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【推薦】成功四年級作文合集六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的成功四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】成功四年級作文合集六篇

成功四年級作文 篇1

常常看到小區裏和我年齡相仿的小朋友在悠閒的騎自行車,我很羨慕,也想嘗試一下。徵得爸爸媽媽同意後,我就開始學騎車了。

首先得買輛自行車。來到自行車店,我環顧店裏所有的自行車,一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車,映入了我的眼簾,我非常喜歡,便把它買了回家。

回到家我立馬纏着爸爸教我怎麼騎。可我坐在自行車上,準備騎時,我的心砰砰直跳,萬一摔下來怎麼辦,這麼高摔下來肯定會很疼的,我的腦海裏立刻浮現出一幅幅我摔倒在地上時那狼狽的畫面。爸爸似乎看出了我的恐懼,安慰我說:“不要怕,我會在後面扶着自行車的,你不會摔的。”聽了爸爸的話,我就像吃了顆定心丸。準備嘗試時,令我頭疼的是左腳踩在踏板上了,可右腳卻怎麼也踩不上去,經過多次的嘗試還是沒有成功,我有些泄氣了真沒想到騎自行車是件這麼困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒能成功就指導了我一下,爸爸耐心的說:“不要急,慢慢來,眼鏡看準前方,不要怕,你兩隻手指要控制把柄的平衡,就不會摔的。”我按着爸爸說的去做,果真兩隻腳可以平穩的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎,我兩隻手握緊把柄,眼睛注視着前方,慢慢騎:“很好,很好!對就是這樣。”爸爸在一旁連連讚歎。我慢慢地加速,經過幾次的練習,騎得越來越熟練。

啊!我終於會騎自行車了!世上無難事,只怕有心人。只要我堅持做好一件事,就一定會做好的。

成功四年級作文 篇2

10月25日 星期六 晴

今天,我們老師佈置了一個非常特殊的任務----種麥子。我想:這些小麥是那麼不起眼,真的有力量衝破泥土的禁錮嗎?

帶着凝問,我把麥子放入水中,浸泡了兩小時後,小麥們個個腫得胖胖的,像一個胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然後小心翼翼地把小麥埋進去。在做這些時,我的心裏充滿期待,希望它快快長大。

11月1日 星期六 晴

我天天陪它,今天終於有所收穫了。小麥們你追我趕,甲趕上了已,丙又超過了甲。在溫暖的陽光下,小麥顯得十分青翠。好像一個早到是春的使者,在秋天裏給我們帶來春意。

11月6日 星期四 晴

呀!這麼多的小麥都枯死了,我頓時覺得十分失落:“這十二天的努力都白費了。”我把小苗挖出來,埋在公園的榕樹下面。可發現,竟然還有一顆短短的小苗!

11月8日 星期六 晴

今天,我來給小苗澆水。一看,又驚又喜。驚的是發現那一棵小麥破土而出,奮力向上生長,小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉,在金燦燦的陽光下顯得十分青翠嬌豔;喜的是這棵小麥終於在死神與陽光之間,選擇了陽光。

這兩星期,小麥給我驚喜,也給我失落。我明白,成長需要付出,我們也需要一份耐心。

成功四年級作文 篇3

成功,裏面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,讓人回味無窮,讓人情有鍾。

學校舉行了利是封創作比賽,爲了勇奪冠軍,我一定要做一個絕世作品,可這卻把我難倒了。

先選個創新的題材吧!燈籠吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!還不如買一串!一隻小動物吧!可紅彤彤哪有什麼逼真感呢!這時,山區的孩子們的影兒在我腦中閃過。對!就做一所學校!他們需要的是希望!溫暖!知識!

於是,選定了學校,我便開始工作了。我找了許多利是封,構思起來。學校要有一幢幢在樓的,所以,這要是立體的.。我找了幾個沒用的小紙皮,剪成合適的圖形,把利是封剪開兩半,再把紅色的粘上。這樣,大樓就一幢幢完成了。可還要把它們豎起來,我用雙面膠嘗試。可不一會兒,倒了。我再選用膠水,可又倒了。

這回,我可生氣了。橫又不行,豎又不行,真是進退兩難。我憑記憶想着自己的學校,那裏充滿陽光與希望,讓人體會到學習,體驗,成長的快樂。我只管用心去做,只有恆心、細心、耐心、信心才能完成!

於是,我小心地再動腦思考粘貼。真是皇天不負有“心”人,我順利地把它們豎立了起來,這所學校已隱約出現了。最後,把零琗的工作完成,便大功告成了!

Yeah!我終於完成任務了!孩子們也都能上學囉!我成功了!雖然還未知結果!成功的滋味真好!

成功四年級作文 篇4

網中的鳥兒要飛走了,捕鳥師並沒有失望、放棄,他緊追着網追了一天,最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認爲他傻,但我卻覺得,正是他的這種爲了達到目標鍥而不捨、堅持到底的精神,纔給他帶來了最後的成功。

堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最後的成功取決於他追着大網狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事,可是反過來想想,不經歷這種困難痛苦,怎麼會有成功呢?許多人都聽過兩人賣鞋的故事,兩個人同時去非洲賣鞋,卻發現當地人不穿鞋,一個人沮喪而歸,另一個趁機推廣鞋子,使鞋普及開,因此成了富翁。同樣的起點,不同的結果,後者的成功,就在於能直面困難。

堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行爲受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥者別傻了,停下休息,可捕鳥者不服氣,堅持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話,放棄了追網,那麼他將空忙活一場,正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學家布特列洛夫在學校讀書時,就對化學特別愛好,經常私自在宿舍裏動手做實驗。在一次,在實驗的過程中發生爆炸,嚴厲的學監把他關進了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫着:“偉大的化學家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學研究的偉大志向。經過不斷的探索和努力,他終於在33歲的時候,提出了有機化合物的結構問題的創見,被人們譽爲“偉大的化學家”。堅定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動搖爲理想而奮鬥的信念,這樣的人才容易成功。

堅持就是要有執着的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經典。取經用了十七年,譯經用了十九年,最後學問造詣到達顛峯!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽。正是他的執著造就了他的成功,在前進的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。

只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅守信念,永不言敗,執著的堅持下去,成功之門纔會向你打開,記住:想成功就別停下。

請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑,出發吧!

