吃。有一次，我吃完蛋糕，就將蛋糕屑捻碎扔進了魚缸裏。兩分鐘後，我回來一看，蛋糕屑早就被金魚們消滅和一乾二淨了，弄得我用驚訝的眼神看了他們半天。

從這以後，我更加喜愛這幫小傢伙們了！

四年級金魚作文 篇4

一天，我一回家就看見了一條小小金魚，當時我開心極了，我給它起了個名字：團團。因爲它是媽媽給我在中秋節買的.，我希望一家團團圓圓，所以我就給它起了這個名字。

團團長得可愛極了，大大的眼睛，鱗片錯落有致，在魚缸裏無憂無慮的生活着，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，我最喜歡它了。

一天我共給它吃9粒食，吃食的時候可愛極了，只需要一吸，食物就乖乖的到它肚子裏去了。

如果我是團團的話，我想游到一望無邊的大海里，雖然大海很恐怖，但我還是想到在海里，因爲小河大小了，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒險，成爲金魚界的冒險家。

到時候許多金魚找我簽名的時候，我會覺得很幸福、開心，這就是我的金魚夢，可媽媽每天都威脅我說如果我再這些白日夢她就把團團丟掉。如果我是一隻小金魚的話那該多好呀，我決定明天就把團團放回大自然，我知道金魚只有在大自然纔會幸福、快樂。

四年級金魚作文 篇5

我從小就喜歡小動物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好夥伴。但在我交過的所有動物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。

去年冬天，有一次，媽媽下班後，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸裏，水缸裏還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。

小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝着水；圓滾滾的身子在水裏一扭一扭的，後面還拖着一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶着一頂小紅帽。它在水裏東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。

小金魚一日三餐都由我來負責。開始幾天，這個小傢伙一看到我靠近就害羞的躲在水草後，睜着一雙大眼睛望着我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續快樂的游來游去。又過了一段時間，小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我餵它食物。

我和我的小金魚交上朋友已經快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評：對小金魚的描寫具體生動形象，可以看出小作者的觀察認真細緻。

四年級金魚作文 篇6

我家的金魚，全身披着金光閃閃的鱗片，在水裏總是一刻不停地玩耍着，而且非常淘氣。

吃飯的時候，這些金魚似乎還沒有玩夠，仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸，意示它們要準備開飯了，它們不但沒反應，還跟我玩起了捉迷藏，一邊跑還一邊說：“我們都還不餓，再讓我們玩一會兒。”我只好先把魚食倒進魚缸，至於吃不吃，就由它們自己來定了。

到睡覺時，它們依然是我行我素，不改淘氣的脾氣，玩了起來。這還沒什麼，它們還不斷髮出尾巴拍打水面的聲音，吵得我也得去陪着它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看着我。

就連它們平時玩耍時，也要來給我們添點亂。一會兒一場廝打，水面被它們打得直髮出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當做蹦蹦牀，時常有金魚躍出水面，又“撲嗵”一聲掉了下去，有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去，要是我去晚了，它們就會一齊瞪着我，好像在說；“怎麼來的這麼晚，下次給我來早點！”

這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂，看它們那牛氣沖天的樣子，實在令我哭笑不得。

四年級金魚作文 篇7

生日的時候，姐姐送我8條小金魚，我高興極了。

小金魚長得天真可愛，長着一雙又大又圓的眼睛，一雙小巧玲瓏的嘴，身體兩旁的鰭就像兩把船槳，在前後划動。它們“穿”着各色各樣的“裙子”，有銀白色的，有黑色的，有粉紅色的……可討人喜歡哩！我把它們放進了個大魚缸裏，並放入三株水草，魚兒們在水中游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出大尾巴，像是在捉迷藏。看，那條粉紅色的小金魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級小朋友唸的拼音字母“O”。

第二天，我一醒來就去看小金魚。它們好像餓了，嘴巴一張一合地。我急忙拿來魚食，放了一點下去，金魚們爭先恐後地游過來，好像怕搶不到食物。看到它們吃得津津有味地，我的心裏比吃了蜜還甜。有隻小金魚向我搖了搖尾巴，好像在對我表示感謝。

過了一會兒，我拿了把椅子，坐到魚缸前，準備給小金魚起名字。這隻小金魚活蹦亂跳的，就叫它“小頑皮”吧！這隻小金魚“穿”着一件銀白色的“裙子”，就叫它“小銀”吧！這隻小金魚……就這樣，我一一給小金魚起了名字。

我愛我的小金魚，願它們快快長大，越長越漂亮！

四年級金魚作文 篇8

上個月，我和媽媽去姑姥家串門，臨走時姑姥送給我兩條小金魚，我高興極了。

回到了家，我立即把它們放到魚缸裏。透過玻璃，我看到漂亮的小金魚愉快地在水草間游來游去，我想：它們一定很喜歡我爲它們準備的新家。一隻小金魚優雅地擺動着它的大尾巴，衝着另一隻金魚吐了幾個氣泡，好像在說：“我們來比一比誰漂亮啊？”另一隻小金魚也不甘示弱的瞪大了眼睛說：“比就比。”小金魚真可愛。過了一會兒，我覺得它們可能會餓，就向魚缸裏投了一點魚食。小魚們狼吞虎嚥地吃了起來，還不時地衝我點點頭，好像在說：“哈哈，真好吃，謝謝你。”看着它們吃得那麼開心，我心裏也甜滋滋的。

有一天晚上臨睡前，我偷偷地去看小金魚。咦？金魚爲什麼不動了？我以爲它們是餓了，於是我拿魚食餵它們，可是它們還是不動。我覺得非常奇怪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽溫柔地摸摸我的頭說：“孩子，其實它們在睡覺。”“睡覺？”我有些疑惑地問道。“不錯，是在睡覺。”“不可能，它們明明睜着眼睛呢！”我還是不信。媽媽笑了笑說：“其實金魚眼球的前面有一層像玻璃一樣透明的物體，而且金魚沒有眼瞼，不能像人一樣閉上眼睛。雖然它們看着好像睜着眼，但其實它們是在睡覺。”我恍然大悟道：“哦，原來是這樣。”

小金魚既美麗又可愛，還教會我很多知識，真是我的好夥伴。我愛我的小金魚！