【推薦】成功四年級作文合集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成功四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功四年級作文 篇1

說起成功的祕訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態度”。

吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。

這時，老師巡視到夏玉傑那兒，仔細一看，發現夏玉傑寫的毛筆字好像人的頭髮一樣，分叉了。於是，老師對夏玉傑說：“夏玉傑同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”

“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉傑分辯說。王海嘯同學在後面也跟着起鬨。

可老師卻不認爲這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態度，認不認真。我來寫個字給你看看。”話音未落，老師就拿起夏玉傑手上的毛筆，握住夏玉傑的手，一筆一劃地地指導着夏玉傑。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完後，老師又指着兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在於什麼呢？在於你的態度！”夏玉傑看着兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠寫出一個美觀端正的字，而在自己的手裏怎麼就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態度決定一切呀！

古今中外有多少人能夠成就一番事業，其成功的祕訣不就是因爲有着端正的態度嗎？

“只要人有恆，萬事都能成。”多好的名言警句呀！我們應該學會端正好自己的學習態度，這樣，學習纔會進步，學業才能夠成功。

成功四年級作文 篇2

掌聲是對他人的認可。尊敬。佩服，是對他人爲奪取更高目標的鼓勵。

就像鐳的母親？居里夫人那樣，當主持人宣佈她獲得了諾貝爾獎以後，全場爆發出一陣排山倒海般的掌聲，居里夫人穿着一件黑色長裙，身上沒有配戴任何首飾的走上領獎臺，舉行隆重的授獎儀式，居里夫人拿着獎盃說：“爲了獲得這個獎，我付出了好多的艱辛，剛纔你們給予我的掌聲，是我今後的動力，我會繼續努力，攀登科學高峯，爲原子能時代做出更大的貢獻，創造出更多的奇蹟，謝謝。”全場又響起一陣像春天的驚雷，夏天的暴雨一樣的掌聲。

真的就是因爲那一次的掌聲居里夫人在今後的研究中，取得了卓越的成就，她又一次獲得了諾貝爾獎，而且在全世界都做了許多精彩的演講，她成了一位家喻戶曉的成功女性，人們都爲她取得的成就驚訝、欽佩，居里夫人不僅取得了成績，讓人們佩服的五體投地，在面對母親、大姐、父親、丈夫、居里大夫的死時，更是表現出了一種堅強的精神。挫折一個個向她迎面而來，居里夫人在人們的鼓舞中克服了。啊！她是一位多麼了不起的偉大女性呀！

我現在發覺，成功需要足夠的掌聲，有時這掌聲也許會是你人生的一個轉折點！

成功四年級作文 篇3

我是個好學的小姑娘，只要想學，就一定會把它學會。這天，爸爸帶我去玩·。路上我看見了許多騎自行車的人，覺得騎自行車也很好玩。於是我下定決心要把自行車學會。

但自行車可不好學。剛開始，我認爲掌握好方向就好了。

可沒想到，一上去腳還沒站穩，就摔了下來。 我又一次嘗試，結果上了自行車東搖西晃，不一會兒又摔了下來，疼得我哇哇直叫，想打退堂鼓。但我想：不行!既然想要學，就一定要堅持下來才能成功。加油!於是，我又爬了起來，重新上了自行車。這次，我吸取了上次的教訓：每當車子的中心偏向一方時，我就把身子向另一方傾斜，慢慢地掌握好了平衡。腳下用力，飛快的蹬了起來。自行車在稻穀場上急速地行駛着，我自以爲已經會騎了，突然前方出現了一個大草堆。這時我該怎麼辦？只見大草堆離我越來越近。我慌了，我趕緊剎車，當由於速度太快了沒剎住，還是撞了上去。這一剎，把我腿上的皮都擦破了，疼得我眼淚都流了出來。但我沒有放棄，又吸取了上次的經驗，控制好速度緩慢地行駛着。

就這樣我一次又一次的嘗試，摔了又摔。經過不懈的努力，我的動作越來越流暢，再也沒有摔過。“太好了!我終於學會了騎自行車了!”我激動不已。

原來，我們生活中不管做什麼事，都像學騎自行車一樣：遇到困難，只要我們不退縮，勇敢向前，就會離成功越來越近! 俗話說“有志者，事竟成”。

成功四年級作文 篇4

愚者把成功看作永恆的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌後的動力，揮灑着成功之劍，斬盡征途的荊棘！

堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發出了挑戰，誓言那麼慷慨激昂，扣人心絃，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦遊戲方面，沒有付諸於行動。弟弟則不然，只見他一旦有閒情，就聚精會神地飽覽羣書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎麼努力，也無法與我抗衡，因爲蒼天賦予我超羣的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露着無限從容。每當奶奶看到我沉迷網絡時，總會嘆息道：”唉，一切的結果已經知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神着她，不知道奶奶這句哈蘊含着什麼奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度裏，這次月考就是我施展才幹，閃耀璀璨，弘揚雄風的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰場。可是，親臨戰場的環境比想象中的複雜和惡劣多了，由於沒有進行知識鞏固，導致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公佈成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的慾望化爲灰燼。