成功四年級作文 篇5

同學們,你們成功過嗎?我可就是成功過的,那麼,這天就讓我給大家分享一下我成功的經歷吧。

上課了,老師說下星期學校要開春季運動會,同學們都十分高興。靜悄悄的等着老師讀名單,都期望參賽的有自我。之後老師開始公佈我焦急的等着。最後,老師讀到了我的名字,而且還就是我最喜愛和擅長的項目,我當時十分的高興,彷彿看到了自我在賽場上飛奔的英姿。

在接下來的日子裏,爲了在比賽中能夠獲勝,我開始努力的鍛鍊着。在每次回家的路上,我都以我最快的速度飛跑着。在體育課上,我更就是用心的練習着,我還時不時的跟別人賽跑。就着樣,經過一段時光的鍛鍊,我的速度已經有了明顯的提高。

最後,春季運動會在期盼中到來了。各項比賽都很精彩激烈,該到跑步比賽了,我既興奮又緊張的等着,當聽到主席臺念我的名字的時候,我心裏更加的激動了,我迅速的站到了起跑線上,緊張的聽着槍響。

“砰”的一聲,隨着槍響,我就以飛快的速度的衝了出去,剛開始的時候,我跑在最前面,中途逐漸就有其他的選手跑到了我的前面,我感覺越來越吃力了,可就是,爲了這次能夠贏得比賽,我告訴自我務必堅持,不能放下。我就又飛快的追了上去,在快到終點的時候,我告訴自我必須要拿第一。可就是,我卻得了個第二名。

可就是沒關係,我不會因爲我沒有拿到第一名而悲哀,就算就是第二名也就是我透過這段時光的努力得來的。當我拿到那張鮮豔的獎狀時,我禁不住流下了激動的眼淚。

這次成功的經歷讓我明白了:只有我們很認真的去努力做了,纔有可能成功。

成功四年級作文 篇6

堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過:“告訴你使我達到目標的奧祕吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。”可見,堅持之於成功,就像水之於魚,缺之不可。

荀子的《勸學》就說過:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”成功在於堅持不懈。再好的馬跳一次,總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木,“鍥而舍之”,終難折斷,更何況要使之成器:金石之可鏤,權在於不捨的精神,不懈的毅力。短短的幾句話,就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。

堅持就是勝利。在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候,仍全心全意地堅持着自己心中的夢想一做演員、拍電影、當明星。當時,好萊塢共有500家電影公司。他帶着爲自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪,1500次的拒絕,可以耗費一個普通年輕人所有的熱情與激情。但他並不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終於,在第四輪拜訪第350家公司的時候,奇蹟出現了。幸運之神這次終於光臨這個年輕人身上——這家公司老闆同意投資開拍他寫的這部電影,並由他擔任男主角。這部電影就是之後紅遍全世界的《洛奇》,而這位年輕人就是席維史泰龍。假設,在第三輪之後,他就停住了第1501次的拜訪,現在還有這個巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因爲這種堅持不懈的精神才讓他取得了最後的成功,最終的勝利。

巴爾扎克說:“持續不斷的勞動是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。”有不少的文學藝術就是持之以恆的“鐵律”。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客遊記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數字,簡單明瞭,卻爲我們提供了一個不折不扣的事實:想要成就一番事業,就需要持之以恆的堅持。

回顧中國歷史,楚霸王項羽更讓我們看到了懈怠的隱患。

曾經年少時,讀書識字三心二意,凡事“淺嘗輒止”:想要學劍,又不肯花時間去練劍:欲熟兵法,亦是故態復萌,有始無終。所有事情,沒有一件是能夠堅持到底的。這種習性一直跟隨他直到敗送自己的霸王社稷。楚漢戰爭敗北,項羽更是心情浮躁,既無恆心又無毅力,更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅持不懈的品格在,年少時的他還會對所有事情“知其皮毛即可”嗎?年長後的他還會丟失江山社稷嗎?反觀齊白石老先生,一個生命不息筆不輟的畫家。在其七十餘年的畫畫生涯中,幾乎天天都作畫。27歲之後,只有四次擱過筆:兩次是害病,兩次是父母去世。這種勤奮是堅持不懈的。1957年,他逝世這一年的春夏之際,精神和體力已經不允許他再繼續作畫了。在這樣的情況下,他仍然頑強地繪出了一幅花中之王——牡丹,完成了自己的絕筆之作。齊老先生對藝術孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。]的追求,才成就了他在當今畫壇的盛名。

堅持是在滴水如冰的寒冬中,對春天的渴望:是在漆黑如墨的深夜中,對黎明的期盼。堅持,是在人生航程裏唯一不改的目標,也是我們人生成功的終極法寶。