經歷挫敗後，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰，每天沉淪於電腦遊戲中。弟弟卻沒有滿足於擊潰我後的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美！每當月考，暗自與他對比，都會承受着慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

樹立起自信後，再次迎戰屢戰屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化爲一團烈火，把困擾我的荊棘化爲灰燼，把精力投入學習中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦遊戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學習。結果，我在月考中戰勝了弟弟，這次勝利，對於我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神聖的。滿足於現狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當看到弟弟，總是傲視着他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那麼堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產生不耐煩和膽怯的心態，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終於領悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足於現狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志。”

此後，我已經不在乎成績的勝利與挫敗了，到達一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對於一個智者來說，挫敗是開闢成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對於一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的'尖刀，勝利卻是矇蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑着成功之劍，煥發神聖的光芒，把成功永恆地包攬在囊中！

成功四年級作文 篇5

四年級時，我的數學成績一直不太理想，總是在80分左右徘徊。這是什麼原因呢？原來是我的老毛病——粗心在作怪。

不記得有多少次，老師指着試卷惋惜：“你這個粗心胚！”；不記得有多少次，媽媽看着試卷，到處找掃把；也不記得有多少次了，我爲自己的不爭氣而流淚。

粗心就像是一條無形的黑色的線，緊緊地纏繞着我，我也在一次又一次的後悔中，得到了一個又一個的不理想的數學成績。

在不斷的嘆息中，我迎來了四年級最後一次的數學考試。我暗暗地下着決心：這次，我一定要加倍的細心，一定要考出好成績！

那天，我懷着“報仇雪恥”的心情走進了考場，也加倍小心地做着考題。

時間在一分一秒地過去，我也做好了試卷。正當我信心百倍地準備交卷時，突然想到了自己的誓言。於是，我又把心安定下來，安靜地坐下，又認認真真地檢查了一遍。呀！果然，被我發現了一個小錯誤——一道計算題沒有算完。

考試的時間已經過去了大半，教室裏的同學也越來越少。望着交卷的同學在窗外玩耍的身影，我遲疑了一會，又一次從座位上站了起來。然而，我的耳畔彷彿又傳來了老師嘆息的聲音，我的眼前似乎又出現了媽媽惱怒的神情。

於是，再一次的坐下，再一次把試卷仔仔細細地檢查了一遍，才把試卷交給了老師。

在忐忑不安中，我度過了半天的時光。下午報成績了，只聽得老師微笑的表揚聲：“吳雨欣，這學期有進步，考了96分。”

聽到這個消息，我心中笑開了一朵花。

放學後，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽。聽到這個消息，媽媽親了一下我的額頭，開心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。

成功四年級作文 篇6

小時候看着電視裏莊重、高貴的鋼琴上跳躍着的靈巧的雙手，聽着琴鍵上發出美妙悠揚的旋律，心裏總是渴望能夠有那麼一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優美的音樂繚繞耳畔。

6歲那年，我如願接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞着小手，一下一下地彈奏着鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習着一個個音符和指法，每一下都凝聚着我的希望。但不管多麼認真，多麼努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊痠痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好。看着高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力，我心裏十分矛盾，猶豫着還要不要繼續彈下去。

老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說：“許多同學都有你這樣的經歷。做任何事情都不能半途而廢，萬丈高樓平地起，你要練好彈鋼琴的基本知識，把握好彈鋼琴的要領，理解曲目蘊含的故事、人物、背景與情感，像演員投入角色一樣，用手將曲目的喜怒哀樂，猶如感同身受般表現出來，才能彈出動聽的歌曲。練琴其實並不難，難的就在於堅持。”聽了老師的話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，儘管每天放學回來已經很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經順利通過了四級考級，迎接着更高級的挑戰。

彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的品格，讓我學會執着與堅強，使我有勇氣去面對生活中的困難與挫折。成功，源自堅持。

成功四年級作文 篇7

那時候我6歲，爸爸給我買了一輛自行車，乙肝偏方，要我學騎自行車，可我懼怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫裏沒有去碰過。

又一次，我看到別人騎不會摔跤。我一直跟爸爸說，我要騎車，可爸爸怕我不信念去騎自行車。又一次爸爸到外面去，我就把放在車庫裏的自行車拿出來到了村莊裏的籃球場去學自行車。可是騎上去就摔倒了，一騎上去又摔下來。一個人看到我不會騎，就教我怎麼騎車，我還不會騎，有人教也不會騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來了就一直不讓我騎自行車了，我也不想騎了。

過了一個月多，我又想起騎自行車了，我想騎上去，我一直找那個教我的人，我始終在那邊騎，騎上就摔下來。我必定要學會……

有很屢次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學，我學會了，我成功了，我的血汗沒空費啊，我愉快逝世了。我流血不要緊，我學會了。我回家跟爸爸說：“我把自行車學會了。”每次我去籃球場上訓練，我成功了，我跟會騎車的人一樣了。

俗話說的好：“失敗乃成功之母。”